有关支点 杠杆的作文800字议论文(以支点为话题写一篇800字作文)

有关支点 杠杆的作文800字议论文(以支点为话题写一篇800字作文)

首页抒情更新时间:2025-01-04 18:37:44
有关支点 杠杆的作文800字议论文(以支点为话题写一篇800字作文)

有关支点 杠杆的作文800字议论文【一】

自此,我成了沙场的常客,每次总要让那辣辣的感觉折磨够了才愿离开。可天有不测风云,在一次玩单杠的时候,我的手一时没抓稳,就摔下来——脚扭伤了。

每当我一拐一拐的经过沙场时,心里的悲痛感就爆发出来。看着那只伤脚,所有堆积的苦就凝聚在眼角的一颗晶莹剔透的水珠,被重重的眼皮一压,它落了下来。

有关支点 杠杆的作文800字议论文【二】

日子一天天过,脚伤慢慢好了。沙场上再次有我的足迹。我向往着一个个高难度的动作,每每做到了,心里就像吃了蜜一样,甜得腻腻的,腻到心底。

回望学习单、双杠时的一路曲折,这不亦是一种享受?

有关支点 杠杆的作文800字议论文【三】

信仰是开在墙角的梅花,虽不显眼,但弥漫的芳香却能温暖整个冬天;信仰是行驶在海洋上的帆船,虽然渺小,却能乘长风破万里浪;信仰是燃烧在黑暗中的蜡烛,虽然微弱,却能照亮人生前进的道路。信仰是支点,拥有信仰,我便能撬起整个人生。

“信仰就是生命。”托尔斯泰这句话揭示了信仰的本质。的确,人生失去了信仰,就如鱼儿离开了水。失去信仰,就是失去了人生的追求,失去了人生的方向,那么,这个人就失去了生命的意义。

英国培根说过,有伟大信仰的人,生活永远放射光芒。文艺复兴时期,哥白尼为了坚持科学真理,面对教会的威胁,仍然发表了太阳中心说,从此,他创造了一个新的时代,而他的日心说也如太阳一样将光芒射进每一个深受教会思想毒害的人们心中。春秋战国时代,孔子为了实现天下大同的信仰,不辞劳累,奔波于各国之间,坚持不懈地宣传儒家学说,从此,他创立了一个新的文化纪元,人类文明向前飞跃一大步,他的思想创造了一个新的\'世界。人生拥有信仰,才会有无所畏惧的勇气和坚持不懈的毅力;拥有信仰,才会拥有奋斗的目标;拥有信仰,就是拥有整个世界。

人活着就要用自己的生命去诠释信仰。作为剑客的荆轲,他的信仰就是惩奸除恶,造福百姓。他冒死刺***秦王,虽然失败了,但他用生命诠释出信仰的意义;作为文人的屈原,他的信仰就是尽心辅佐,安定天下。他甘愿纵身一跃,虽然牺牲了,但是他的爱国精神永远驻留人们的心中。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,面对死亡,他们没有退缩,而是朝着信仰前进,最终成就了他们的成功。

信仰是黑暗中的灯塔,愈近愈亮。在资本主义国家互相争斗中的动乱年代,马克思为救人民于水深火热之中,实现社会主义的信仰,在黑暗中摸索前进,不懈努力,最终,马克思思想遍布全球,创立了一个与资本主义抗衡的社会体系。清朝晚期,中国人民迷失在黑暗中,没有精神,没有信仰,浑浑噩噩。孙中山为唤醒沉醉中的中国人民,他高高地举起“三民主义”的旗帜,冒着生命危险,奔走呼号。共产党以马克思主义为指路明灯,唤醒了无数中国人民,为着信仰,中国人民誓死反抗,保卫国家,毫不退缩。信仰的力量是无穷的,它能唤醒我们内心深处的激情,指引我们前进,赐予我们力量,引领我们的人生走向成功。

人生有了信仰,才会拥有前进的动力,才会拥有奋斗的目标,才会拥有无限的激情,才会创造更加美好的未来。

有关支点 杠杆的作文800字议论文【四】

3月16日下午,上了一节学习杠杆原理的科学课。即将下课了。老师说:“谁上来证明一下杠杆的魔力?”同学们纷纷摇头。这时,“及时雨”我突然发现老师讲台上有一盒夹子。我又看看自己的尺子和橡皮筋,突然想到:能不能只用一个夹子,同时翘起十个夹子呢?我不假思索的举起了手。老师点了我的名字,说:“下面请吴非洋同学上台做实验!大家鼓掌!”我在下面准备好了实验道具——带橡皮筋的尺子,拿着它走上讲台,还请了江苏原同学做实验助手。我们两人做好了实验准备,我说:“我要用一个夹子同时翘起十个夹子,”说完,就把实验道具拿了出来。同学们交头接耳,议论纷纷,有的说:“这太冒险了吧。”有的.说:“这不可能的吧。”有的说:“这也许行的。”我大声说:“事实胜于雄辩,还是让我来试一下吧。”说着,我把十个夹子夹在了道具——带橡皮筋的尺子的一端,再把橡皮筋移到了夹子旁边。我提起橡皮筋,尺子一下子往有橡皮筋的地方下沉。我十分紧张,屏住呼吸,甚至都能听见自己“扑通扑通”的心跳声。江苏原也替我捏了一把汗。同学们的眼神都聚焦到了尺子的上面,都期待着尺子会发生奇妙的变化。看到同学们的表情,我皱紧眉头,心里默默地向上帝祈祷,然后把一只夹子轻轻地,缓缓地,小心翼翼地夹到了尺子的另一端……。

尺子的另一端夹上夹子之后,它立即发生了奇妙的变化——原来下沉的十个夹子很快抬起头来!这实在太不可思议了!大家不约而同地把眼睛瞪得溜圆,嘴巴张成了“O”形,甚至有的同学原来甩着的辫子都停在那里不动了。老师解释说:“这也是一种杠杆。只不过它把重点与支点靠在了一起,所以才会省力的。”同学们听了,恍然大悟。老师又表扬了我一句:“不错,很会动脑筋!”说着,还抚摸着我的头。我听了,心里比吃了蜜还要甜,眼睛笑得眯成了一条缝。

这次实验,我受益匪浅。它不仅让我收获了老师的赞许和同学们的肯定,还让我收获了一个道理:要有自信,敢于尝试,才能获得辉煌的成功。

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