我的岁月 我的年作文【一】
岁月如冬天温和的阳光，照耀着可爱的小鸟，让小鸟快乐；岁月如春天柔柔的细雨，滋润着幼小的树苗，让树苗快乐，岁月如夏天宽敞的大树，遮挡着汗水如雨的人们，让人们快乐；岁月如秋天晴朗的天空，帮助着丰收的农民，让农民快乐；岁月如母亲的一个拥抱让我快乐；岁月如母亲的一个责骂让我伤心。
岁月留给我的是无穷无尽的快乐和伤心。夏天与朋友们到树林里捉知了啊！春天与伙伴在雨中玩耍阿！秋天与姐妹们捡落叶回家给母亲烧饭阿！冬季伴们堆雪人、滚雪球啊……
童年的时候，在老家。我时常出去玩。特别是夏季与冬季。因为夏季可以捉知了，冬季可以堆雪人。可当时妈妈最反对夏季与冬季让我出去了。因为夏季天如火，怕我中暑；而冬季天如冰又怕伤风感冒。所以一到夏季与冬季我真不知道该开心还是伤心了。
我记得一年冬天，那是我12岁，因为我们老家在南方，天气比较寒冷。那天早上下了好大一场雪，我心里有了一个念头，去堆雪人。我一下子就溜了出去，找了几个小伙伴去玩堆雪人，我们对堆了好大一个雪人，每个人都很开心，因为一年才能晚上几次，有时还玩不着。到了吃午饭的时间了，我们都回去了，我兴高采烈的推开了们。哪知道爸爸妈妈的两张嘴巴在等着我呀！只好先承认错误，让爸爸妈妈省点口水。心想：哎，这次完了，看那动静妈妈真生气了，骂了我。我有点伤心，不过没表现出来，不能让妈妈生气。晚上，妈妈说要跟我睡，我心里想又要苦妈妈一通宵了。果然晚上真苦了妈妈。因为玩了雪，所以有点发烧。早上起来看见妈妈坐在椅子上。那是我哭了，比昨天更伤心。我帮妈妈披上了件棉袄，妈妈醒了，妈妈抚摸了我的头“烧退了烧退了。”妈妈兴奋的说。那时妈妈抱着我，他好快乐，我也好快乐。
岁月里少不了妈妈对你的爱，一句简单的问候，一个小小的拥抱。
我的岁月 我的年作文【二】
先有李欧梵性格上的“狐狸”式之多变，才有其学术上的“狐狸”式之研究。李欧梵大半生经历与治学与此休戚相关。
《我的哈佛岁月》既以哈佛为题，自然撷取与哈佛有关的人生经历。故而书分两部分，一谈其哈佛八年经历，二述哈佛十年教学经历。此外尚有“附录”凑数，吹捧有之，可不必读。特别是他夫人的回忆文字，浓情腻歪，更可不读。
作为学者的一生，研究成果才是生命之花，灿烂无比，而人生经历或如缓流之江水，表面平静、方向明确，偶有暗流潜底、激荡不已。李欧梵从赴美求学至哈佛退休（2004年）的大半生历程，大抵也是如此。他出生于1942年，随后赴美，先是在芝加哥大学学了一年国际关系学，而后转学哈佛在专攻中国近代思想史与中国现代文学，1970年获博士学位。1969年始，李欧梵先后就教于达特茅斯学院、香港中文大学、普林斯顿大学、印第安那大学、芝加哥大学、加州大学洛杉矶分校，最后一站是哈佛大学，历时三十余年。看似平淡无奇，却又十分精彩。
或曰性格决定命运，这话用在李欧梵身上再恰当不过。李欧梵十分服膺英国思想家以赛亚·伯林的刺猬与狐狸之说。（有兴趣者可查译林出版社2001年出版的《俄国思想家》26页）狐狸狡猾多变，刺猬专一精深。李欧梵常以“狐狸”自喻，所以在学术上每每“喜新厌旧”、“东摸西碰”。
实际上，应该是先有李欧梵性格上的“狐狸”式之多变，才有其学术上的“狐狸”式之研究。李欧梵大半生经历与治学与此休戚相关。从本书“序曲”一节便可看到，李欧梵大学毕业之时，决定他前往美国留学的原因并非有明确目的，而是“当时到美国读书是一种风气”，以至于到美国后究竟该学什么，他自己都迷惘不已。于是，也才有先到芝大读国际关系学，尔后抱着“得过且过”的心态转哈佛大学学历史，再转而随史华慈教授攻读中国近代思想史，最后的博士论文（《中国现代作家浪漫的一代》）却又兼顾思想史与文学的这么一连串“变数”。
把握此一关键，于李欧梵的求学、教学、治学等等一系列问题，便可了然于胸、无所滞碍。就连他在学生时代，为什么会上午到一图书馆，下午到另一图书馆，晚上再换一图书馆这样的小细节，都可以此观之。而他为什么前前后后就教的大学达七家以上，也不难理解了。
