读哈利波特有感作文450字【一】
“第一次见面，我就认出了你，不是伤疤，是你的眼睛。”
——卢平
“你长得真像你爸爸，除了眼睛——眼睛像。”
“我妈妈。”
以上的第一句话是卢平对哈利波特说的，下面两句则是哈利的教父小天狼星与哈利的对话。在电影及书中，哈利的父母和卢平及小天狼星都因保护哈利去世了，我感觉这里的像不单单指外貌上的像，更多的是指人们从哈利身上看到了她父亲的勇敢、不拘一格，和她妈妈的善良与聪明。
还记得在电影第一部《哈利波特与魔法石》中，阿不思邓不利多曾对哈利说：“因为你的母亲，她为你牺牲了自己，那种牺牲留下了印记，不是看不见的印记，是在你的身体里，爱，哈利，是爱。”一个母亲为了自己的孩子牺牲自己，这是爱，是伟大的母爱；海格温柔对待每一个生灵，即使它们可能有危险，这也是爱，是能把生灵从黑暗中拉出来，如一串光的爱；小精灵多比，以及卢平、小天狼星等人，对哈利无限的帮助也是爱，是真正的、纯洁的、友情的爱；西弗勒斯斯内普对莉莉不为人知、令人惋惜的爱，也是爱，是一种忧郁、付出的爱；罗恩与赫敏，哈利与金妮的爱，也是爱，是男女之间的可贵的爱情。而当哈利知道自己是伏地魔的一个魂器之后，不惜牺牲自己，拯救世界，这也是爱，是大爱！
哈利和伏地魔有许多处都一样，但当哈利在选择了格兰芬多时，就表明了哈利和伏地魔不一样，哈利注定会赢，因为哈利有爱，有朋友。而伏地魔的追随者看似很多，但和伏地魔的感情一击就破！哈利是大难不死的男孩儿，所以他很有名，虽表面上看他十分快乐，但失去那么多朋友、亲人，又何谈一点都不难过呢？
“生日快乐！”——海格
“多比很开心，能和朋友在一起。”
——多比
“哈利是我们最大的希望，相信他。”
——阿不思邓不利多
“哈利，你一定要继续下去。”
——赫敏
“失去的东西，到最后总会回到我们身边。”——卢娜
“把他们藏起来，我请求你！”“你的眼睛长得像***妈。”——斯内普教授
“别留我一个人。”——韦斯莱双子
……
不论是逝去的，还是未逝去的，他们因爱而不朽！
唉！我活了十三年，竟然才开始看这些比我年龄还大的作品，后悔没有早点看，致敬JK罗琳，致敬《哈利波特》。
读哈利波特有感作文450字【二】
印度是一个有着十几亿人口的国家。它既有着贫困匮乏的一面，也有着卓越领先的一面。
印度人的思维很有趣。面对因为资源匮乏而引起的问题时，他们不会置之不理，当正确的答案不可行时，他们会用jugaad的思维解决问题。很多人看来，印度是一个很乱的国家，但《财富》世界500强公司中，30%的公司CEO来自印度，他们的厉害之处在于在混乱中制造秩序。
jugaad在教育上也有所体现——不接受标准答案。在印度的课堂，学生非常敢于发表自己的想法，即使是在概念结构还不清晰的情况下。学生们在互相争辩的过程中得到最终的答案。挑战老师也是印度课堂重要的一部分，当老师被挑战，课堂的目的也就达到了，这种提供讨论空间的教学方式能让学生更深层次的思考。
我印象深刻的是顾哈老师的授课。他最受学生欢迎的课程，是用哈利波特故事为案例，教授法律。他认为学生如果能清楚故事里的法律规定，找到解决方法，那么就会擅长面对现实中的各种情况。而对学生而言，是在用一个不同的角度去看待这个故事，这种变幻角度的方式在很多方面对他们有所帮助。
在印度一处偏僻贫穷的地方，苏卡塔教授为孩子们引进了互联网，创立了一所云中学校。云中学校的教学方法称为SOLE，即自我组织的学习环境，重点是让孩子自己学习。这种教育方式不仅适用于贫困儿童，在条件富裕的天堂学校，也采用了这种教学模式。天堂学校的创始人说她反对等级制度，权利应该分享，SOLE的教学方式着重于让孩子主导自己的学习之旅。
印度是混乱的，也是多姿多彩的。印度的教育有沉重的问题，更有快乐和友爱，思辨与变革。
印度的教育并不是整体令人称道，而是在混乱与秩序中总有个体在努力，在改变。个体之间相互启发，相互影响，成就了印度社会的`进步的动力与希望。
读哈利波特有感作文450字【三】
一个瘦弱、带着眼镜的黑发小巫师，手持一根魔棒，把你带入那“梦幻般的魔法世界”里。他就是我们的小巫师—“哈利波特”！
