人教版6年级必考语文作文有你真好【一】
1、同学们，改写是一种根据原文内容，改变表达方式的习作练习。改写，可以改体裁，如把改成记叙文：可以改人称，如把第一人称改成第三人称：可以改结构，如把倒叙改成顺序等等。记得我们在四年级时曾经练习了把诗歌改成记叙文。通过那次练习，大家对改写有了一定的了解。那么，同学们还记得如何把诗歌改写成记叙文吗？
2、指名回答（教师相机启发引导）
3、设置悬念：那么，我们如何去把寓言故事改写成记叙文呢？我们来读一读范文《揠苗助长》就知道了。
人教版6年级必考语文作文有你真好【二】
清风拂过，池塘中的水波一次次绽放，荷叶稍稍摆弄了一下腰，使得那些透明的精灵再也收不住轻柔的舞步……风儿，有你真好。
路边那棵伫立的寂寞的槐树，和着他的叶子唱出沙沙的歌曲，小草抬起头向他微笑，阳光从树枝缝、叶尖泻下，树影映在地上摇曳，吹过脸的清风总让人有种阳光被风吹乱了的错觉。
太阳褪去了美丽的金黄羽毛，碎成了夜幕上眨动眼睛的点点星辰。清风透过这浓重的黑色，徐徐飘来，如春天百花园中溢出的幽幽香气。浅蓝色的窗帘的屋内舞动，不时露出它背后那深沉的夜空，黄昏的灯光下，是谁在细细品味那优美的文字？
风儿抛不开世界，四季都有它的身影。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”春意盎然、姹紫嫣红，只因清风拂过大地便一片欣然。他懂得花蕾里馨香的心愿，他只让自己的衣袖轻轻掠过，生命便跳动起来，花儿绽放笑脸，随他微笑。清风，能让花的色彩绽出，如同内心迸出的渴望，芬芳泄露了她香甜的秘密。夏日的风总能给紧张、急促的旋律降降温，给秋天的收获鼓励。萧瑟的风带着树上的.黄叶翩翩起舞，让那金黄的桂花追逐着，漫天飞舞，下一场美丽的桂花雨。他带来了收获的喜悦，桂花的清香。冬天的风儿给大地送去片片雪花，让整个世界银装素裹。
风儿像顽皮的孩子，在世间与他的小伙伴打闹嬉戏；风儿像世间的服装设计师，为了一个季节送去一套新装；风儿像善解人意的天使，读懂万物的心，让他们忘记不乐……
张开双臂风儿吹拂着，我也如风一般轻轻飘去。
风儿，有你真好……
