留在记忆里的珍宝作文结尾【一】
灯，还亮着。
“你这是怎么了，你的英语成绩，为什么会低于班级平均分？”四年级时，我的英语成绩一落千丈，从原本的九十八、九十九分一下跌到了七八十分。老师把我叫去办公室训话。
“我不知道，感觉今年学的知识都好难，我听不懂。”我小声地回答老师。“你听不懂？！听不懂可以来问我呀！你为什么不来问？”我没有回答老师。老师的语气逐渐温柔起来了。“没事，这次没有考好我们下次努力，以后你每天放学到我办公室来，直到你的成绩又回到正轨后。”“好的，谢谢老师。”
在今后的日子里，每天放学，我都到老师办公室。老师总是把今天所学的知识重新给我梳理一遍，梳理完后我可以问问题。但老师有时候她也会给我做些较难的卷子，每题都详细给我讲解，句式，语法重点，词组搭配……刚开始，十道难题我会错五到六道，但慢慢的，我发现我的错题变少了，一张卷子只有一两题是错误的。小学时的作文是看图写话，这是我的弱项。那时候，老师每隔两天就会让我看图写一篇作文，写完给她看。刚开始，作文上都是老师批改出的语法错误，要么是ing没加要么是复数或三单错误。后来，老师的批改痕迹少了，作文里几乎没有错误。这一年，我进步得很快。
期末考，如期而至。考场上，我的答题速度快了很多，看图写话的作文写得很顺畅，没有再遇到不会拼写的单词。成绩终于出来了，功夫不负有心人，我看到了一个梦寐以求的三位数——100分。我很开心，老师也很欣慰。终于，我的英语成绩回到了正轨。
那段时光，真的很辛苦，每天要写那么多的题。但，那是对我英语成绩提高最有帮助的一年。我很感谢老师，老师，好似记忆里的那缕芬芳，温暖着我，照亮着我前进的方向。
那段留在记忆里的芬芳，愿永远被记忆封存。灯，还亮着，灯下，是老师批改试卷的身影。
留在记忆里的珍宝作文结尾【二】
很久没再拿起那支使用多年的钢笔，但是，您的教诲在我心里仍留有芳香。
“看着点，抓笔姿式都不对，字一定写不好。”一根小木棍敲在我头上，我下意识地缩了缩脑袋，回过神来，端正了自己的态度，又练起字来，周围同学早已乐开了花。他却表情更加严肃，双眼又加紧了凝视，死死地盯住全班同学，就像鹰在几十米的空中盯紧猎物，打算飞扑过来，“行了！抓紧练。”刚刚认识你，就被你的严厉吓破了胆，再见你，心脏总会怦怦直跳。
你嘴边总是挂着结构二字，写任何字都不忘记说出，其实，我小时候的字并不端正，结构完全就是一种错误，你便抓住我的手，在纸上一笔一画地写字，那熟悉的烟草味迅速进入我的鼻中，淡淡的，难以忘怀。
基础已经打实，我便开始练习较大的篇章，《兰亭序》王羲之的字我练了不下百遍，《兰亭序》正是教给我字更高深的境界，虽然真迹早已失传，但仿写的韵味却始终不减。你常说“永”字八法，每种写法各不相同，却各有各的特点，你便会再次提笔，在我的本上端正地写下“永”，边写边念叨着：“注意结构与特点，上点要高一点，不能贴近下面的横……好写吧。”你露出了八颗牙齿，笑了起来，又用了宽厚的大手摸了摸我的头，孩子，你得坚持啊，你可是我最器重的孩子，书法最需要的便是心静，尘世，俗语什么的，咱们都不听，专心练字。
书法是您的信养，六年了，你那教诲我早已牢记在心，《兰亭序》这张纸我练了六年，字的根本却总不如您。最后一节课，你亲切地对着我，目光不再凶恨，而一种不舍，我知道，希望总会有的，你的期望也总会有的，还是那张《兰亭序》，还是那熟悉的烟草味，你又一次抓着我的手，在纸上写下了最后一个“永”字。时间总是那么快，最后一节课下课了，你却突然呆住，但是，该走的还是会走，你又换了一张那令我熟悉却又陌生的笑脸，阳光拂在你的背上，又留下一个影子，你张开嘴，最后说了一句：“走吧，回家好好练。”就这样，你我师生缘结束了。
