洒满阳光的回忆作文600字初中【一】
那天是我们的期末考试，一场很重要的期末考试。我考试准备的东西也十分齐全，就为了这次考试。但是到了考场我才追悔莫及，因为我忘记带了尺子，哦！不！这次考试可是要有作图题的，没了尺子我就完蛋了。这是我的好朋友李芳来了，她知道我的痛苦，二话不说就把她自己的尺子掰成两半，一半给了我，另一半留给了自己。我感激不已，用感激不已的眼神望着她。可她却坦然一笑，那样自然，那样美丽。有了尺子我觉得这次的考试简直是考得太棒了。
朋友的真诚留给我的难忘，留给我的怀念实在是太多了，一直在脑海中的就是她那真诚的眼神，坦诚的笑容。
转眼间，我已经这么大了。但是以前发生的事情还是历历在目，那些难忘的事情始终还是在脑海了，在心里面久久不能散去，正是因为有了这些难忘的故事，难忘的回忆，我的生活才会变得这么快乐，这么愉悦。我永远都会把它们珍藏在心底，不会忘却的！
洒满阳光的回忆作文600字初中【二】
爱学生，就要从包容开始。包容，心本身就是心理健康的要求，班主任的包容心潜移默化地影响着学生的发展，而且班主任是学生心灵的净化师、学生健康成长的引导者。因此，对于学生，我应该用一颗宽广的胸怀去接纳他们的一切，包括优点和缺点。尤其是他们不足的地方，不能一味地批评他们，而是用一种较缓和地、对方能够接受的方式的去和他们沟通，达到一种春风化细雨的效果。我非常欣赏陈建仁老师在书中的观点：多用包容的心态去对待学生的缺点，不要求全责备，吹毛求疵。不能总盯着缺点看。要放大优点，寻找“闪光点”，哪怕微乎其微也要大加肯定。我相信用这种方式来处理学生的问题，学生会更信服老师，从而也会走上我所期盼的那条路。
把教室还给学生，因为教室是学生的避风港。老师不用每时每刻盯着学生的一言一行，甚至偷偷站在教室后门观察学生的行为，这样不仅让学生累，也会让老师更累，并且很有可能收不到意想中的结果，因此可以将教室还给学生，让他们可以在这样一个轻松和谐的氛围中健康成长，而老师只要把握住其中的大方向即可。以前我还存在一个误区，认为安安静静的教室才能体现一位教师的管理能力，是一位教师的成功体现。哪知在阅读完之后我才发现，原来过于安静的教室并不能体现教师真正成功，这只说明了班级的学生都很害怕这位教师，即使取得非常理想的书面成绩，但是学生和教师之间的距离却隔得很远。教师，不能一味追生的成绩，更要注重学生的人格发展，因为这个才是学生以后走上社会道路用到最多的地方，也是他们以后取得成功的关键所在。所以，在以后的课堂中，我会尽量让学生释放天性，同时，不断提高自己的班级管理能力，在活泼的学生和班级的掌控中做到游刃有余。
合理的治教，才能让学生终身受用。学校，不仅仅是传播知识的地方，更是学生养成良好行为习惯的殿堂。陈老师的开学几个一：一个文明礼仪作业、一篇、开学第一节始业教育课、布置好第一个教师节任务、给学生家长发第一个短信、精心设计给学生打一个电话，从陈老师做的这些事情当中，可以看出他不仅让学生认识到文明礼仪的重要，同时也加强了与学生父母之间的交流。管理学生，陈老师采取的方法是让学生自己管理自己，首先班级竞选出责任心强的班干部，然后再其他学生的共同帮助下实现自治，这实在是一个好方法。当然，要成功的班级自治其实并不是一件容易的\'事情，而我也会根据自己班级的实际情况有所调整。
健康和谐的班级，会让他们的梦想最终展翅飞翔。班级，是属于学生自己的地方，因此班主任就是给学生创造一个民主、平等、相互尊重的集体。班主任当然应该要管理班级，但是也要有一个度，不能过分的参与，将自己的想法强加于学生。就像郑立平老师说的：“教师首先是个教育者，其次才是管理者，而且管理必须建立在教育的基础上，是为教育服务的。”班级管理中，除了“管”，更多的还是“理”——教育。只有在与学生沟通恰当的基础上，学生才会信任你、亲近你，这样才能更好的理顺一个班级。因此，教师应该充分相信学生，通过他们自身的努力，他们能够管好自己，也能够管好班级，假如在管理的过程中出现什么问题，这一点是不可避免的，这个时候教师和学生一起想办法解决问题，从中引导学生，让他们在实际中不断提高解决问题的能力。