李欧梵的哈佛求学生涯，一言以蔽之，可以用费正清教授对他的称呼——freespirit（放荡不羁者）来形容。这指的是他在为学上的自由心态。所以，在博士资格口试的时候，费正清狠狠地给了他一个“下马威”，破天荒地考他历史的具体日期这一类细节问题——据说，这是从来没有过的。把他考得个丢盔弃甲，斗志全失。不过，费正清还是让他通过口试，并反过来安慰他“男人考博士口试，就像女人生孩子一样”，生前有阵痛，痛完了生下来就好了云云。
让人艳羡不已的是，伴随李欧梵整个求学生涯的，是一位又一位的大师、名家。从就读于台大时的英美文学著名学者夏济安，到进哈佛后的费正清、史华慈、杨联升，乃至对他产生实质影响的普实克教授（该书附录有专文介绍）等等，大多是一代学术巨擘。这还不提他当年旁听时遭遇的如社会学家帕森斯等人。这在一般人眼里，却是想也不敢想象的。不过，所谓名师出高徒，李欧梵却似乎并未追从上述诸大师的脚步，却拐到另一条路上去了。当年他从事中国现代文学研究与教学的时候，美国这方面的专家屈指可数。
至于李欧梵的教学生涯，该书亦有详细介绍。总体来讲，在具体教学上，李欧梵并非十分出色。特别是教本科生班，自己也承认失败。惟有五六人的小班，他得以因材施教（又是“狐狸式”的教法），故有“狐狸教授”美名。
我的岁月 我的年作文【三】
风带着夏日的炎热，从人们身旁走过；枝头上碧绿的叶，也已经染上了橙黄；大地也披上了金色的面纱……转眼，又到了秋天，回眸过去的岁月，岁月留给我的始终是爱着我的母亲。
母亲的脸是宽容
记得那一次，我心灰意冷地拿着“判决书”回到家中，心里忐忑不安，生怕母亲责怪我。正当我不安时，母亲走到我的.面前，温和的话语使我心静了下来，：“儿子，这次考试考得怎么样？”而我却是垂头丧气：“没，没考好。”眼眶中泛起了泪花。“没关系，下次一定会考好的，你永远都是妈妈的骄傲。”边说边对我微笑着。我知道，那是母亲的宽容。
母亲的手是慈爱
不知道有多少个夜晚，躺在床上久久不能入睡。就在这时，门缝中透过了几束光。我赶紧收拾好情绪，闭上了眼。母亲轻轻走进身旁，用那双为我操劳已久的手，把我盖上了被子。我的心一阵酸痛，我又哭了。不禁意间，一双粗糙而又温暖的手拭干了我的眼泪——我知道那是母亲的慈爱。
母亲是透着淡淡幽香的茉莉花，洁白美丽；母爱是波涛汹涌中的一处港湾，温暖；母爱还是……
岁月像渐渐枯黄的树叶——逐渐凋落，凋落，最终留下的只是一根根瘦黄的枝干；我轻轻弯下腰去，寻找落叶中最美、最难以忘怀的一片树叶。我捡起它，小心翼翼地夹在我的书中，捧在胸前，我要永远珍藏着，回味着，她所给我的一切——美好的人生，美好的岁月！
亲爱的母亲，谢谢您！作文
我的岁月 我的年作文【四】
我的岁月 我的年作文【五】
春天从大地上飘过，留下了幸福的种子；夏天从大地上飞过，留下了孩子的欢笑；秋天从大地上走过，留下了丰收的果实；冬天从大地上卷过，卷来的是团圆的泪水……我们度过了十四个春夏秋冬，岁月留给我们的是什么？
十四年前，我们呱呱落地的时候，就命中注定要度过漫长的岁月，在我的这十四个春夏秋冬里，我已经尝遍了人间四味：酸甜苦辣，这也磨练了我坚强的意志。
我在小学的时候是个调皮的小孩子，在上课的时候老是要开小差，做小动作，所以我在小学的时候，成绩是很不理想的。成绩不理想代表了什么，代表了我是一个差生。每次看到别人拿着高分试卷得意洋洋的时候，我就只能拿着不及格的卷子，回家挨骂，老爸老妈骂的我狗血淋头，我却不把父母说的话当一回事，还是继续上课不认真，开小差。
随着岁月的推移，我六年级了，思想上成熟了一点，想要好好学习了，但是多年以来的敌人：上课不认真，开小差，老是绕着我，成绩还是老样子，想了想老爸老妈骂我时的话，终于明白了一点，原来他们骂我是想激起我学习的动力，而我却把他们的苦心当成驴肝肺了。于是我下定决心要好好学习了，当我不认真的时候我就学习古人的头悬梁锥刺股，让自己认真起来。
一天一天过去了，这种方法成功了，我的成绩从下游一下子奔到了中上游，想想真的很开心，我现在还在用这种方法呢！
岁月带走了童年，但留下了快乐；岁月带走了父母的苦心，留下了我们的今天！岁月留给我们的是未来！
我的岁月 我的年作文【六】
多么令人敬佩的邓希贤啊!