记忆中，你宽厚的大手，浓浓的烟草味，满脸的笑容，严肃的凝视，以及你那最后一句话都留在了我的心中，种下了一粒花的种子，绽开时，它又留下了一记忆的芬芳。
永不忘您真诚的教导。
留在记忆里的珍宝作文结尾【三】
悦耳的铃声未落，我就背起书包，匆匆走出学校。我低着头，盯着脚下的地面，看着这条熟悉到不能再熟悉的路，不去想今天天空是否蔚蓝，也不关心自家的石榴树是否抽出新芽，心里只是被学业填满，麻木不堪……
打开楼门，随手一关，一切都像往常一样，可我却问到了一种久违了的香气。这味道，不同于娇艳花朵诱人的甜香，也不似人家炉火中跳跃的饭香，我仔细在记忆中寻找，原来是檀香的气味，有淡淡的烟味，还融合了草木灰的味道。
在我的记忆中，这种气息，总是和春节联系在一起。家人把过年看得很重，一定要团圆，不管在天南海北，不管有多远，一定要回家，一定要亲手做一桌年夜饭，全家人围坐在一起，说说笑笑，欢乐洋溢在心间。
到除夕这天，全家人早早起床，洒扫庭院，置备年货，贴新的春联，贴“年年有余”的窗花，房间里暖洋洋的，炉火上沸腾的开水吱吱作响，火红的窗花，照的人心都火红了一片。窗外结了一片冰霜，朦朦胧胧的看不清外面的景色，只留下窗上抱着鲤鱼的年娃娃，弯着嘴朝着我笑，我被他感染，也笑，傻呵呵的。
奶奶点上香，我搬一把小板凳儿坐在香炉边，看着香在燃烧，香灰也是直立的。我总不等它折断就把它碰下来玩，细绵绵的，还带着阵阵余温阵阵清香……
此刻，我站在昏暗的楼道里，嗅着记忆里独有的芬芳，泪水已不知何时浸润了眼眶，亲人们为了生活，外出打工，奔波劳累繁忙。他们虽然天天电话里问候叮嘱，但总觉得心里面还是空拉拉的，孤独冷落缠绕着我，我只有把自己埋在功课里。
檀香依然在散发着独有的芳香，我心中的坚冰似乎有点融化了……
留在记忆里的珍宝作文结尾【四】
小时候，最爱的便是那间小土屋。
我的家乡并不富有，它默默无闻，不争不抢，似乎与世隔绝。它远离城市的喧嚣，一方净土，哺育一方淳朴乡民。
我极少回家乡，但故乡的回忆却是我一生难忘的芬芳。
与别的村庄不同，之所以说它不同，是因为那一间间的小土屋。
大抵是因为我们住的小村庄并不富裕的原因，没有一家盖的是瓦房，大家都住在小土屋中，虽说简陋，但却带有泥土的幽芬。
与别家不同的是我家的小土屋。
爷爷喜静，以至于他所住的小土屋总有种不可喧嚣的感觉。因着爷爷喜静的性子，即使是我这种大大咧咧的性子在遇着他那喜静的性子，也败下了阵。
听爸爸说，爷爷和奶奶都是大户人家的孩子。奶奶知书达礼，温雅端庄，又喜静，所以，当她嫁过去的时候，两人相敬如宾，倒也处得不错。
往后，每当爷爷在书案上写字时，奶奶便红袖添香。
爷爷很爱奶奶。奶奶爱住在小土屋，于是，爷爷和奶奶一块搬到了这——我的家乡。
犹记得，上次回家时我七岁，奶奶已经去世了三年之久。
当我踏进小土屋时，看见爷爷坐在树下的太妃椅上睡着了，他的身旁放着一本《诗经》。
爷爷说，他和奶奶都爱《诗经》，爱文字中所描绘的苍苍的蒹葭，爱那“窈窕淑女，君子好逑”……
那时的我，不懂这《诗经》所描绘的意境，不懂这“窈窕淑女，君子好逑”之意。但现在的我，虽说不能完全明白，但我能读懂爷爷对奶奶的爱是似海一般深，似天一般广。
爷爷说了许多关于他和奶奶的故事，那时，我年纪小，没有多少是完整的记下来的。但有一件，令我印象最为深刻。
奶奶喜欢李清照，她向往着李清照和赵明诚那神仙眷侣般的生活。爷爷也爱，于是两人时常学着李清照和赵明诚“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。