加强家校联系，会事半功倍。学生，除了在学校之外，在家的时间是最多的，而且与父母的接触也是最长久的，同时，父母也是他们的启蒙老师。毋庸置疑，(家长的角色极其重要。因此，班主任一定要做好与家长的沟通工作，通过双方面的努力，学生可以更加快速的发展，这也是班主任和父母都愿意看到的。
感谢《让心灵洒满阳光》这本书，让我在刚走上教师这条路上时就给了我正确的指领，避免了很多弯路，同时也让我明确了如何才能当一名合格的老师。不断奉献，关爱学生，用爱包容学生的错失，在他们成长的路上添砖加瓦，而且自己也要不断学习，丰富自己的专业知识，提升自我的管理水平和专业素养。我知道在这条路上会有很多的困难和挫折，但是我相信经过自己的不断努力和拼搏，一定会在这条宽阔的道路上越走越远，并且越走越好！
洒满阳光的回忆作文600字初中【三】
据说中国电影有三部史诗级的，分别是霸王别姬、活着、阳光灿烂的日子，这之后中国电影很少有优秀的作品了。前两部我都看过了，今天北京瓢泼大雨，就呆在家里把阳光灿烂的日子看完了。
看影评有人说：“我看《阳光灿烂的日子》不感动，是因为它是姜文的青春，而不是我的。”所以我今天要讲也不是这个电影，而是想起了我的初恋。
我对女生最初的爱慕之心是在小学的时候，她学习很好很好，穿的也很漂亮，我却灰头土脸的，成绩也一塌糊涂。那时候好像主要的课程就是数学和语文吧，反正我记得语文老师一到作文课的时候，基本上都是把她的作文当做范文念的。后来五年级结束，他们都升初中了，我妈强迫我留了一级，为此我哭了很久。第二个五年级开学的时候，我发现上一届的作文本还都在讲桌内，所以我就悄悄把她的作文本收藏了起来，后来我记得好像还用一个玻璃瓶装了起来，跟一个一块钱放在一起埋在了我家后院的某颗树根下，不过我到现在似乎从来没有把它挖出的意识，不知道那个一块钱是不是到现在长出了很多个?
后来我也上初中了，又可以遇见她了，高年级的在我们对面楼上课，下课有时候看见她出来趴在栏杆上玩，我就会看很久很久，有时候在校园里遇见她，我们彼此笑一下，我觉得她笑的很美很美，装做镇定的和她打完招呼，擦肩而过之后，我会在心里回味那个笑容很久很久。有时候我们会在村里的道路上遇见，至今都能记得那天她撑着太阳伞跟她妈妈一起从远处走了，可是那次我的边幅相当狼狈，所以我的心咚咚的跳着，羞愧的脸红到了脖子根，就是现在的屌丝见到女神的那种窘迫你能理解吗?然而那天我清晰的记得，她趁妈妈不注意，还是跟我笑了一下，依然是笑的那么美……
在她初三的时候，就是将要中考前夕，我特别害怕中考完后就见不到她了，所以我谢了一封信，拖哥们给她。天呐，那是我第一次写信给女孩子，也是第一次约一个女孩。我在信中对她说我会在几点在哪里等你，因为我们上学走的有一段是同路的。哥们只是把信给她了，所以我并不知道她会不会答应我在信中的约定，当然那天我还是按时出发了，当我从那个路口走上大路的时候，恰好遇见了前面的她，我太高兴了又太紧张，具体聊了些什么我都忘了，但我记住了那天的画面，有阳光，有风摇着叶子，我们踩在落叶上，沙~沙~
后来，就没有后来，像电影中一样什么都没有发生。
但那是我最初对一个女生的爱慕，长长的五六年。现在想想我特别爱干这样的事情，悄悄的喜欢一个姑娘，让全全世界都知道，却偏偏没有告诉她，觉得这是很纯情很美好的一件事。
现在长大了，再也难遇到这种美好的感觉了，是一件特别特别遗憾的事情……
