二年级描写想象我是什么的作文(二年级的小作文写可爱的什么)

二年级描写想象我是什么的作文(二年级的小作文写可爱的什么)

首页抒情更新时间:2024-10-03 14:05:53
二年级描写想象我是什么的作文(二年级的小作文写可爱的什么)

二年级描写想象我是什么的作文【一】

一天晚上,我做了一个梦,梦见了云奶奶。我告诉云奶奶,我想变成一朵云,云奶奶问我:“你要变成云干什么?”我说:“我想环游世界、帮助弱小的人,还想到动物世界里做客……”云奶奶听了,给了我一瓶药水,告诉我:“喝下这瓶药水,你就会变成一朵云,不过,记住你说过的话,如果没有做到,你就会随时从天上掉下来摔死。”

第二天早晨,我发现床边有一瓶药水,便想起了云奶奶说过的话,我忙喝下药水,突然觉得身体轻飘飘的,我连忙一看,发现自己变成云飘起来了。

我向外飘去,看见了许多美丽的景色。我看见一个老奶奶在过马路,马路上没有一个人扶一下老奶奶,我连忙飘过去扶着老奶奶过马路。

我飘到了动物世界,看见了野猪和野牛在打架,我忙过去劝架,野猪说:“不要打了。”野牛也说:“不要打了。”

我又飘到了上海,看见了高高的东方明珠。我接着飘到了香港,看见了很多漂亮的景物。

我今天真开心啊!

二年级描写想象我是什么的作文【二】

大家好!我是一片人见人爱的小树叶,别人叫我为枫叶,我长得就像个小鸭掌似的。

春天,我从枫树妈妈的怀里探出嫩嫩的小脑筋。枫树妈妈非常喜欢我,还给我取名“华华”。

早晨,我刚刚苏醒,就闻到淡淡的清香。我低头一看,原来是花儿妹妹正吐着芳香呢!她身边的小草弟弟也争先恐后地为人们制造宝贵的氧气呢。我也毫不示弱,快活地吐出氧气,疯狂地吸收着二氧化碳。

忽然,我感到身上好疼。一看,原来是毛毛虫恶怪来了,我大喊救命。幸好一只鸟闻声而来,救了我,我真感谢它。

夏天,强烈的阳光照射着我们,虽然我们晒得发烫,但看到小朋友们在树下愉快地做功课、玩游戏,我便还是和同伙们高兴地挺过这段炎热的日子。

秋天,秋风阿姨翩翩起舞,我身体内的绿叶素快速减少,我也换上了火红的衣裳。

冬天,我漂落树下,正准备化为肥料供给大地奶奶和枫树妈妈时,一个小朋友发现了我,把我带回家制成了一片美丽的书签,夹在一本崭新的书里,我乐极了。

我是一片快乐的小树叶,真好!

--400字

二年级描写想象我是什么的作文【三】

我喜欢《十万个为什么》这本书集趣味性,知识性,启发性于一体,深深地吸引我。

生活中的我往往有许多问题不明白,去问爸爸妈妈,他们也不一定都说得对,也不一定有时间和我一起探讨和研究。于是妈妈买来了《十万个为什么》给我看,这本书太好了有写天文地理的,有写动物植物的,还有写科技的。总之,内容很广,只要你打开这本书,你想要的答案就会呈现在你的眼前,配上大量新奇生动的精彩插图,还有标准的汉语拼音,既让我认识了生字,又让我了解了许多知识。

这真是一本好书,不妨你也看看吧。

二年级描写想象我是什么的作文【四】

读了十万个为什么这本书,我懂得了许多知识。

比如,知道了树为什么怕“剥皮”是因为树如果剥去皮,就会因为失去水分而死去。为什么鸟睡觉时睁着眼睛,是为了提高警惕免遭敌人袭击。知道为什么雄驯鹿的角那麽大,是为了“自卫”和“斗角”长大角。还知道河马为什么喜欢泡在水里,是因为如果它不泡在水中,时间长了,皮肤就会干裂。所以,它白天总是泡在水中。到了晚上凉快了,才上岸找吃的。

