关于写大海的小学作文(小学三年级描写大海优秀作文)

关于写大海的小学作文(小学三年级描写大海优秀作文)

首页抒情更新时间:2024-12-26 10:32:10
关于写大海的小学作文(小学三年级描写大海优秀作文)

关于写大海的小学作文【一】

你知道大海是怎么样的吗?那美丽的景象你肯定难得一见。

啊!调皮的浪花似百米冲刺的速度奔向我们辛辛苦苦堆建的“新房子”,全塌了!我们都很悲伤。调皮的浪花好像听懂了我们的悲伤,羞愧难当地缩回了头。“哇 !真美丽呀!”海浪带上来的贝壳五彩缤纷,有的贝壳雪白雪白的,那是女娲娘娘定海用的神珠吧?有的贝壳红彤彤的那一定火龙吐下的火焰龙珠。

一群群海鸥在天空中飞翔,一条美丽的滑翔线立刻呈现在我眼前。我跳进海里,如小鱼一般的姿势飞快地游了起来,“咸”!我一声破天吼,震得游人们恐惧三分,原来一不小心我喝了一口海水,咸水立刻涌入我的眼睛,我开始哇哇大哭起来,泪花像河流一样流了起来。过来几分钟湍急的河水止住了。我开始恋恋不舍了,因为我马上就要离开这美丽的风景了。

调皮的海浪,漂亮的城堡,美丽的贝壳,神秘的大海,恐怕一生都难得再次相见了。

我望着那蔚蓝的天空,我望着那金黄的沙滩,我望着那充满神秘和美丽的大海,这一切美丽的景象看来自己只有在梦中相见了。

关于写大海的小学作文【二】

暑假的一天,我和妈妈在象山港散步,我对妈妈说:“大海的空气真新鲜啊!”妈妈对我说:“生命都源于大海,人类也不例外。海是生命的故乡,也是人类最重要的生态资源。无论从感情倾向还是现实需要来说,海洋都是人类最亲密的朋友。”

“海洋蕴藏着无数的财富,他是人类的生存之基,是地球的第一大宝藏,是大自然和谐发展的必要条件。我们依赖海洋,依靠海洋而生存,我们应该保护海洋,合理运用海洋资源。可是,我曾经看到,有人往海上扔垃圾;我曾经听到,海上出现了由垃圾堆成的”大陆“,可见,人们在怎样破坏海洋啊!海洋就像是地球的心脏,所有河流都是海洋的筋脉,分布在全球各处,像血红的鲜血在人身体里一样流淌。”

“人类离不开海洋。如果人类离开海洋,人类将无法存活;如果人类离开海洋,人类也不会享受着美丽的大海的风景了;如果人类离开海洋,航行事业也将会作废;如果人类离开海洋,这个地球将不会再拥有宝石蓝色;如果人类离开海洋,这个地球将不再美丽。”

“让我们记住一位哲人曾经说过的话:海洋养育了我们,我们要感谢海洋。作为生命最初的摇篮中的后代,我们光滑的皮肤,我们血管里的血,我们体内循环的水,都是海洋的所有,我们只是海洋的一份子!”

关于写大海的小学作文【三】

一下火车我迫不及待的跑向海边,第一次看到大海,我激动得不得了,远远望去,天和海好像连在一起,简直是水天相连!

我奔跑在被阳光照耀的金灿灿的沙滩上,放眼望去人们有的在金色的沙滩上享受着日光,有的在沙滩上散步,还有的在寻找五彩缤纷的贝壳。

白天,有时候像一个个调皮的娃娃,有时候像一位位又和谐又可亲的母亲,到下午涨潮时,大海又像个威武的大将军,层层的海浪像千军万马奔腾而来打在石头上,冲向沙滩。

我爱着千变万化的大海!

关于写大海的小学作文【四】

厦门,是一个被浪涛环抱的小小岛屿,那些在白天里夜幕下涌动流淌的身影,被人们简单地称作“海”,人们总说,海包容了一切,如同温润冰冷却甜腻的怀抱一般,悠久且绵长,海在人们心中,是那了无牵挂的悠然和潮涨潮落的冷漠。

自古,多少文人墨客憧憬着对海的渴望,他们羡慕海的无忧无虑,却又为海万年不变的回旋起伏跳跃跌宕而黯然神伤。海寄托了太多太多人们心中美好的幻想,被赋予强加上了太多太多难以倾诉的不为人知的倾诉,犹如孤寂妇人的心思般,哀怨无奈。人们喜欢海,也许就是因为它的辽阔宽广不拘小节,和那遥如地平线般可触不可及的未知的远方,带着那牵肠挂肚的惆怅和变化无常的面孔,海却被人们牵扯了与辽阔无垠不相等的忧愁,那平静的海涛浪潮背后,那被海浪日复一日,年复一年拍打磨蚀的海岸礁岩下,海,究竟在想些什么呢?