所幸的是，走投无路的邓希贤意外得到巴黎一清洁工米歇尔的帮忙，而后，又结识了中国进步青年***、王若飞等人，遂加入少共，三人成为密友。
邓希贤的道路越走越宽。
一天，邓希贤和外国人比掰手腕，虽然他竭尽全力，但，还是输了。然而使人惊讶的是，邓希贤不但不气馁，反而充满自信地说：“我会成长的!”——短短五个字，却铿锵有力，落地有声，比任何豪言壮语更富感染力。
都说，“士别三日，当刮目相看。”从贫困交加的旧中国走来的孩子却能如此地坚强自信乐观。这比泡在蜜水中，因一点小事就悲观失望萎靡不振的我们要强多少倍?因这句话，我的心就这样感动着。
是的，人是会不断地成长的!任何一种结果都不是永恒的。永远的胜者是那种拥有胜利者心态的人。
不是吗?在法兰西艰难的五年岁月中，邓希贤从一名求知若渴的学子到一名坚强的职业革命家;从理解革命真理到主动参加反对北洋政府向法国政府借外债的“拒款斗争”再到1924年7月***回国，他义不容辞地承担了“旅欧共青团”执委的重担……这，就是令人欣喜的、充满暴发力的成长!
为了更好地振兴中华，他心怀忧思，不甘落后，革除积弊，立志改革，同祖国一齐成长。而今，我们的祖国妈妈已走过苦难，走向日新月异、百业俱兴了。
虽然，她目前还不够强大，还只是发展中国家，还有一些缺点和不足，但，“长江后浪推前浪，病树前头万木春”。她，正挟着狂飙，以一种不服输的胜利者的心态呼啸着冲向未来。
同学们，就让我们咀嚼着英国著名诗人拜伦的名句：“祖国，我爱你，连同你的缺点!”让我们像邓爷爷、周总理一样，紧紧抓住青少年的大好时光，把源源不断的爱国动力化为学习的行动，刻苦拼搏，孜孜以求，长大了用真才实学，与所有志同道合的爱国人士一齐，齐心协力打造出祖国最绚灿的明天吧!
我的岁月 我的年作文【七】
风悄悄拂过树叶，留下沙沙；铅笔在五线普上划过，留下美妙的音符。岁月是一种神奇的东西，是我们看不见也摸不着的，但他可以给你带来欢乐，也可以给你带来悲伤，岁月给你带来了什么？
童年的岁月是美好的，是充满阳光和欢乐的。
我的童年是在乡下的爷爷奶奶家渡过的，那时的我还太小，只知道玩，小脑袋里只有两个字“快乐”。
我在乡村田野间玩，看见田野种着许多的白菜，和各种蔬菜，突然天空下雨，绵绵细雨，我还呆呆的站在田野间想：这些蔬菜会冷吗？我在乡间田野里玩，看见田野种着许多的白菜和各种各样蔬菜，突然天空下雨，绵绵细雨，我还呆呆的站在田野间想，这些蔬菜会感到冷吗？我挖了一点泥土自言自语到。那时的我很想撑起一把大伞为它们挡雨。这是的我是无知的。
等我慢慢长大了，岁月又给我带了悲伤。
我上小学了虽然成绩平平但也没有烦恼。我上中学了，学业开始有点重了。每次考试前，我都特别的紧张，考完后，拿到试卷，看到那红色的分数，又想起日夜操劳的母亲，心里很不是滋味。
我拿着试卷，站在大门口，不敢进去，突然，门开了，只见奶奶走来问我，为什么不进来？考试分数出来了吧？走，进屋说。
我哭着看到妈妈，仿佛头上的白发又多了许多。妈妈问我：“哭什么？是不是没考好？”我以为妈妈会骂我一顿，可是妈妈却温和的对手我说：“没事还有下一次。”
岁月带给我快乐；也带给我温暖。
