小学三年级描写大海优秀作文【一】
上课了，马老师拿着一叠神秘的信封走进了教室，并给每一对同桌发了一个信封，说这是一颗种子。大家都不知道这里面是什么，觉得这里面肯定有什么宝贝。
我先把手伸进去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄榄一样。我又拿起来看了看，原来颜色是棕色的，中间是椭圆形的，两头还有些尖。于是我把它举到鼻子边上，闻了闻味道，有点像中药的味道，又像桂圆***味道，可好闻啦。其实，它就叫胖大海。
马老师先帮我们把热开水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健将，纵身一跃，跃到了水中，又浮到水面上。不一会儿，它就开始不停地冒泡，有一些绒毛从里面掉下来，慢慢地，它的一头裂开了，露出了像海棉一样的物体。
又过了一会儿，它爆炸了，等到全部都裂开的时候，它就像一只水母，同时，水的颜色也变得浑浊了。
它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有点苦苦的，涩涩的，不过胖大海对我们的身体有很多好处呢！比如可以清凉解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！
通过这次实验，我了解到胖大海的神奇之处。
小学三年级描写大海优秀作文【二】
胖大海，是一种中药。今天，我们就要观察这神奇的“桂圆”——胖大海。它很奇妙，至于为什么奇妙，奇妙到什么程度，请你往下看，相信你一定会找到答案。
首先，老师给每个同学都发了一颗胖大海，让大家观察。一发到胖大海，我就拿出尺子量了起来。它长22毫米，表面极粗糙，粗得像个椰子壳。它很坚硬，我和我的同桌费了九牛二虎的力气才把它砸开。砸开后的胖大海呈淡棕色，比外壳还要粗糙得多，有一股桂圆的香气。再继续砸，就到了最里层。最里层有一种很有趣的东西，有两瓣像耳朵一样的，深棕色的物体。
课间，老师给大家发了一个纸杯，让大家用热水或冷水冲泡。由于我用的是冷水，所以化开得很慢，20多分钟后才掉了一些渣。泡开后的胖大海绝大部分都沉到纸杯下方，掉起了渣，但是，还有一层壳浮在水面上。我还发现一个有趣的现象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且当我倾斜纸杯时，它不会随波逐流地被水冲走，反而岿然不动，“粘”在了杯子上。
语文课结束后是音乐课，音乐老师让我们倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁洒到了语文袋上。 中午回家后，我拿出语文袋准备做作业，却意外地发现语文袋上有一些“果冻”，我仔细观察后，发现这是胖大海汁干燥后形成的胶体。原来，胖大海除了泡水会掉渣外，汁液干燥后还能变成胶体呢!
胖大海真奇妙!
小学三年级描写大海优秀作文【三】
经常在书上看到大海的雄伟，在电视上看到大海的呐喊。从此我心中有一种憧憬：我多么希望能亲眼看到大海啊！哪怕是惊鸿一瞥，看到晶莹的海浪，看到柔软的沙滩，这个愿望在我心中翻滚，我对大海充满了无限的向往。
终于，这个愿望在去年暑假实现了，我和父母一起去了厦门的海边。
来到海边，迫不及待的奔向金色沙滩，在沙滩上蹦蹦跳跳，尖叫着，很开心！用手抓一把细沙，它会悄悄地从我的手指间滑落。你知道沙滩下面藏着什么吗？当然是小龙虾。穿着盔甲，跑过沙滩，看起来就像是沙滩上的“霸王”。
我赤脚在沙滩上奔跑，在沙滩上留下我深浅不一的脚印。沙滩上有无数大大小小的贝壳，颜色各异，形状奇特。
阳光照耀着大海，海水更加迷人。深蓝，浅蓝，一个个，相互交错。这时，大海里所有的蓝色似乎都聚集在一起了。
傍晚，在夕阳的映衬下，大海变成了一件闪闪发光的衣服。
我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜欢美丽的大海。
小学三年级描写大海优秀作文【四】
老师经常告诉我们，蓝天如海。每当我抬头看天空，我就想象它是什么样子。
今天，我终于看到了大海。大海醒来时最美。早上，大海还在沉睡，安静，安静。过了一会儿，大海似乎不那么平静了，波涛汹涌。
有时候大海又热又干。涨潮了，蓝色的镜子碎了，大海突然生气了。海水一起落下，“哗哗”，打破了宁静的天空，唤醒了她身边事物的甜美梦境。她想唤起人们的战斗精神，勇敢地与坏人斗争。
天空是蓝色的，大海也是蓝色的。谁给谁的？我要做海，学会包容，因为我离最委屈的地方还远着呢。
