小人国奇遇记350字作文(小人国历险记作文300字想象作文)

小人国奇遇记350字作文(小人国历险记作文300字想象作文)

首页想象更新时间:2024-09-23 19:14:42
小人国奇遇记350字作文(小人国历险记作文300字想象作文)

小人国奇遇记350字作文【一】

寒假中看了张同道导演拍摄的记录片《小人国》,这部片子捕捉了儿童的真实状态,用儿童的视觉来找到儿童最真实的表现,将儿童心理学直观的展示出来。短片中的小主人公和老师给我留下了深刻的印象。

场景一:五岁的小男孩王池亦洋是幼儿园的孩子王,个头最大、力气也最大,孩子们都不敢惹他。他也仗着自己是孩子王,欺负其他的小朋友,老师也拿他没有什么办法。直到有一天晚上,一群小朋友的家长来到幼儿园找到园长大李老师,要求她开除池亦洋,以避免自己的孩子再受到他的欺负。大李老师告诉家长,池亦洋身上有闪光的地方,他给其他的男孩子树立了男性的榜样。大李老师答应家长,会改造池亦洋。

感触:看到池亦洋的\'表现,以及老师对于他的引导,使我想到一句话“批评并不是一种手段,更是一种艺术、一种智慧”。对于池亦洋抢别人棍子的事件,老师先是告诉他“这样做是不对的,用暴力解决问题是没出息的",然后给予鼓励和肯定“相信你不会用暴力的,其实你很好,会把棍子会给别人的。”同时,教师采用冷处理的方法,让他坐在那想想,即采用冷落的方式,让幼儿知道自己犯了错。这样,给予孩子一段时间冷静一下自己的头脑,这时候再与他交谈,因为孩子已经过自己的过失,所以,就能坦然接受老师的意见。

场景二:幼儿园里最近发生了一件奇怪的事情老师和小朋友的鞋子总是莫名奇妙地丢失,就在大家都在纳闷的时候,一个两岁的小男孩锡坤出现了。他将小朋友的鞋子扔进比他还要高的垃圾箱里。还认真地盖好盖子才离开……

感触:对于孩子的这种表现,老师没有批评,而是放手让幼儿去尝试。甚至为他创造了探索的条件,在房间了,让他自由玩耍,珠子撒的满地都是,等孩子玩够了,再慢慢引导孩子若何收拾。从中我们可以看出,大李老师非常懂得善待幼儿的好奇心,并且正确引导幼儿的好奇心,启发幼儿在探索中寻求答案。好奇心是人的天性,求知是人的本能。锡坤年龄小,更是好奇、好问、好探究。一个富有好奇心的人能够保持旺盛的求知欲,在获得知识的过程中体验乐趣,这种乐趣会激励他不知疲倦地去探究未知的领域,促进其智力的发展。对于锡坤来说,身边的世界时是那么陌生、新鲜和神秘,在他的心灵中充满了探索、求知的***,这宝贵的好奇心正是他智慧的火花,更是促使他学习的原动力。正是因为老师保护和支持了锡坤的好奇心,并热情的鼓励、启发和引导他,也只有这样,孩子的好奇心才会的到培养,才会进一步发展成为幼儿认知的兴趣。而浓厚的兴趣又是幼儿求知的“发动机”,他与幼儿的愉快情感是联系在一起的,它有一种神奇的力量,能使为乐不知倦的学习、探索,走进知识的殿堂走向成功的彼岸。

同时,我也看到了老师身上的爱心和耐心,爱心,教好孩子的前提。作为幼儿园教师,首先要有一颗童心,自己要做个快乐达人,才能更好地与孩子亲近,被孩子接纳。爱孩子就是尊重学生,尊重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个幼儿,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……在教育工作中,各种教育手段的运用固然重要,然而创设良好地精神环境更为重要。创设良好地精神环境,首先依靠的就是教师的爱心。教师有了爱心便能为孩子创设良好地氛围,使孩子产生安全、愉快,积极的情感与心理促使他们更乐于去观察、尝试、探索与创造。所以,教师的爱心是具有动力作用的心理品质。教师的耐心不是轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心

