给小学生讲作文的课程安排(怎么辅导五年级小学生写作文)

给小学生讲作文的课程安排(怎么辅导五年级小学生写作文)

首页抒情更新时间:2023-04-05 16:36:07
给小学生讲作文的课程安排(怎么辅导五年级小学生写作文)

给小学生讲作文的课程安排【一】

《功夫熊猫》是一部动画片,讲述了一个一无是处的熊猫阿宝成为“神龙大侠”的经历。

阿宝是一个胖胖的熊猫,一直做着“大侠”梦,他的父亲是开面馆的,原本他们过着安逸的生活,不巧乌龟大师要选“神龙大侠”,阿宝原本是去观看的,谁知阴差阳错的被选为“神龙大侠”了。

选举刚结束,松鼠师傅立马去问乌龟大师这样做的原因,谁知乌龟大师始终不告诉松鼠师傅原因,松鼠师傅很不解,想把阿宝赶走,可阿宝最终留了下来,谁知,这时候松鼠师傅以前的爱徒——后来误入歧途的大龙回来了!五侠前去阻止,失败而归。而此时松鼠师傅发现用食物训练阿宝效果很好,于是他们开始了一系列的练习。

在五侠失败而归后,松鼠师傅把“神龙秘籍”传给了阿宝,阿宝打开一看,里面竟什么也没有!以阿宝现在的实力根本不是大龙的对手,没办法,松鼠师傅只好组织大家离开了村子。

在离开的途中,阿宝爸爸告诉阿宝他们家祖传的煮面配方:配方竟是什么也不加!只要别人认为它特别,它就特别!阿宝忽然想起了什以,直奔翁翠山。在与大龙的战斗中,阿宝凭借着他训练时的技巧和运气,打败了大龙,他成为了名副其实的“神龙大侠”。

看完这部电影后,我们要学会相信自己,因为只有自信,才有可能成功!

给小学生讲作文的课程安排【二】

一个很有意思的电影。其中有一个片段:故事的一开始,熊猫阿宝做了一个梦,梦见自己成了一只会武功的熊猫!和盖世四侠一起,打败坏人,弘扬正气。这也正是他多年的梦想!但他被鸭爸问道:“你做了梦,你的梦想是什么?”阿宝却只是说:“嗯是关于面条的。”

我就有过这种经历。我有一个梦想,但当别人问道的时候,我只会说一些其他的。

其实每一个人都有自己的梦想,不管或大或小,都有实现梦想的潜能。但是每一个人又害怕着自己的梦想。

因为梦想意味着别人不支持,很有可能会受到嘲笑。因为梦想意味着自己会做出一些以前没有做过、不敢尝试的事情,很有可能会受到别人的不理解,甚至冷眼。因为梦想也许意味着我有实现梦想的潜质,就有了责任。但自己一直告诉自己说,“我就是一个平凡的人。”

梦想带给我的,有周围人的冷遇,有亲人朋友的鼓励,让我雄心勃勃又忧心忡忡,而梦想带给我的,只是那一点希望的快乐。好似梦想是一种诅咒,而每一个有梦想的人,都会受到梦想的诅咒。

如果我是一座山峰,我的梦想是天空,那么因为我的高度,第一个会被雨浇,第一个被风化,第一个被雷劈所以注定被诅咒,注定要承受低洼所不用承担的东西。

阿宝,为什么最后成为了功夫熊猫,而不是汤面熊猫呢?他执着了,努力了,是一个注定被诅咒的熊猫,他承受了诅咒带来的后果。

我呢,是愿意做个被诅咒的人,冲破诅咒,还是一个躲避梦想诅咒的人呢?

都说未知不可怕,可怕的是,不去尝试冲破未知,这些总是说起来容易,做起来却为什么难呢?

