描写建德新安江轮船的作文【一】
寒假，爸爸带我去建德游玩，其中最主要的节目就是泡温泉。
2月3日，正月初四，我们出发了。140多公里的路程，爸爸开车一个半小时就到了，高速免费通行真好！
我们来到了一个看上去很新的酒店----新安江玉温泉大酒店。据说这个大酒店的餐厅是一辆已经废弃的火车改装的。酒店则是废弃的火车站改造的保留了火车和站台的'经典元素。而酒店的温泉取自1406米的地下水，有绝佳的保健价值。我已经跃跃欲试了。
经过一个很大的更衣室，眼前豁然开朗，出现了一个规模很大的露天温泉场，在绿树掩映中一个个温泉池若隐若现，我粗粗看了下，一、二、三、四、五好像有40多个泡池呢！有保健的当归池、酒池、咖啡池、艾叶池和四味养生池；有让你享受放松的魅力池、香薰池、三叠泉池和洗脚池；有加收20元的小鱼池，池里的小鱼会主动过来把你身上的死皮吃掉，搞得人身上痒痒的；还有能一边下棋一边泡的对弈池……我们泡这泡那，泡得不亦乐乎，不知不觉太阳就下山了，时间在此似乎加快了脚步。
从池里出来，我们又累又饿。这酒店似乎是知道我们的心意似的，还配置了游戏机房、小吃店等场所，我们吃饱了，喝足了，就心满意足地“撤”了。玉温泉真的不错！
描写建德新安江轮船的作文【二】
刚一走进村子，我们就被一片片荷花田给吸引住了，错落有致的荷叶像一片片云彩，轻轻的风吹过，盛开的.荷花像一个个仙女在云彩中翩翩起舞，粉嫩的花骨朵含苞待放也很美丽。我们买上一个莲蓬，剥出里面的莲子，尝一口，有一股特别清甜的感觉。
走入村中，一条条窄窄的小路看上去都很像，房子也很像，如果没有指示牌的话，一下就迷路了。看着指示牌，我们依次找到了翰墨轩、醉仙居、水云间、种德堂、双美堂，每一间看上去都有点古老，整个村庄也感觉很古老，但是很干净。
离开新叶村，我们又去了葫芦峡，体验漂流的乐趣。葫芦峡的水很清很清，水里面的小鱼和石头都能看的清清楚楚。我们坐在橡皮艇里开始漂流，当遇到急流时，我紧紧抓住橡皮艇，心里还有点紧张，只看到水花四溅，凉凉的溪水一下子就打到了橡皮艇里，尖叫声连绵不断，有惊无险，遇到水浅的地方，我们就直接跳入水中，打起水仗，玩得非常开心，也在炎热的夏天体验了清凉的感觉！
描写建德新安江轮船的作文【三】
大轮船神气活现地对小汽艇说：
“小个子，你跑得太慢了！”
小汽艇很有礼貌地说：
“大哥哥，你跑得真快呀！”
“像你这样慢，什么时候才能到达港湾啊？”
大轮船“呜呜”叫着，洋洋得意地向前驶去。它掀起的浪涛把小汽艇搞得颠来簸去。
不久，大轮船到了港湾口。因港湾水位浅，大轮船吃水深，不能进去，只得抛锚，要等到涨潮的时候才能进港。
这时候，小汽艇却从后面驶上来了。
小汽艇问大轮船：
“大哥哥，你怎么停下来了？为什么不进港啊？”
大轮船摇摇头，丧气地说：“这港湾水位浅，我进不去啊！只得等到涨潮时才能进港。”
小汽艇仍旧很有礼貌地说：
“我个子小，不怕水浅。我先进港了。再见吧！”
大轮船眼巴巴地看着小汽艇“突突突”地驶进港湾去了。想起刚才嘲笑小汽艇的话，它觉得很难为情。
描写建德新安江轮船的作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写建德新安江轮船的作文【五】
您好！
你生活得怎样？告诉你一件事，我不怕火了！别笑，听我说一说吧：
一天，我被一个年轻的老师拿到了学校，说是要做一个叫“烧纸船“的`实验。火，它可是我的天敌啊！我不禁发抖起来。
一会儿，我被摆在了桌上。年轻的老师把铁架台架好，把我放在上面，我开始焦虑起来。
只见老师熟练地把自来水倒入我的身体里，又将可恶的酒精灯放在我身下，用恐怖的火柴点燃酒精灯。我感到浑身发热，开始绝望。这时，老师开口了：“我们来变一个‘大自然的魔术’”。“唉！”我抱怨道“怎么能拿我的生命开玩笑。想当年``````”我觉得很热，已无力说了。我还觉得这堂语文课逊色多了。
不久，奇迹发生了！我没被烧着，而水却沸腾了！原来，我身体里装着水，当酒精灯被点燃时，水蒸发了，带走了热量，所以我才没被烧着。是水的功劳！啊！我深深地感谢水。深深地感谢大自然的奇妙。深深地觉得这是一堂有趣的语文课！
哥哥，这会儿你不会笑了吧，bye！
祝：
身体健康，万事如意。
弟弟纸船 敬上
描写建德新安江轮船的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写建德新安江轮船的作文【七】
在一个知了声声叫着夏天的周末，我和小伙伴们跟着“爸爸去哪儿”的脚步，一起去了建德新叶村。
刚一走进村子，我们就被一片片荷花田给吸引住了，错落有致的荷叶像一片片云彩，轻轻的风吹过，盛开的荷花像一个个仙女在云彩中翩翩起舞，粉嫩的花骨朵含苞待放也很美丽。我们买上一个莲蓬，剥出里面的莲子，尝一口，有一股特别清甜的感觉。
走入村中，一条条窄窄的小路看上去都很像，房子也很像，如果没有指示牌的话，一下就迷路了。看着指示牌，我们依次找到了翰墨轩、醉仙居、水云间、种德堂、双美堂，每一间看上去都有点古老，整个村庄也感觉很古老，但是很干净。
离开新叶村，我们又去了葫芦峡，体验漂流的乐趣。葫芦峡的水很清很清，水里面的小鱼和石头都能看的清清楚楚。我们坐在橡皮艇里开始漂流，当遇到急流时，我紧紧抓住橡皮艇，心里还有点紧张，只看到水花四溅，凉凉的溪水一下子就打到了橡皮艇里，尖叫声连绵不断，有惊无险，遇到水浅的地方，我们就直接跳入水中，打起水仗，玩得非常开心，也在炎热的夏天体验了清凉的感觉！