大千世界,无奇不有,还有许多知识等着我们去探索和发现。

二年级描写想象我是什么的作文【五】

如果我是爸爸、妈妈,在孩子幼小的时候,我会倍加爱护她,我不会额外强加给她五花八门的学习项目,占用她玩耍的时间,孩子毕竟是孩子,需要玩耍。我会顺应她的性格和喜好,为她精心挑选一项特长,帮助她去认真掌握,而不是让她琴棋书画样样精通,作为一种门面四处炫耀,因为孩子最需要的是每天快乐成长。

如果我是爸爸、妈妈,我会抽出更多的闲暇时间陪自己的孩子,陪她读书、运动、游戏,而不会一张嘴就是“少添乱,自己玩去”,然后,扔给孩子几个钱,将“有事、很忙、没办法”作为常常无暇陪她的借口,让她吃方便面、喝饮料、上网,而自己去逛商场、打麻将、喝酒聊天,因为孩子最需要的是每天健康成长。

如果我是爸爸、妈妈,我会做孩子最最知心的朋友,我会经常和她谈天论地、说古道今,帮她在心灵上搭建一片净土,而不是整日向她灌输“为了将来有钱、过得好,现在要好好学习”的思想;我会精心地照顾她,而不是每天起早贪黑的到QQ农场里种菜、偷菜、养猪、喂鸭;我会教育她礼貌待人、勤学好问、尊老爱幼,将来做一个对社会、对国家、对人类有用的人,而不会因为她小就娇生惯养,让她无法独立,因为孩子最需要从小培养坚忍不拔、奋发向上、理想远大的品德。

孩子应该是爸爸妈妈心中永远珍爱的小皇帝,但不应该是温室里的花,孩子应该是家庭这棵大树的一棵棵小树苗,是祖国的未来,爸爸妈妈就应该经常给她们培土、施肥、浇水、除虫,修剪旁枝歪丫,让她们每天茁壮成长,成为祖国的栋梁。

二年级描写想象我是什么的作文【六】

假如我是一朵云,我将奉献我自己的泪水,把干旱的大地浇软,让农民伯伯种上花草树木,来美丽大地。

假如我是一朵云,在烈日当空时,在农民伯伯耕作时,我就使出我全身的力来,抵挡一部分阳光,给农民伯伯一点阴凉,让农民伯伯快点耕作完。

假如我是一朵云,夏天时,小朋友们在操场上玩,累出汗时,我便为他们挡阳光,让他们在阴凉处歇息玩耍。

假如我是一朵云,我将为清洁工人遮风挡雨,不让他们辛辛苦苦扫干净的地又刮来一片尘垢,让清洁工人一最快的速度扫完,让这里的空气焕然一新,不再有灰尘。

假如我是一朵云,我就能翱翔于空中,与鸟儿尽情地歌唱、玩耍,与鸟儿一同飞往各地。

假如我是一朵云,我将会让孩子们坐在我的身上,带他们去空中遨游,让他们在空中看地下世界,那将是他们最难忘的一天。

假如我是一朵云,在比赛场上,人们正在激烈的比赛,我将为运动员们遮凉,让他们赶快有了力气和信心,去迎接下一场的比赛。

假如我是一朵云,我一定会多做好事……

二年级描写想象我是什么的作文【七】

走在小路上,抬头看着蓝蓝的天空,清风拂面,似乎我的身体突然变轻了,缓缓地飘向了天空……

我变成了一朵云,我在天空中遨游,与月亮交谈,与鸟儿作伴,我飞往世界各地,看遍美景。

忽然,我飘到了一个荒凉的地方,这里发生了百年一遇的旱灾,庄稼都干枯了,井水也干涸了,不少孩子饿得嚎啕大哭,婴儿稚嫩的哭声在空中回荡。

我见到此般情景,于心不忍,决定留下来帮助人们。我忍痛从身上分解出一部分,幻化成雨,落在这个地方。刚才的土地迅速吸收水分,不再干裂,井水也不再干了,庄稼也不再干枯,人们欢呼着,争先恐后从井里打出水来解渴。看着这一切,我高兴的笑了,接下来的日子里,我不停地降雨,虽然我逐渐消瘦,可我却什么也不顾,因为我不想听到婴儿的哭泣,这让我无比心疼。

假如我是一朵云,我想要尽自己所能,让人们过上幸福美满的生活。

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