给小学生讲作文的课程安排【三】

尊敬的家长:

我校于7月1日开始放暑假。放假期间请您关心好孩子的假期生活,积极配合学校做好以下几件事:

1、督促孩子重温《中学生日常行为规范》,教育孩子自觉遵纪守法,做到不抽烟、不酗酒、不赌博、不参与迷信活动,不进营业性舞厅和酒吧,不进营业性网吧,不看不健康的录像。严格遵守中学生文明上网的有关规定,做文明守法的好学生、好公民。

2、加强对孩子的道德教育和劳动教育,主动参与社区活动,培养孩子的社会责任感和公益心。假期中安排孩子做一些力所能及的家务劳动,培养劳动观念,增强生活自理能力。

3、加强对孩子的.安全教育,要注意游泳安全,必须到有安全保障条件的游泳池、游泳馆去游泳,不经家长同意不得私自出去游泳。同时,要注意用电、用火、用气、防盗及交通安全,防止意外事故的发生,并当心孩子的饮食卫生,让孩子度过一个安全、健康的假期。

4、指导孩子在假期中合理安排作息时间,与孩子一起制订出切实可行的暑期“三会”计划。帮助孩子养成良好的生活、学习习惯,提高自我管理和教育的能力。

5、新学期报到时间为8月30日上午8:30,请提醒孩子不迟到。新初二学生报到地点为沧浪新城长吴路99号(立达中学新校址);新初三学生仍至新桥巷20号(立达中学老校址)报到。报到时请您检查孩子的仪容仪表:做到不烫发、不染发、不化妆,不佩戴首饰、挂件,穿着打扮符合中学生身份。报到时带好学生证、成绩册及各类暑假作业。

尊敬的家长,良好的家庭教育是孩子健康成长的重要因素,暑假期间请您多与孩子交流思想,并以良好的言行教育影响学生。相信在您的积极配合下,您的孩子一定能过一个文明、安全、有意义、有收获的暑假。预祝您的孩子假期快乐!

给小学生讲作文的课程安排【四】

《功夫熊猫2》这回亮出的底牌是“笑料”。以至在影院中的我,像和前几排的孩子一样,不自禁地咧嘴大笑。不需动脑,就等笑点出现,轰炸你的神经,自然而然嘴角上扬,喉咙里就“咯咯”地鼓动起欢笑的悦声。作为大盆友,我觉得笑点有点多,但还不至于泛滥麻木的境地。或许是每每认真严肃的镜头转移至傻熊猫的身上时,古怪的笑点就像夜晚的烟花,把暗黑寂寞的气氛一扫而空,取而代之的是快乐欢腾—–傻熊猫就像一个变换器,能把在严肃的气氛转向变成幽默可笑,这是此电影的特色之一。

剧情发展,似乎都在可预测之内,小小幽默动作惹笑的场面,令人忍俊不禁。被笑点打乱的剧情,步伐阑珊,虽然充斥着不停歇的爆笑场面,但随之瓦解的也正是傻熊猫小时候的悲惨童年。我想说,如果电影能把笑点稍微收敛,把注意力放在剧情铺陈,傻熊猫的悲惨童年,对于故事结尾前的高潮营造会收到很大的效果。但电影的中途,可能会使部分小观众陷入冗长甚至沉睡,一家大小乐安康,或许,这就是取舍吧

细节部分作得相当好。像一晃而过的几秒钟风景,听说制作团队还特地到四川住了一段日子,细致的画面,以及各种中国红,”master师傅”等的中华元素,看得出制作团队的用心。

必须由衷地钦佩制作团队在笑点上的用心,许多慢镜头动作,诙谐有趣的对话,直击人体各大笑穴。

给小学生讲作文的课程安排【五】

电影《功夫熊猫》主要讲述了熊猫肥波的成功故事。肥波的爸爸希望他能继承自己的事业----做面条。但肥波一直有一个伟大梦想----在武功上有所成就。但是它被和平谷的人公认为最懒的动物。

然而,在“龙战士”选拔大会上,不会武功的肥波被乌龟大师选为守卫和平的“龙战士”。浣熊师傅和徒弟盛怒五杰蛇、虎、鹤、猴、螳螂以及和平谷的人们都很惊讶。浣熊师傅说:“一个肥头大腚的熊猫怎么可能成为龙战士呢?”可是乌龟大师则不紧不慢地说:“一切皆有可能!”

