爱是什么?爱就像那杯暖暖的奶茶,温暖直沁我心脾。爱就像那轮升起的太阳,总是第一个给与我希望。爱就像那句美丽的歌词,唱的人舒舒服服的。与爱相伴,我们,是幸福的。
我的妈妈是一位可亲可敬的老师,我很爱她,他也很爱我,总是无微不至的照顾我,为了我,什么事都可以去拼一拼。
记得有一次。那是狂风暴雨的晚上,我正好与朋友外出游玩了,很不幸,老天也不知道怎么了,竟然淅淅沥沥的下起了雨,我很朋友们再也没心情玩下去了,大家便嚷嚷着要回家。雨很大很大的下着,朋友们都没带伞,他们到也没怎么急,陆陆续续的就被父母接走了。就剩下我了,我自言自语道。借朋友的手机打电话给妈妈,家里没人接,而且大概是天雨吧,手机信号也断了,我开始焦虑起来,总希望一抬头就看见妈妈,可是每次抬头都是熙熙攘攘的'人,没有伞,更没有妈妈。我开始绝望起来,蹲在地下,不知如何是好。“女儿”熟悉的声音在耳畔响起,是妈妈,我立马冲了过去,扑进了她的怀里,嚎啕大哭起来。这是,我抬头望了一眼妈妈,她那眼睛有着一圈黑黑的眼圈,脸上写满了担心与舒展。望着妈妈那张劳累的脸,我很想哭。回去的途中,妈妈把伞使劲的往我这边推,而她,则是淋湿了一大片……
妈妈老了,可是妈妈给我的爱从来没有减过,反而日益剧增,这让我不由得又多了一分感动,妈妈,创造了我生命,生我养我的人。
生在幸福家庭的我们,无时不刻被爱所包围着,我们要懂得好好去珍惜这份爱,与爱相伴,我们,是幸福的。
与书相伴,我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴,我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴,我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。
一次漫无目的的闲逛,我与你擦肩而过。心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。
周末休息结束后,接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你,我曾经一见钟情的你。终于找到了你,依旧素颜,给人清新的感觉;依旧华丽,冲击着更多青少年的视觉;依旧风姿绰约,一种少有的高贵;依旧孤寂,一种自我排遣与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢侈的物品,只为取悦自己。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,它一直在我身边从未走远。如果你快乐,你可以读读“明”流;如果你悲伤,你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间,感受文字的细腻。你可以混际在TN新人的身边,体验应有的紧张与疲怠,来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀,呼唤青春,激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中,独特的视角,锐利的语言,冷静清醒的大脑来用发掘,指出,面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美充满魔幻,“寒”流的真实具体,相映成趣,一张一弛。作用又反作用我,给予我文科生的恬淡高雅的风笔,赋予我理科生的`沉着睿智的思想,来造就我们这一代。
兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂,人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的,认为把他们融合呢?坚持自己的不完美,它才是生命的本质,热爱自己的不完美就是生活的开端。
社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽,俨然一个罪恶之城,一个***的都市。多亏有书相伴,我的心灵才有一方净土。
与书相伴,我学着告别自卑,告别厌世;与书相伴,我心静舒畅,快乐不断,平和处世。与书相伴,我坚持不懈,与书相伴,真好。
读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?
读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。
读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。
读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。
读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”
人间百味,读书百味。
青岛实验初级中学 胡凯宇
一把提琴,操在乐师手中,音乐就动听了;一支画笔,握在画师手中,春天就盛开了;一碗米粥,在妈妈手中,亲情就融化了。有米粥相伴,滋味更长。
自从上了初中,作业量逐渐增大,每次回家便一头扎在作业堆里。妈妈很是心疼,于是就开始为我煮粥。起初,母亲给我煮的只是乳白的米粥,表面上平淡无奇,实则清香无比,让人神清气爽,好滋味在心头。每每吃过后总会抹抹嘴,开心地说句\"真好吃\"。这不经意间的赞扬,给了母亲无限的\"后劲\"!餐桌上粥的花样开始翻腾起来,从平常的菠菜粥、白菜粥到夏日里的赤豆粥、绿豆粥再到冬日里的.花生粥、皮蛋粥、羊肉粥……各式各样的米粥在妈妈精湛的厨艺下与我相伴。
在静谧的夜晚里,在明亮的灯光下,捧着一碗温暖的米粥,坐在氤氲着舒缓的米香的热气里,伴着母亲关切的询问声\"今天过得开心吗?\"我总能感到无比的惬意与放松,不仅如此,我更感受到了一种更强大更长久的滋味——母爱! 那天,正在享用香菇木耳粥,突然问母亲:\"妈,当时为什么想起给我煮粥呢?\"母亲娓娓道,\"你每天回家,我想和你说会儿话,又怕打扰了你的学习,所以妈妈在家里一边慢慢地煮粥,一边慢慢陪你写作业……\" 听着妈妈的话,我心里莫名感动,觉得那粥的味道更浓郁了。
最长情的爱就是陪伴!相伴儿子成长的过程,就像等待一锅粥煮熟的过程。爱,就在浓浓的粥里,有米粥相伴,滋味更长!
【兰姐姐点评】
一碗粥里的浓郁亲情,从胃里穿越到心里,成了最好的精神给养。作者的选材小切口大写意,感情表达得恰如其分,语言自然流畅,且首尾圆合,多处点题,是一篇佳作。
得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
——题记
认识她们两个,是在初一,很幸运,我们是一个班。可那时的我们并不亲近。她们的成绩那么优异,而我总是沉默寡言,缩在不起眼的墙角里,一个人简单的生活。可当我们站在那些残忍的名单前(指分班,我们不由自主共同走进了333班。
日子一天天的过去了,我们相知相伴,我们三个经常在一起聊天,一起打闹。慢慢的接触中发现我们有相同的爱好(唱歌,相似的性格(开朗,便更加常在一起,相知相伴,或许就在这时,一种名为“友谊”的种子在不经意间已经种在了我们的`心里。
她们爱唱歌,就那么喜欢。下了课,她们一边走路一边唱歌,我一边走路一边听。世界似乎静止了,时间的马车也停住了步伐,大脑不再思考,就那么一直静静地站着,音乐让心灵如此安详,又感到无形的线谱将我们的心连在一起。
我们也有发疯的时候,体育课上,为了一个不怎么可笑的事而笑个不停,甚至还会笑倒在地上,有时还会因一个眼神而开始疯笑。和她们在一起,我不会感到自卑。遇到伤心的事,因为难过而哭泣,她们会陪我一起难过。人生得一知己,足矣。何况我有更多呢?虽死无憾。
越是熟的朋友,对话就越粗鲁。
越是熟的朋友,开玩笑就越不计较。
初中的生活渐渐走到尽头,不知未来的我们还会不会在一起。或许曾经的那棵老槐树会长高,但是老槐树下的石凳依旧记录着三个女生那些与友谊有关的日子。我相信,我们的友谊之花永远不会枯萎,友谊之果永远不会衰败。
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