人们用华丽唯美的词藻装点大海,如同涂抹妆容般将海雕琢得艳丽且落寞,让那些从未见过海的人们对海魂牵梦萦,那些篇篇段段的白纸黑字却从未在涛声滚滚中被时光消磨殆尽,旭日初升时海浪漫步沙滩,幕夜星光下大海涛声依旧。起起伏伏寻寻觅觅间这些瞬间却在人们心中定格成了永恒。人们说海的无索无求,说海的喜怒无常。可是人们究竟是难舍海的美,还是在苦苦寻觅心中情感的寄托之物呢?

我想。也许是人们孤寂不羁的心灵在寻找一份简单执着的安慰罢。人们将爱情称为“海枯石烂”,将友情称之为“海誓山盟”,将亲情称之为“海纳百川”般的宽容。诗人海子说,面朝大海,春暖花开。那些记忆里对海的千丝万缕点点滴滴,却如同这八字一样平凡却难舍。再多的粉饰都是为了台上回眸侧首的转瞬一逝,人们怀揣着对海无尽的忆念和渴盼,如对春天般温暖美好的向往,羡慕那些过去的未过去的留恋的瞬间。

对海的情愫虽如浪潮散过的涟漪状渐行渐远,转身离去,但记忆的心弦却总在即将抹去割舍时被时光弹拨,心潮便如同流水般渊远流长,未曾逝去。

关于写大海的小学作文【五】

再诗文中,常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包,亲自去青岛海边打算拾贝壳时,才感觉到什么叫做大海的魅力!

第一天下午,我便与爸爸,弟弟早早的来到海边。当我站在软软的沙滩上,抬眼望去,蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云,一望无际的海面波涛滚滚,远处,天与海已完全融成一体,偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?

我光着脚丫子,卷起裤管,猫着腰,在海边寻找着贝壳的足迹,可半天也不见贝壳的影子,我想最好来个海浪,把海里的宝贝都给领来,供我挑选,没想到,大海竟然看穿了我的心思,猛的打上来一个海浪,我细心的搜索着,生怕露了一个贝壳,可终究没看到贝壳的影子,我还是决定放弃了。

过了一会儿,淘气的浪花又来了,我尝了尝海水的味道,顿时咸、苦、涩混在一起,有一种说不出的味道。反正是很难喝。

大海,它是生命起源的温床和摇篮,在它深处有等待我们探索的不解之谜;有等待我们去打捞的\'古文明,更有我们取之不尽的资源与财富!

关于写大海的小学作文【六】

上课了,老师神秘地拿出两个小东西

这两个小东西长得很像枣核,还像一个橄榄球。它们身上长满了皱纹,像一个七八十岁的老奶奶,它们又粗糙又有浓浓的中药味,我们议论纷纷都在讨论它们是什么东西呢!老师终于把谜底揭晓出来 了,它们的名字就叫胖大海,我们哈哈大笑,他们的名字和它们的样子非常不般配。

老师把胖大海放在一个玻璃杯里往里面倒上热水,胖大海只是漂浮起来并没有什么变化。不一会它们开始吐泡泡,一端还露出了“小尾巴”。又过了一会胖大海脱掉坚硬的外衣,露出了毛茸茸的褐色 的纱球。它像从一个七八十岁的老奶奶变成一个穿着纱裙在水中跳着水中芭蕾的公主。最后,水的颜色和茶水一样,它比原来大了七八倍。老师说了胖大海的作用,它可以润肺润喉。我听后心里想如果 让我爸爸多喝一些就好了。

这次我很高兴因为我认识了胖大海,看到了它神奇的一面,这次观察真有趣。

关于写大海的小学作文【七】

这个暑假,爸爸妈妈带着我和姐姐来到了青岛,看大海。

导游说:青岛是一个红瓦绿树,碧海蓝天的地方,我们第一站就去沙滩看大海。太好了!我兴奋得一蹦三尺高。在我心目中,海是最美的,它一定是大大的,蓝蓝的,一望无际。

终于来到了海边,我下了客车,飞快地跑向沙滩,就像一只出了笼子的小鸟一样,把鞋子一扔,扑到沙滩上,任由那细细软软的沙子从我的脚缝里挤出来,软软的,真舒服!我趴在沙子上,叉开腿,张开胳膊,仰躺着,看着天空白云,真是享受!

远看大海是蓝蓝的,走近一看,又是淡黄的,这是因为里面会有沙子的缘故吧!现在正是涨潮的时候,那汹涌的浪头多么像一只凶猛的狮子,一个劲地扑向岸边。一股大浪扑来,那浪头跳着、蹦着,呼啸着向我扑来,我急忙往回跑,可是没来得及,还是被水追上了,水一下子淹到了我的大腿,裤子湿了,但我很高兴,我用手玩了一会水,然后舔了舔手,哎呀,好咸!大浪一波接一波,高的足有三米高,矮的却只有三十厘米高,多么壮观啊!

看看海滩上,人山人海。有的在捡贝壳;有的正在堆城堡;有的在跑步!美好的时光总是那么短。该走了,我恋恋不舍地回头看了看大海,真不舍得离开!

我爱大海,更爱青岛!

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