果戈里说:“外形是理解人物的钥匙”,肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同,各如其面”,肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物,提起笔来,就全是些陈词滥腔儿,写美人都是沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,都是瓜子脸儿,柳叶儿眉;写坏人则离不开尖嘴猴腮,贼眉鼠眼,满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,要把人物写活、写真,最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》:“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写,却又不平均用力,突出其最富特征的部分,使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写,不但做到了“神似”,还为情节增添了不少新颖和情趣。
我一直以为父亲是不爱我的。特别是我上三年级的时候,我上课不听书,写字潦草,学习成绩不太理想,所以,父亲就常常骂我,我因此还有点恨他呢。直到那一天……
那天是星期五,爸爸把我接回来后就忙着去煮饭了。我走进房间,把那沉重的书包用力甩到床上,便瘫倒在床上,心想:作业都在学校写完了,这下我可以尽情玩了。想到这,我一下子兴奋起来,立马从床上跳起来,坐到电脑前,打开电脑,找到电脑桌面上游戏的图标,正要点击进去,突然发现旁边多出了一个日记的文件。咦,什么时候多出了一个日记的文件?是爸爸写的日记吗?妈妈从来不上网的,肯定是爸爸写的。哈哈!爸爸的秘密要被我发现了!我心里一阵狂喜,赶紧点开。哇!里面的日记写得可真多啊!我该看哪篇呢?心里纠结了一下,我决定看最后一篇。双击点开,一行字映入我的眼帘:9月5日,今天打了儿子,我真后悔……我瞪大了眼睛,愣住了。咦,怎么是和我有关的?这不是他的`日记吗?我又赶紧点开上一篇:9月4日,今天我给儿子买了一个玩具……看着儿子那满心欢喜的模样,我高兴极了!我就这样一篇篇地点开看着,看着里面记载着我从小到大的点点滴滴,心潮腾涌。想起爸爸平时有好吃的东西从来都不舍得吃,给我留着;想起爸爸炒菜从来都炒我爱吃的;想起……我的眼睛湿润了。
这时,爸爸走了进来,说:儿子,吃饭了。我没有说话,定定地看着爸爸,看着爸爸那眼角不知什么时候多出的几条皱纹,看着他的手指上又多了一个创可贴,看着他那炒菜时溅满油渍的衣服,眼泪夺眶而出……
我一直认为母爱伟大如天,而忽略了那如山般高大,如海般宽广的父爱。从小到大,父亲给予我的爱太多太多,而我……
我走过去,紧紧地抱住爸爸的腰身,任眼泪尽情地滑落……
这个暑假,我仔细地读了两本书,一本是《大宇神秘惊奇》,另一本叫《绿狗山庄》。《大宇神秘惊奇》神奇而又恐怖,吓得我心惊肉跳。绿狗山庄里的`男主人自私自利,为了完成一百件绿狗雕塑,剥夺一百只狗的快乐和自由。这两本书都十分好看,但是我还是喜欢看《绿狗山庄》。
当最后一朵荷花在瑟瑟的秋风中凋谢后,菊花开了。我喜欢菊花,它虽然不如春天的花娇艳,却有傲霜的风骨。这是出自《绿狗山庄》中的一段,我非常喜欢这段话。从这里看出,菊花非常坚定。当然,我也喜欢荷花的出淤泥而不染的品格。
我仿佛和马小跳一起来到秘密山洞,耳朵里仿佛听到山洞外传来的阵阵脚步声。先是张达的“赶去救火一样”的跑步声,紧接着是毛超的“轻飘飘”的跑步声,最后是唐飞的一串串“沉闷”的跑步声。原来,不一样的人,脚步声也不一样啊!
当我读到笑猫用自己的勇气和智慧,在它热心的朋友们的帮助下,终于救出了这一百只生活在噩梦中的绿狗时,我悬在半空的心终于放下了,我真替它们高兴!我佩服笑猫的智慧和勇气,这正是我所缺乏的。以后我在学习上一定要积极思考、勤动脑筋,大胆举手,敢于发言,用自信和勇气书写自己的人生!
星期三,学校组织全校师生去春游。同学们二年级段去参观临城博物馆和海洋文化艺术中心。
在导游阿姨的带领下,同学们兴高采烈的坐上了旅游大巴前往临城,一路上同学们欢歌笑语,神采飞扬。不一会儿,就到了目的地。同学们先参观了博物馆,我看见博物馆的橱窗里陈列了许许多多稀有生物的化石、雕像……看的我眼花缭乱。接着,老师又带着同学们参观了海洋文化艺术中心。在那里,我看到了中华鲟、大海龟……海洋生物,使我大开眼界。除了这些,还有一些稀有的植物、动物,其中我印象比较深的是黄鼬和豪猪。
时间过得真快,集合的时间到了。同学们只好排着队依依不舍的离开了临城博物馆。这次春游,不仅让同学们增长了许多知识,还开阔了同学们的视野。我真开心啊!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.