我深深地知道,一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近幼儿,用爱去感召幼儿,才能教育好幼儿。我们唯一能做的就是为孩子提供环境,提供条件,提供自由的空间,孩子就会按自己的发展模式去发展。教师只有把爱的种子播撒在幼儿的心田,以幼儿的要求作为爱的起点,才能在幼儿的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

小人国奇遇记350字作文【二】

原本以为小人国是动画片,可看着看着,那部看似随意的纪录片深深的吸引了我。影片带我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里,每个小孩都被视为与大人一样平等看待,老师们理解孩子的行为自有其道理,尊重孩子的选择和决定,保护并引导着孩子的天性,留给孩子反思的时间认识自己的错误,将之看成一个小社会,遵循社会的相关规则!

82分钟的时间里,没有刻意的情节安排,呈现在眼前的,是一个简单而真切的儿童世界!孩子们或矛盾,或捣蛋,或打闹,或嬉戏,或沉默,或发怒,或委屈,或辩解,或挺身而出,或畏惧退缩,或蛮不讲理,或反思知错,奇特的迥异个性,微妙的心理变化,一个个镜头,总在不经意间让我们嘴角上扬,会心一笑!微笑过后,又总让我们深思!

作为一个幼儿园的教师,看着影片,对照着自己的工作。佩服大李老师的同时,不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步,静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来,走进去,你会发现,这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼***的孩子的道理!不免也想起陶行知先生的一句话“生活即教育”巴学园里那种人人平等,相互尊重,在生活中学知识,懂规则的教育,是最适合孩子的成长的,最值得我回味的是他们校车上的那句话:“孩子是脚,教育是鞋”。是呀,什么样的鞋最适合脚呢,就是大李那样的老师!

小人国奇遇记350字作文【三】

第一步,我会帮助他们打退敌军,当然会有很多的死伤士兵,但是因为有我在,敌军根本不敢在来攻打小人国。所以,我变成小人国的护身符了。

我会协助国王治理国家,好人归他管,坏人就交给我处置。我会命令这些坏蛋每天给我乖乖的制作棺材,把那些死难的士兵埋好,万一继续不听话的话,我就叫他直接躺进棺材,好好的在里面睡三天三夜,保证把他吓得乖乖的,再也不敢作坏事了。

接下来,我就要利用我的大力气,帮小人国的穷人盖房子,一个人三栋。除了可以自己住,多的还可以卖给有钱人,这样生活就会改善,不会连饭都没得吃了。

我还要帮小人国盖一个水库,我一天就可以盖好,马上就可以帮他们储存要喝的水,也可以灌溉农田。全国的老百姓,都有好日子可以过。

最后,我要讲故事给小人国的人听,讲得都是我们民间故事,让他们增长见闻,变成聪明的小人,变成“聪明国”,这就是我在小人国的实况报导啦!

小人国奇遇记350字作文【四】

漫长的暑假中,我去了我好久不见的游乐园小人国。一到了小人国,我忍不住以百米的速度往园区走动,过去的记忆也同时一幕幕浮现在我的脑海里。

首先我先去看我最喜欢的世界模型区,在迷你中国区我看到了孟姜女哭倒的长城还有四川熊猫的生长等;在欧洲区我看到了希腊神殿以及各个不同特色和意义的教堂;最后美洲区我则看到了自由女神、还有砍倒樱桃树的华盛顿的纪念碑等著名的名胜景点。

接着,我便去玩游乐设施,我发现了许多好久不见的老朋友,如:云霄飞车、大力士等,也看到了许多第一次相见的新朋友,如:摩天轮等。这次相见,不管是老或新的朋友,我都大玩特玩一番,因为我小时候比较胆小很多东西都不敢玩,但是现在我长大了,变得比较勇敢,什么东西都想尝试看看不想错过。游乐设施中,我最喜欢的就是急流泛舟了,因为它不但很刺激,东撞西撞的,还一个不小心就让我全身湿透了,所以我对它印象最深刻。

欢乐的时光总是过得特别快,我依依不舍的和小人国说再见,不论是小时候还是现在来到这里,都让我产生了一个梦想,就是将来我一定要去这些真正的地方好好的亲眼目睹它们一番,希望下次我来到小人国时,我能对它说声:“好久不见,我看过真正的你们了”。

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