就这此时,想得到龙之卷轴称霸天下的坏人太郞越狱了,前去拦截的盛怒五杰也被太郎打败,和平谷人们只得迁移。就在浣熊大师也要被太郎打败的时候,熊猫肥波悟出了武功的真谛,最终打败了坏蛋太郞,保卫了自己的家园。

这个故事告诉我们,如果有一个梦想,并树立信心,坚持努力,梦想就一定能实现。

看了《功夫熊猫》这部动画片后,我感到十分惭愧。

这个动画片主要讲的是功夫熊猫梦里自己成了天下最厉害的人,醒来后才知道是一场梦。于是,他就上山学功夫去了。他到山顶的时候,门已经关上了。他想尽办法进去,却都不行。这是,他看到身旁有一些烟花,就把烟花作成一个小凳子坐上去,一点燃,他就飞到了天上,又从天上落下。

给小学生讲作文的课程安排【六】

新的学期又将开始了,我和爸爸妈妈一起制订了新学期安排,让大家来看看我是怎样安排的吧。

语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。

数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的'竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。

电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。

英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。

体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。

安排是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我:“这安排你能照做吗?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成安排!”

给小学生讲作文的课程安排【七】

一个国家的人是否有很高的文化就要看一个国家的教育。我们国家的教育以前非常单调,只坐在教室里,死啃书本里的知识;而现在不同了,教育种类很多,不光可以在课堂里,学到书上的知识,而且可以让学生亲自去社会上实践,这即能让我们得到欢乐,还能学到很多的知识。的确,课改之后我想的很多,课改好处有多少?为什么要决定课改,课改能使课堂变成什么样子等等。

课改的课我们也不是没上过这课,记得令我难忘的活动是炒菜,那是四年级的事了。那天,老师把这个消息告诉我们,我们高兴的不得了。下午,把我们全班同学分成了五个组。首先去买菜,每个组派五个人,买的东西很多,有白菜、青菜、肉、鸡蛋、豆芽、萝卜、豆腐、草莓、茄子、黄瓜、土豆、葱……买好以后,排好队就进入了实践室那里的东西都准备好了。

开始做菜了,大家忙个不停。我们这小组准备办一个凉菜,我最不喜欢拌凉菜,所以,我没参与拌凉菜的工作,凉菜拌好以后,我也开始大显身手了。记得我拌的第一道菜是邳周的土特产“盐豆炒鸡蛋”,哈哈,这个我最会炒的.一道菜。只见,我先到上有油,再放上盐豆,一会儿,在放上水,待水熬干以后,把鸡蛋打进去,翻炒几下,鸡蛋熟了以后,这道菜就做好了。这时,我觉得这课就应该改,这样,才能不单丛学习上看你一个人,才知道社会实践也很重要,无怪乎西方国家教育就是从社会上开始的,学到初三,才学到我们小学的三、四年级的知识,但外国人就是比我们中国人好。之后,我们又做了几道菜,是豆芽、豆腐、鸡蛋,这几个才我做的听顺利的,但炒花生时就不那么顺利了。在炒的过程中,油炸到我的手上,顿时,我的手特别疼,但我坚持了下来,直至炒完这道菜。菜炒完了,该烧汤了。烧汤很简单,先把油到进去,放进青菜,青菜很快熟了,到进适量的水,放进葱,不一会儿,便熟了。然后,我们便品尝了自己的劳动成果,虽然颜色不好看,但我们觉得也不难吃。

品尝完了以后,这节有意义的课就结束了。这节课让我们在欢乐中学到了知识,同时,也意味着课改有什么发展,但愿在以后,我们能从不同的角度,学到不同的知识,让我们真真正正的学到更好的知识。

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