当我走过小土屋，我就想到爷爷与奶奶的那时悠闲、雅致的生活，不禁心生羡慕之情。
晚上，当我睡在木床上，嗅着土屋的芬芳的泥土香味和爷爷书案上传来的阵阵墨香，将我的思绪慢慢拉远，想到了他们的经历。
这小土屋的芬芳，应是爷爷和奶奶带来的。他们带了过来，传给了我……
留在记忆里的珍宝作文结尾【五】
对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳;对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳;而对于我来说，那个胖胖的女孩是一缕芬芳。
“烦人”的她
初次相识，是刚升入初一的时候，她整天嘻嘻哈哈的，和谁都很熟。每当她与同学侃侃而谈，嬉笑玩闹时，我都很羡慕她(因为我很内向，不爱说话。可能是缘分吧，老班竟把我跟她调成了同桌，当时的我心情如五月的天。可不过半天，我就想一脚把她给踹走，她实在是太烦人了，整天耳边都是她的叨叨声。渐渐地，在她的潜移默化中，我也变得很“烦人”，一下课，就跟她“高谈阔论”。但一看到老班那“吃人”的眼神后，立马就变成了一个乖乖女，装模作样的在那学习，眼神却时不时地瞟向同桌。
勇于担当的她
学校的饭菜虽好，但我总有几样不喜欢。每次，碗中总剩下大半碗菜，可老班又不让倒。于是，我便耍起了小心思，把剩菜放在卫生纸上包起来扔掉。有一次，同桌也吃不完了，便商量着把菜倒在我的卫生纸上。就是这么巧，我们的小动作，被值班的老班发现了。“谁倒的!”老班怒气冲冲地指着剩菜，我低着头，吓得不知怎么办才好，同桌却抢先一步：“是我倒的。”简短的几个字，替我承担了所有责任;简短的几个字，使我心中沉寂了许久的湖面荡起阵阵涟漪，久久不能平静。
拾金不昧的她
同桌虽整天嘻嘻哈哈的，其实家中并不富裕，一年中也只是那几件衣服来回倒替。每次约她去小卖部，她总是微笑着摇摇头。但就是这个贫穷的胖女孩，却有着不平凡的一面。周五最后一节课，我正心不在焉地背着课文，怎料被老班的声音吓了一跳：“小S同学(我的同桌上周五在校门口捡了七十五元钱并上交给了学校，对此给予表扬!”我带着震惊的目光转向了同桌，同时，一个声音从心底传来：“如果有一天你捡到了钱，你会上交吗?”望着同桌微笑的脸庞，我的回答是：“我会!”
可惜，升入初三后，我们就分开了，我很怀念那些与她一起学习、生活的岁月。时光匆匆，带走了光阴，却留下了一路芬芳，嵌在我的记忆深处……
留在记忆里的珍宝作文结尾【六】
那一缕芬芳是留在记忆最深处的芬芳。
去年秋天，我奉母亲大人之命前去外公家摘柿子。我不知道什么时候就有了這棵柿子树，从我记事起，便看到了它。
去外公家的路很曲折，每次走那条路总有些许去寻找古堡的气息。外公家的柿子树在院子里，一到秋季，不管是街坊邻居还是亲戚朋友只要是谁的嘴馋了，都会去那棵柿子树上摘上三两个解解馋。柿子树也很争气，每年都会结好多果子，都把枝子压弯了。想起小时候，因为太小所以只能站在院子里看哥哥姐姐们在它身上来回穿梭着。
外公的身子骨有些走样但腰杆子直，论爬树可少不了他，他可不比我们这些个少年逊色。柿子树好像知道外公要爬它似的，故意把树枝长成台阶状。这倒也为外公爬树降低了些难度。昏黄的夕阳透过树叶的缝隙照在他那消瘦的身子上。他的本领就是无论如何总能把最大最红的柿子摘下来。
外公那干瘪的双手紧紧地握住粗壮的树枝，双腿盘在枝干上。黄昏虽有几分柔和但也有些耀眼。黄澄澄的柿子散发着淡淡的香味，芬芳在昏黄的.斜阳中流淌。他摘起柿子来有些吃力，倒有几分《水浒传》中英雄好汉嫉恶如仇时龇牙咧嘴的面相。我在下面仰视着，他在上面俯视着。他的身影是那么的高大，又是那么的渺小……
