为什么小鸟会飞二年级作文【一】
学习也是真心的累！假如我是一只小鸟，就可以放开束缚，到那遥远的高山、树林、沙漠玩耍……累坏了的我，趴在桌子上睡觉。时间慢逝去，在时间逝去的同时，我带着淡淡的微笑进入了梦乡。
眼前只有一座座高山，在梦里，我变成了鸟儿。在这高山上飞来飞去，看见了小动物们爬来爬去，跳来跳去，滚来滚去，他们玩得真开心。
我振动着我的翅膀，在天空中飞来飞去，好舒服啊！
“咕噜——咕噜——”我的肚子不争气地叫了。我飞到了森林里，动物们都在看着我，而我的目光并没有被动物们吸引，我看着一棵棵大树，我要寻找我的食物。
好累啊！我飞到了沙漠，太阳灸烤着大地，我也渐渐没有了体力，现在连水都没有。忽然，下起了大雨，我贪婪地喝了起来，这简直是天地给我的恩泽！大雨引来了许多虫子来喝水，我太开心了，我趁机用爪子抓住了它们的身体，我直接塞进了嘴里，实在是太饿了，味道都没尝出来就已经吞了下去……
“叮——咚”“叮——咚”下课了！我也睁开了双眼，我突然发觉学习也没有那么累，虽然鸟儿能够自由自在地在天空中翱翔，但是也要付出巨大的代价才能够得到更加好的生活。做了这个梦，我的眼前逐渐开阔了起来。
为什么小鸟会飞二年级作文【二】
我读了《会飞的.教室》这篇后感受颇多。
这本书的作者曾经历经沧桑，于是，作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕，描写了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢、懂事的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事、但通过一件突然的事改变的邬理，以及，勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。
我读了这本书后 ，觉得 这本书的内容，是一部充满正义和高度压缩的现实校园，它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱，让人又重温起在小学时光的种种，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭，戴马亭是一个品学兼优的学生，可是到了最后戴马亭不能回家的伤感，令人深思，但是又有那么多人来帮助他实在令人感慨，我才明白，不管是什么人，都会经受到打击，和遭遇逆境。然而，正是这样的种种人生挫折，才促使我们拥有更大的勇气和理想去面对人生，去走完坎坷的一生。
教室会飞，这是不可能的，这也并非现实，这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了，在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放弃。
让我们也插上想象的翅膀，相信一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界，飞向理想。
为什么小鸟会飞二年级作文【三】
假如我是一只小鸟，我会飞过千山万壑，到奥运会场上，看着徐徐上升的五星红旗，听着洪亮、伟大的《义勇军进行曲》。
假如我是一只小鸟，我会用我美妙的歌声来为中国运动员加油、鼓劲。
假如我是一只小鸟，我会不辞辛苦，飞到全国各地，告诉人民：“我们中国申办奥运成功了！”
假如我是一只小鸟，我会飞到祖国的每一个角角落落，向人们诉说运动员们是怎样夺得金牌的；是怎样让五星红旗高高飘扬在上空的。
假如我是一只小鸟，我会让人们都关注奥运，积极参加奥运，让祖国这棵大树上的人才果实积得满满的，在奥运这个丰收的季节里让祖国这棵大树心满意足。
祖国就是一棵大树，而我又像一只停在大树上的鸟。不管怎样，祖国大树可以说是我这只鸟的救命恩人，所以我要尽力为大树做出更宏伟大的贡献。
假如我是一只小鸟，我会用宛转的歌声为每一位运动员加油。
倘若奥运没开始，我就来了，我会喊：“加油努力办好开幕日，我提前为您加油了，您要努力。”
倘若奥运比赛我们国家赢了，我会一些鲜花，撒向国旗。
当一只小鸟就要向大树报恩。我们是人类就要给祖国报恩，南宋岳飞说：“精忠报国”，我们也要努学习各方面知识，将来走向赛场，为祖国增光添彩。作文
为什么小鸟会飞二年级作文【四】
一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。
小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"
为什么小鸟会飞二年级作文【五】
今年寒假，我阅读了《会飞的教室》这本书，看到这个题目，我想：教室真的会飞吗?当然不会，“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。
这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有：家境贫寒的戴马亭;班里的剧作家姚尼;肚子是一个无底洞的马提斯;还有贵族出身的邬理等等。他们性格各异，却十分珍惜彼此的友谊。
胆小怕事的邬理为了证明自己的勇气，做了一件震撼全校的事：他拿着伞，顺着梯子一步一步的爬，一直爬到了最顶端，想用伞作为降落伞，从高高的梯子上跳下来，结果小腿骨折了。用这样的方法证明自己的勇气，有勇无谋，可悲呀!
班长戴马亭因为家境贫寒，圣诞节回不了家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默的流泪，恰好被培克老师发现了，于是，培克老师用自己的年终奖，原本想去旅行的钱给了戴马亭，帮他回了家。
读完这本书，他们这种同学间的团结互助，同欢乐共患难的精神，还有老师对学生那种像父母一样的关怀，让我感动，让我暖心，仿佛我就是他们其中的一员。
