正月初一,爆竹声把我从睡梦中唤醒。妈妈叫我起床,穿好新衣服,过个快乐的新年。
记得为过新年,在大年二十九的下午,爸爸就忙着贴春联,我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊,我们在大门中央贴了一个大大的福字,大门两边贴上了喜庆的春联,上联是“银蛇携福气”,下联是“紫燕舞春风”,横批“新春大吉”。我们很快就贴好了春联,看着自己的劳动成果我非常开心。爸爸还在大门的两旁挂起了两个大红灯笼,预示着新的一年里日子越过越红火。除夕的一大早,我穿上新衣服,就和弟弟看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过,好像要把祝福送到千家万户,我们开心极了。傍晚,我们全家吃了一顿丰盛的年夜饭。接站,我就和爸爸、妈妈还有姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗,有相声,有小品还有歌舞……非常好看。
大年初一我刚起床,就发现枕头底下有压岁钱,我开心的笑了,不一会儿,我们就来到了奶奶家,奶奶就出门来迎接我们,我急忙给奶奶拜年,祝她新年快乐。爷爷奶奶就给我们压岁钱,还把好吃的都拿出来了,给我们吃,我们都非常开心。
今年的春节过得真快乐。
儿童的世界是一个奇妙的充满梦幻的世界。喜欢畅想,是儿童的天性。儿童天真活泼,知识不多,但他们的想象发展迅速,想象内容丰富而美妙。鲁迅说过:孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到昆虫的.语言;他想飞上天空,他想潜入蚁穴
著名特级教师孙双金在《情智校园的建设与思考》一文中说道:是孩子都爱听故事,有多少孩童都是在妈妈或外婆的故事声中长大的。为什么孩子都痴迷故事呢?这是因为童年是充满幻想和想象的季节,喜欢异想天开,热衷胡思乱想,爱幻想是儿童的天性!
既然儿童有此天性特点,那我们的教育就应遵循这一特点。周一贯老师在《儿童作文呼唤儿童精神》一文中提出了儿童作文的概念,并指出:要让作文回归儿童,成为儿童表情达意、抒写真我、爱不释手的生命活动。儿童的情感世界丰富多彩,在他们的想象中,凶恶的老虎会笑容可掬,狡猾的狐狸会调皮可爱,大灰狼疼爱自己的孩子,连人人喊打的老鼠,他也想救它一命。
天上的云,风中的雨,地上的草,水中的鱼,都会是孩子们喜爱的伙伴。名家的理论和实践都给我们这样的启示:作文训练要充分关注儿童的心理因素,研究好儿童的心理,选择适合儿童习作训练的内容和模式才会产生积极的效应。让孩子写童话正是儿童乐于做的事。
今天我们全体师生都去动物园秋游。我们7点多就出发了,不一会,我们就到了动物园。我们很开心。
我们先到猩猩居住的地方,看见有三只猩猩,有的同学给它照相,有的同学在看它走路,有的同学还给它扔水果呢!
离开了猩猩馆,我们又来到了水族箱,这次看见了美人鱼,有巨大的海龟,有花纹繁多的美人鱼,引起了大家的好奇心。
接下来,我们观看了马戏团表演,海豚表演,马戏团表演有大象给小朋友戴帽子,有猴子骑单车。海豚表演有凌空而起,有算术题,它们真可爱,逗得大家都拍手叫好,多么神奇啊!
最后,我们到游乐场玩了摇头飞椅、击艇冲浪……大家乐得嘴巴都合不上了。
车来了,大家依依不舍的走出了动物园的大门,上了车。
星期三的上午,天气阴沉沉雾蒙蒙的,没出太阳,但很适宜人游玩,是个好日子。学校组织秋游,我们班的同学在班主任王老师地带领下,来到了清明上河园玩。
首先我们看到了开门仪式的表演。有四个人骑着大马手里挥舞着彩旗,十个人站在马前面排成一排奏着音乐,表演的人都身着宋代服饰,气势很壮观。
随着川流不息的人群,我们来到虹桥,低头看去,又许多小船在水面上来回游荡,激起层层波纹,景色非常优美。放眼望去,只见许许多多的古代建筑依河傍山而建,掩映在翠绿的树木和美丽花丛中,好看极了,不知不觉中我就陶醉在这美丽的景色之中了。
秋游真快乐啊!
今天,我们去壶山公园秋游。
我们沿着弯弯曲曲的小路往山上走。路边梧桐树的树叶变黄了,微风吹来,树叶发出沙沙的声音,几片黄叶随着风慢慢飘落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
在一片空地上,我们开心地玩起了击鼓传花的游戏。陈老师拿着锣鼓欢快地敲起来,我们飞快地传递着小猴玩具。突然鼓声停了,小猴刚好传到陈家鸿手上。我们激动地叫起来:“陈家鸿表演节目!”陈家鸿给大家猜了一个谜语。接下来传到小猴的同学,有的表演背唐诗,有的跳拉丁舞,有的唱歌,大家热烈地鼓掌。
最好玩的就是到草丛里抓蚱蜢了。我们小心翼翼地拨开草丛,突然一只蚱蜢跳了出来,下了我们一跳,我们好不容易才把它抓住了。
今天真快乐。
今天,小熊三兄弟要去春游,它们高兴极了。熊妈妈说是带它们去大草坪。
熊妈妈和小熊三兄弟到达目的地,大草坪风光秀丽,景色宜人,大草坪是一片绿色的海洋。小熊们抬头看,哇!那蓝蓝的天空,还有那鲜艳的迎春花开放的多么灿烂啊!吸引来许多蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊们躺在草地上,呼吸着新鲜的空气,感觉很舒服。
熊大看到蝴蝶飞来了,它踮起脚,伸起手,想捉蝴蝶,而蝴蝶却越飞越高。熊大没捉到蝴蝶,失望极了。它生气的说“下次一定要捉到你。”熊二和熊三发现树上掉下来一个苹果,熊二和熊三为是争苹果属于谁的争的脸红耳斥。熊二说:”苹果是我的。”熊三却说:“苹果应该是我的。”熊二又说:“苹果是我先发现的。”熊三又说:“苹果是我先拿到的。”在熊二跟熊三争的不可开交的时候,结果苹果却被熊大给抢走,拿去孝敬熊妈妈了。熊妈妈夸熊大真是个懂事的孩子。
车子开了饭店,我和佳乐就开始点菜,我点了:飞饼、蛋黄焗鸡翅·······菜一盘一盘的端上来了,我连忙看了看自己点的`菜,一点也不想吃,佳乐妈妈说:“不想吃你要吃什么?铁板牛仔骨要不要吃?”我和佳乐又到了点菜的地方看见铁板牛仔骨的样子。我跑到餐桌边说:“我要吃。”又过了一会铁板牛仔骨就到了,我津津有味的吃着牛肉。
饭后,我们回到了宾馆,一起游泳,我旁边有位叔叔重新教我了游泳的动作,这时,我早已耐不住性子,“扑通!”我纵身一跃,如水鸭子一般去水里畅游了……,小学生作文《六年级暑假作文:快乐的游泳》。水里的感觉真好!我一会儿像一条自由自在的小鱼,一会儿又似一只无忧无虑的水鸟。时而青蛙似地蛙泳前进,时而自由泳进,向着深水区进发。我的双手不停着摆动着,两脚不住地打着水,溅起的水花如一位位婀娜多姿的少女,又像一个个活泼可爱的男孩,美丽极了!
旁晚,游泳结束了,佳乐妈妈开着车送我回家。快乐的游泳,我喜欢!
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