一岁的.哈利波特在失去父母后，神秘的出现在姨夫姨妈家的门前。哈利在姨父家饱受欺凌，度过十年极其痛苦的日子。姨夫姨妈好似凶神恶煞，还有他们那混世魔王的儿子—一个肥胖、娇惯、欺负人的大块头，更是对哈利拳脚相加。哈利的“房间”是位于楼梯口的一个又暗又小的储物间。十年来，从来没有人为他过过生日。但是在他十一岁那天，一切都发生了变化，信使猫头鹰送来了一封神秘的信：邀请哈利去一个他—以及所有读到哈利故事的人—会觉得永远难忘、不可思议的地方—霍格沃茨魔法学校。在魔法学校里，哈利开始学习自己以前从来不知道的魔法，他学会了空中飞行，学会了使用基础咒语，还学会了骑着扫帚打魁地奇球。一件可以让他随时从别人视线中消失的隐形衣更给了他出入任何场合的自由。然而，在这一切的背后，似乎有一种更加神秘的力量始终萦绕在哈利的周围：他额头上那道由伤害他父母的凶手留下的闪电形伤痕现在比起十年来的任何时候都更加频繁地隐隐作痛，而且一次比一次厉害；哈利和罗恩、赫敏偶然发现学校三楼的一个房间里竟然有一条长着三个脑袋的大狗；魔法界的银行古灵阁离奇被盗；黑魔法防御术课教师奇洛的头上为什么总是莫名其妙地围着一条大围巾，还发出令人恶心的味道……
这一切都与一块神秘的魔法石有关，都与那个***死了哈利的父母、被人称为‘伏地魔’的邪恶巫师有关，从此哈利开始了他在魔法世界中艰难坎坷的命运……最后，哈利、赫敏、罗恩三个人经历了千难万险，终于齐心协力，打败了伏地魔，为父母报了仇。
看完这部电影之后，我感到了哈利波特的勇敢和坚持。在没有父母，而且有姨妈、姨夫和他们的孩子的迫害下，不屈不挠，还默默的为他们服务。在被魔法学院接走了以后，历尽千难万险，不仅识破了奇洛的阴谋，还打败了强大的伏地魔。我看到了他的勇气，他的什么都不怕。
在生活中，我们缺少他的勇气和毅力。当我们遇到困难时，我们可能会退缩，而哈利波特会毅然做下去；当我们的生活环境很不利时，我们可能会垂头丧气，而哈利波特不会抱怨，只会努力去克服；当我们遭遇失败时，我们可能会气馁，而哈利波特不会气馁，会努力去做。
我明白了我们再遇到困难时，不能退缩。假如生活欺骗了你，不要悲伤，也不要烦恼。相信吧，那快乐的日子就会来到！
如果我们人人都向哈利波特一样，那么世界会少一声痛哭，多一份坚持，多一份勇敢。让我们一起向哈利波特学习吧！
读哈利波特有感作文450字【四】
当我看完《哈利·波特与魔法石》时，我的心久久不能平静。书中的种种画面不能自已的在我脑海中回放：哈利带上分院帽时的紧张、第一次参加魁地奇比赛时的激动、格兰芬多赢得“学院杯”时的欢呼场面和“三人组”合力阻止伏地魔阴谋时的种种情境······我似乎在和哈利一起走进霍格沃茨的魔法世界。
读了这本书，我从哈利、赫敏和罗恩的身上看到了、学到了许多美好品德。有朋友间的纯真友谊、有遇到困难时的从容及灵活的思维、有······当然，最打动我、让我难以忘怀的是“三人组”的勇气和决心：他们尽自己最大的力量去阻止伏地魔得到魔法石，即便是遇到了前所未有的打击，他们仍然不曾想过放弃，想方设法地不让伏地魔的阴谋得逞。“三人组”在阻止伏地魔的过程中，表现得十分勇敢，“知难”而“不退”，无畏地面对并打败了他。这种临危不惧的胆量和敢于面对一切的精神令我深深折服！
试想，我是否也能像哈利一样对一件事抱有永不泯灭的决心和必胜的勇气呢？我的脑海里浮现出了我第一次独自睡觉的情景：当10岁的第一次独自爬上床时，看了看四周，感到了前所未有的恐惧。我缓缓地躺了下来，突然发现好像有一个人站在墙角，惊了一跳，把灯打开时却发现原来那只是个衣架。我松了一口气。把灯关掉时，我特别想要叫妈妈来陪我，可我转念一想：第一次独自睡觉就想前功尽弃，那以后还独自睡觉吗？于是我便打消了这个念头，尽量不去想心里的恐惧······虽然，我还是担惊受怕的，可我已经把它看成一种与恐惧抗衡的游戏，所以，渐渐地，第一次独自睡觉的我在恐惧中睡着了。第二天早晨，我醒来后惊喜地发现，我可以自己睡觉了！我多么惊喜呀，从此，我把这种习惯延续到了现在。
我的脑海里又浮现出了一些画面······
我的爷爷每天都和我一起乘9路公交车，来送我上学。每当我登上公交车时，看见车上的同学们十有八九是自己上学、回家的。有时，和我玩的好的一个妹妹，还会问我：“姐姐，你这么大了，怎么好要你爷爷送呀？”我，无言以对。
其实，我也很想自己上学、回家，可是，每次看到爷爷坚定的态度，我都动摇了，话到嘴边都没有说出口。
我想“三人组”所拥有的决心和勇气中，我只能说做到了一部分，但是，我会谨记我从这本书中得到的启发：决心和勇气，是成功的两把钥匙。以哈利、赫敏和罗恩为榜样，继续向着美德的彼岸，前进！
