生活中的对称现象数学作文【一】
公园中的花坛里，原来有很多五彩缤纷的\'花朵，可现在，却有许多人把花摘走，那个漂亮的花坛，变得不再美丽。那些人们，多不讲文明呀！
还有人随意践踏草坪。原本生机盎然的小草，都弯下了腰，不再绿，不再挺拔。
也有人在小路上乱扔垃圾。明明前面就有一个垃圾桶，有些人也懒得走过去，直接站在原地扔过去。因为命中率不高，所以经常会有垃圾弹到外面来，他们也不管。
再说说公园内的小石桌吧。人们带着很多零食，饮料进到公园，在小石桌上吃完后，饮料罐，零食袋就被留在了上面。没过多久就有苍蝇在上面飞来飞去，这样多不雅观哪！
我想对那些不讲文明，不讲卫生的人说：“环境需要我们保护，而不是破坏，请爱惜我们的生存环境。”
生活中的对称现象数学作文【二】
接着，我去买蜂蜜，钱够的只有两种，第一种有8。60元，还有一种只要8。40元。我想：“第一种的`六角和酱油的四角可以凑成一元，比较好计算，而且，第一种比第二种贵两角，说明质量也是第一种好。”
于是，我拿起第一种蜂蜜和酱油，到收银台付了钱，拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。晚上，小伙伴们请我去滑冰，我爽快地答应了。我想：“今天我要带巧克力去，大家一起平均分了吃。”带几颗好呢?我想了想，就带十二颗。如果来二个，12÷2=6，可以平均分;如果来三个人，12÷3=4，可以平均分……照这样计算，来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于是，我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。
果然，来了三个人，我给每人分了四颗巧克力，正好分完。
生活中有许许多多的数学知识，粗心的小朋友可得不到它!
生活中的对称现象数学作文【三】
公园里的树
公园里的树星期六，妈妈带我去公园里玩。我在公园里看见了青青的`小草，刚刚发了芽的大树。一颗又高又粗的大树把我看呆了。我问妈妈这科长的高耸入云的大树，长了多少年？妈妈告诉我，这棵树长二十多年。我说:这棵树真漂亮，它长在公园里能抵挡风沙，公园就不...
公园的早晨
公园的早晨浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）沈怡红星期天的早晨，我约了几个同学一起去公园游玩放松一下精神。来到公园，走进大门，我看到路旁的花草树木上面到处都有晶莹透亮的水珠。整洁干净的林中小道一直通向公园深处。左边的草坪上面有几个...
公园四季
公园四季在我的家乡有两个美丽的公园，最美的是碧洲公园。春天时，公园中到处都是阳光明媚。花儿开了，蜂蝶凤舞，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。春天里有和风，最适合放风筝了！春天还可以做很多事，春游啦，野餐啦，采花等等！夏天很热...
公园一角
壶山公园是一个十分美丽的大公园，但最美丽的还是公园的西北角了。西北角是一个大鱼池，鱼池旁长满了绿草，种着许许多多的参天大树，为鱼儿撑起了太阳伞。正逢春天到来，树边的野花也都争先恐后的开放了，五彩缤纷，给公园增添了许多生机。来到鱼塘...
生活中的对称现象数学作文【四】
公园中的花坛里，原来有很多五彩缤纷的花朵，可现在，却有许多人把花摘走，那个漂亮的花坛，变得不再美丽。那些人们，多不讲文明呀!
还有人随意践踏草坪。原本生机盎然的小草，都弯下了腰，不再绿，不再挺拔。
也有人在小路上乱扔垃圾。明明前面就有一个垃圾桶，有些人也懒得走过去，直接站在原地扔过去。因为命中率不高，所以经常会有垃圾弹到外面来，他们也不管。
再说说公园内的小石桌吧。人们带着很多零食，饮料进到公园，在小石桌上吃完后，饮料罐，零食袋就被留在了上面。没过多久就有苍蝇在上面飞来飞去，这样多不雅观哪！
我想对那些不讲文明，不讲卫生的人说：“环境需要我们保护，而不是破坏，请爱惜我们的生存环境。”
生活中的对称现象数学作文【五】
记得四年级时，我曾于鲍老师闹过一个小矛盾。那是关于数学A、B、C班的事情。当时我们数学分三个提高班，我当时在B班，而决定分班的一次有20道题，我记得上面写着选做十道，可人家都做完了，于是我被分进B班。那是我见了鲍老师很害怕，走路也要避着走，尽量不和他一起走同一条道，仿佛和她有深仇大怨。但慢慢的，我对她的看法变了，她也有她的\'苦衷，望着他那消瘦的脸，我就能看到她的辛苦。他把全部的经历全投注在我们身上。我们这届首次采用走班的形式上课，上午在自己班级，下午到多媒体教室——我们上课的地方。我们这届底子不是很好，基本功也不是很扎实，再加上下手晚，有时我自己都不对自己抱什么希望，年年我们考上上外的人数不下十个，今年不太可能，我们不能给学校也不能丢脸呀!可鲍老师对我们很有信心，她说：“世界上没有经努力而达不到的是，只要不是腾云驾雾之类的事。”她讲课条理很清楚，到后来没办法，她就“就高不就低”，不过这也给了我们动力，谁想拉下，当低呢?
鲍老师不仅是我们的动力，更是我们的阳光。阳光是什么?阳光是爱。 爱是什么?爱是温暖。 温暖是什么?温暖是甘甜的雨露滋润着你的心田，它使你感到幸福，它使你充满信心，然而，鲍老师正是这样。鲍老师很严厉，但在严厉的同时从眉宇间，眼间总流露出爱，给予我们温暖。这是这“严厉的温暖”给了我们很多……我对母校，对鲍老师的怀念与不舍正像断了的风筝线，剪不断，理还乱，找不到头绪，说不清楚，似有千言万语……
