这是一件发生在一年级时的事情。
一年级的我一直成绩名列前茅,是老师心中的好宝宝,好班干。时间一久我不由得有些骄傲自大。
这天,我的好闺蜜,班上的纪律委员小麦找到了我。他悄悄而又带有许多怨恨地对我说:“
你觉得飞飞这人怎么样?他今天居然还敢跟我顶嘴!我说她‘爱臭美’,她居然叫我‘神经病’。真是反了!诶,对了。找你就是为了一起对付她!”听他说到飞飞我就特别反感,因为她头天生口吃,又稍有点女生们说的‘爱臭美’。可是欺负一个没人与她玩的.小女孩也不好吧。
见我有些犹豫,小麦直接的说:“咱两还是不是闺蜜?你不干我就不和你玩了。绝交!”好吧!我只好点点头表示同意。
行动开始了。我们先是趁没人把飞飞的衣服倒上墨水。后来又在飞飞回答问题时故意大声说:“老师,她口吃!”搞得全班哈哈大笑。最后,我们又在走到面前时骂了她一顿,没想到她说:“你们……别太可恶了!”
当天我走在回家的路上,越想越觉得自己做错了什么,于是我决定明天去和飞飞道歉!
第二天,我一大早就来到教室,往飞飞的桌子上放了一张“道歉书”,并给她准备好了礼物。没想到此时班主任进来了,他看见了我,向我招招手示意我跟他走。
我与班主任来到走廊他微笑着对我说:“孩子,我要告诉你一件事。也许你听后会兴奋,又也许你听后会沮丧。”班主任停顿了一会又说:“飞飞,她,要转学到其它地方。”我听后顿时呆了,我还有跟她道歉呢!班主任看看我拿出一张写着“和好信”的贺卡,说:“这是飞飞走之前留下的,她嘱咐我一定要交给你。”
我是多么羞愧啊!我是多么想再与你交朋友啊!我是多么想再和你说声:“对不起”啊!
这是一个关于大自然的魔法和人类完美心灵的故事,女孩玛丽的父母在一场瘟疫中丧生,她被从印度送往英国,与古怪的姑父生活在一个大庄园里。于是,任性自私的小玛丽开始了新的生活。
在知更鸟的指引下,小玛丽进入了一个禁闭已久的“秘密花园”。她认识了热爱动物的少年迪肯,以及被痛苦和绝望环绕的少年柯林。在伙伴们的互相支持共同努力下,玛丽成了一个美丽纯洁的女孩儿,柯林虚弱的身体变得健康,大家最终懂得了什么是欢乐。最终,姑父也被他们影响了,一家人过上了幸福的生活……
书中的玛丽给我留下了很深的印象。她出生贵族,家人把她当作公主一样呵护,那我们的童年呢?我们这些少年儿童何尝不是在大人的保护伞下长大的呢?长辈们的精心呵护犹如海上的避风港,那里没有海浪,更没有风暴。
双亲含半含辛茹苦地把我们养大,给予我们最优越的条件,尽量满足我们所有要求。然而,是否这样的生活就能给我们欢乐呢?不!欢乐不是用金钱换来的,也正是无助的环境,造就了玛丽对生活的进取态度,并找到了真正的欢乐,只要我们拥有生命的活力,丢下暴躁阴郁的心灵一角,便能走向心中的“欢乐花园”。
其实,我们每个孩子的心中都有这样一座秘密花园,那里藏着孩子对欢乐的热切期望。
我们心中的花园就是一个完整的世界,这个世界里有教室的窗口看不见的山和海,有学校的操场看不尽的云和天,有黑板上写不出的颜色,有课本里翻不出的画面……
让我们用真诚、勇敢、善良、自信这四把心灵钥匙去开启心中的欢乐花园,让它放射出迷人的'光彩吧!
一个荒芜人烟的花园,为什么禁止入内呢?这个封闭十年的花园又有着怎样的秘密和古怪的事呢?一连串的问题使我迷惑不解,看了这本书,这些问题我一一解了出来。
这本书的作者是美国著名作家伯奈特,主要讲的是:玛丽——一个任性、倔强、暴脾气的小女孩,自从她的父母去世以后就去印度投奔身在远方的姑父,她一来就听说门前有一个封闭十年的花园,一位仆人玛莎告诉她“你的姑妈(就是柯瑞文先生的妻子坐在玫瑰藤条上看书,玫瑰藤条断了,你的姑妈也就这样离开了人世,柯瑞文先生触景生情,于是把钥匙埋在了土里,门也锁住了,从那以后就再也没有人进去过了”,玛丽的好奇心很强,她在土壤里找到了钥匙,找到了门,和玛莎的弟弟狄肯——一个平易近人,能把小动物带到身旁、有爱心并了解大自然的12岁小男孩儿一起让花园变得更加鲜艳、生机勃勃,之后他们找到了自私、存在怪辟,总觉得自己要死的小土霸王柯林,这是玛丽姑妈的儿子,天生就很脆弱,玛丽和狄肯让柯林吸收新鲜空气,他的病好了,玛丽的面黄肌瘦也变得强壮了!这真是个好的结局。
一个故事之所以人尽皆知,是因为它饱含着不泯灭的人性:一般历史之所以千古流传,是因为其中蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起,就搭建起世上最神圣的文学作品的殿堂。畅游其间,我们将跟全世界人们一起,欣赏美丽、感悟真谛。一起成长,共同进步,读书——使我们的生活更充实、精彩。
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