有关我的一切的作文(写自己身边的一切的作文)

有关我的一切的作文(写自己身边的一切的作文)

首页抒情更新时间:2023-01-24 04:53:47
有关我的一切的作文(写自己身边的一切的作文)

有关我的一切的作文【一】

说起我的同桌,哎!简直就是“无恶不作!”

有一次,我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来,我的同桌看见了,“哎呀,吴小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想从我这抢童话书,没门!好吧,他哭了起来:“呜呜呜呜呜,老师,吴媛媛抢我童话书,你要为我主持公道呀!我不活啦……”哎,可真够吓人的,他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罚抄3遍课文!我恨死你了)。等我抄完,他竟然在看我的童话,还笑着说:“哎呀,这个不错不错!”我一把夺回,他先是惊了一惊,然后笑眯眯的说:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你。”我生气地一把把童话书扔在桌上,愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股,从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑,还唱起了歌,“我们手牵手,一起去走走……”最后,他说了一句话:“放学还你……”

这个同桌真让我哭笑不得啊!

有关我的一切的作文【二】

我有许多好朋友,我们互相关爱,互相帮助。其中最好的朋友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!

她那圆脸蛋红彤彤的,看起来十分可爱;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静,性格温和,从来不会与他人发生吵闹,她是一个乐于助人的同学。

记得开学的时候,学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每天都要在炎炎烈日下训练站姿,总让我们汗流浃背。一天,我站了十几二十分钟就觉得头晕,当时觉得很口渴,很难受。我的好朋友小琦看见了,就飞快地跑过来小心地把我扶起去休息,还倒了一杯温水递给我。然后,从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦,宿舍在六楼,但过了不一会儿,小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子,用温柔的双手仔细的帮我擦药。

还有一次体育棵,我跑步不小心摔跤了,手和脚都摔破了皮,小琦连忙跑过来,小心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到医务室,她还拿着药温柔而细心地帮我擦,擦的时候还亲切地问我:“还疼不疼?下次要小心点哦!”看到她认真、仔细的样子,我感动地说:“小琦,谢谢你,你一次又一次地帮助我。”她笑了笑说:“没关系,我们是朋友嘛!”这让我知道了她是一个关爱同学的人。

我的好朋友:小琦。她就是这样的一个人,她还经常说:“乐于助人为快乐之本。”小琦,我永远的好朋友。

有关我的一切的作文【三】

她有一个粉嘟嘟的脸,鼻梁下有一张小巧的嘴巴,别看她的嘴巴小,却能把你说得心服诚服,这个人就是我的小伙伴张丽。

有一天下课,我跑着去交作业,一不小心把一个同学的文具盒摔坏了,我的脑子一下子蒙了,这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊;怎么办?向家长要吧,他们肯定不给;向同学要吧,也不好,到底该怎么办呢?想着想着就上课了,我不但没有交成作业,还把同学的文具盒摔了。无数的问号向我袭来,使我上课心不在焉,连看到同学举手,我都一阵颤抖,都怕他是要告诉老师,我摔坏了他的文具盒。

张丽看到我这样,下课后,把我领到一个没有人的地方,问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍,她听了说:“你应该去给那位同学赔礼道歉,请他原谅你啊!”

“我……我不敢,万一她让我喷怎么办,再说了,不说她就不会发现吗?”当我说完时,她的脸变得异常严肃,十分生气地对我说:“你怎么可以不诚实呢?明明摔坏了别人的东西,就应去赔礼道歉,可你却隐瞒事实,你应该诚实,不要撒谎。你想你不承认错误,她发现了可以告诉别人,全班就不会信任你了,反之,如果你去赔礼道歉,他可能会原谅你,和你成为朋友。可你,却在这隐瞒事实。”

我的脸一下子红了,回到教室给同学道歉,那个同学也原谅了我,并和我成为好朋友。

是张丽让我有得到了一个新朋友,得到了朋友的信任,她真是一个善解人意,懂道理,让那你心悦诚服的人。

有关我的一切的作文【四】

新的学期,新的变化。

这个新学期里我们班换了一个新班主任。她有一双大大的眼睛,闪闪发亮,犯错误的同学最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有点胖,但没有我胖。这就是我们的新班主任——黄老师。

虽然,我只与黄老师接触了短短地一个星期,了解并不多,但是在这短短地一个星期里,我发现黄老师是一个看似温柔,其实她可严厉着呢!

就像星期二那节语文课来说吧!因为快下课了,我有些坐不住了,就与同桌讲了一句话,正好被黄老师看见了,黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住,我又再次和我的同桌讲话,这次又被黄老师看见了,黄老师用严厉的眼神看着我,我吓坏了。下课后,黄老师把我叫到她身边,然后严厉地批评了我,我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话,不再做小动作。

黄老师在学习上对我们严格,在平常也非常关心、爱护我们。

我知道黄老师对我们严格,也是为我们好。我很喜欢这个严格的新班主任。

有关我的一切的作文【五】

每个人都有自己的乐园公园、学校、广场……都是最开心的地方,而我的乐园却是我的房间。

我的房间很温馨很漂亮,仅管墙壁是白色的,但还是象个小公主卧室的感觉,一张七彩色的床加个卡通人物的5屉柜,还有只香蕉椅,最有特色的是我房间的顶象一朵朵白云,一架飞机正在自由的翱翔呢,好可爱的房间吧!