又是一阵秋风吹过，不禁油然而生几分凉意与悲伤。那个画面深深地被我藏在记忆的最深处，每逢秋季它便散发出阵阵芬芳……
留在记忆里的珍宝作文结尾【七】
但是，我，却不后悔。
天空很蓝，像是在上面打翻了一瓶蓝墨水，将天空又涂了一遍似得；云很轻，淡淡的漂浮，怡然自得。
我们八班的学生站着队，去操场做操，上了两节课，谁都累，所以，我们一路上又说又笑，到了操场上还不停止。
忘了说，我也在其中。
正和前面的体委说的热闹，突感后面一阵疼痛，往后面一看，妈呀，班主任！
完了！
我这么说，一点也不夸张，她是全校出名的“烈性女汉子”，老远一看，尖下巴，短头发且乌黑亮丽，大眼睛，有点像漫画中的美少女。但是，别看她长得还不错，但是，一旦惹了她，你就没好果子吃了，轻则被大骂一顿，重则请家长全校通报批评！到时候，让你丢死人！
谁让我一不留神，撞上枪口呢？！
下一秒，谁都知道结果了。班主任着我的鼻子，大骂：“张霆雨，你都到这份儿上了，还不收手！”
一句话，刺得我全身生疼。
说完我，她竟又转向体委，双眼放光，双眼双手哈腰，把他骂的更惨，因为体委各方面的不错，和我一同破坏纪律，老师自然怒不可遏。
最后，她眉一扬，脸一沉，一阵发黑，怒吼道：“下午叫家长！”
我看了看一边的体委，这个和我一样高的同学，似一个被霜****的茄子，蔫儿了。
一时间，我心中有着说不出的疼与痛。
没错，我先和他说的话，是我的错，可是，他应该没事凭什么他也被叫家长？凭什么他也被骂了一顿？
这些是我所想的，没有说出。开始做操了，我每个动作都不到位，因为那件事独占我大脑的百分之八十。
“凭什么体委也会叫家长，是我先和他说的话，一切我应该承担！”
“凭什么体委也会有事？！凭什么？凭什么！凭什么？！”
心中不停止的怒吼，我感觉我已是叫“天天不灵，叫地地不应。”
抬头望，天早已不再空明澄澈，像是被黑墨水涂了几遍，乌黑头顶；云，早已不再悠闲了，也被黑墨水涂的乌黑。
不知为什么，我眼中竟有几滴泪淌下来，还未落地，就被狂风打碎在空中。
是我的心在挣扎吗？
操终于做完了。看着班主任志气高昂的样子，我的手竟握成拳头。
但是很快松开了。
不知怎么，我全身颤抖起来。
“老师，是我先和他说的话，有什么事，我担着！”我不知怎么，竟有如此大的勇气。
而且我是几乎吼出来的。
空气仿佛凝固了，就在那一瞬间。
微小的龙卷风卷起疯狂的沙，吹打在脸上，很疼。
喇叭里疯狂摇滚着斗牛曲，异常激烈。
乌云遮住太阳，丝毫不见光。
世界在那一刻最为黑暗。
但是，我，不后悔。
班主任的脸立刻沉下来，全身颤动，牙齿上下疯狂的敲打，发出“哒哒哒”令人恐惧的.声音，半晌，她才大吼一句：“混账东西，闭嘴！！！！”
我只知道，那一刻的班主任，异常愤怒，
但是，我，绝不后悔！！
结果，不用我说，各位也应该能猜到
班主任拉着脸，将我烈骂一顿，又打了我N多巴掌。我自然流了不少泪，但是，也只是装装后悔的样子，实际上毫无意义。
家长拉过来，老师大骂一通，我什么都没听，只看到她一会儿吼，一会儿笑，呆头呆脑的，像个神经病。
事情就这么糊里糊涂的过去了。
窗外，天空空明澄澈，像是一个蓝墨瓶被打翻，将天空又涂了一遍似得；云朵依旧轻松自在，在空中悠闲地飘荡。
多像那天的情景啊！
事到如今，我依旧不明白那天哪来的勇气，竟敢向老师请求承担错误。
也许，在哪轰轰烈烈的一瞬间，我早已知道下一秒会死的很惨，但我依旧那样去做了。只为了朋友不遭罪，我基本把一切抛之脑后。
为了朋友，我认为真的很值得，我没有丝毫遗憾。
他就像一颗星，闪耀在我青春的记忆中，永不泯灭。