薇薇,妈妈出去了啊!你要乖乖的在家等妈妈回来咯!每当这个优美的铃声响起,房间就成了我最爱的乐园了!我以每秒300米的速度跑进房间,再掉头把门锁上,以防万一。然后高喊一句:都出来吧!朋友们!接着一大筐的布娃娃全跑了出来,我高兴极了,马上分配任务:今天由小熊做爸爸,小鸡做妈妈,小朵,小奇,小达做儿女,准备就绪,玩家家的游戏开始咯!我不仅当导演,还要当配音师,在我的精心导演下,我们玩得非常的开心,整个房间都给我搞得乱糟糟的,妈妈回家发现了,我就得乖乖的收拾好,不情愿的离开我的乐园。

在这个乐园里,曾有过一个天真、纯洁的小女孩的喜乐哀愁。心情愉快时,她会捧着娃娃象捧宝贝似的和它玩,给它讲故事教它唱歌;生气时,就会拿起鼓棒全力的敲打着架子鼓,想要发泄些什么的;心情很郁闷时,她又能弹一首忧伤的钢琴曲;开心和快乐时,一个小小的身影会在这个温馨的房间里蹦蹦跳跳的,来回的跑,还会对你使个快乐而又自信的笑脸

累了,在椅子上躺躺;气了,在鼓上使劲敲敲;笑了,在地上打个滚;渴了,用优美的钢琴声来润下,在这个房子里,可以经常看见一个小女孩,用她小小的手,在工整地书写着作业,啊!一切都是那么美好!

这美好的一切就发生在这个小小的房间里,她在这小小的房间里过着幸福和快乐的生活,而又像梦幻般的生活!

乐园是什么?是一个可以尽情放松的地方,它能带给你无尽的快乐!我爱我的乐园!

有关我的一切的作文【六】

在我的幼小心灵里,一直都有一个使我痴迷而又陶醉的乐园,它座落在和我家有一墙之隔的间壁间,那里是个美丽而又奇妙的小花园

不必说那翠绿的桑树,光滑的石井兰和紫红的野葡萄;也不必说在那草丛间蹦跳的蟋蟀,勤劳的小蜜蜂在那里采花蜜;同时也是鸟儿们的天堂。光是在花坛周围就有无限的乐趣,蝴蝶在这里跳舞,而蟋蟀们在这里伴唱,在花坛周围的缝隙里你还可以发现几只正在伴唱的蟋蟀呢!

下过雨的小花园更是乐趣之多,如果掀开一块砖来,你说不定会遇上几只小蚯蚓,如果把它切成两段,你就会发现它不仅没有死去,反而更活泼了些呢!当然雨过天晴之后,蜗牛自然也是必不可少的,只见那些绿草地上几乎爬满了小蜗牛,壮观极了!

如果仔细一看,你也许就会发现小蜗牛的那对长长的触角和那双可爱的小小的眼睛,若你用手轻轻的触碰一下它的触角的话,它就会立刻把触角缩回去,你再碰一碰它的身体,它便会把它那光滑的身体缩进随身携带的小房子里去了,我小时候给这种现象起了一个名字,叫它缩壳蜗牛。馋嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了,雨后的紫葡萄真是美丽极了,晶莹剔透,它呀,不仅好看还很好吃呢,甜中透着酸,酸中带着甜,现在回忆起来,嘴里还津津有味呢!不知是我的味觉变了还是因为别的,妈妈给我买的葡萄,叫我怎么吃也吃不出小花园里那野葡萄的滋味来。

可是一转眼我就上六年级了,从阳台上看以前那座生机盎然、生机勃勃的小花园,如今却变成了一个又臭又脏的垃圾堆了,以前那美丽的蝴蝶,勤劳的小蜜蜂,还有那又酸又甜的野葡萄,现如今都成了一群群肮脏的苍蝇的栖息之地了,还有那一袋袋、一堆堆臭轰轰的垃圾。我深情地注视那里,我仿佛又看到了草丛间那美丽的蝴蝶在翩翩飞舞,可爱小蜜蜂在忙碌地采集花蜜,光滑的小蚯蚓在耕耘着土地,蜗牛在慢慢爬行的繁忙景象,但是这也只在我的儿时记忆中能够看到。

再见了我的蝴蝶们,再见了我的小蜜蜂们,再见了我的蜗牛们,再见了!

有关我的一切的作文【七】

说起我的班主任老师呀,我可真是说也说不完呀!我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜,一头乌黑的头发在光中闪着亮光,脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点十分重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于学习的小故事,把我们引入一个学习的.世界。

咦?一向和蔼可亲的李老师这天怎样变得凶巴巴的呢?一看,她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着,“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子,我被吓坏了,心一向在紧张地跳个不停,想:不会有我的名字吧?想着想着,老师那生硬的声音停了下来,我心中的那块石头总算掉了下来。想不到,李老师也有比较严格的一面呀!

到了作文课,你听,“唧唧”,那是老师请来的小客人——两只白云鸟,老师先让我们仔细观察,再写两只小鸟。结果,我把那篇作文写出了一个比较好的成绩:九十八分。老师觉得很满意,我心中也有着说不出的喜悦。

李老师就是这样我们学习和写作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文老师,能不感到高兴吗?我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗

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