想在学习上慢慢改变作文【一】
每次下雨过后，蜗牛就会在竹棍上布满。蜗牛对我们来说，是一种很迟钝的动物。蜗牛每一次都会背着自己的家，然后到处奔波，每一次累了，或者困了想睡觉，它就会缩进后背的壳里。虽然它的壳对它老说很坚固，但同时它的壳也很重。
记得那一次，在下雨过后，我在路边的竹棍上看到了一只往竹棍上爬的蜗牛。那只蜗牛很小，还不到我的一只小指头那么大。它的颜色的肤色的，后背的窝有点透明。我看着它爬上去，爬得很慢，同时，它爬过的地方都会留下一条白色的黏液。大概是用来做路标记吧。我长在竹棍前看着它往上爬去，它的触角会随着它跑动的姿势一伸一缩，我看着看着，竟笑了出来。
那只蜗牛听到了我的笑声，顿时停下了步伐，之后它左顾右看，触角不停的触动着，我明白它是在警惕。我便憋住了笑意。之后，那只蜗牛在周围看了几遍，发现没有什么敌人，便继续往前爬去。竹棍上被它抹了一条很长又很白的线。那只蜗牛爬得很慢，慢的几乎有点让人受不了。同时我发现，这只蜗牛的贝壳很稳固得躺在它的背上，完全没有因为爬行，壳就往下垂的现象。
在这点我说挺佩服这只蜗牛的，它能做到不然自己的屋子掉下来。此外，那只蜗牛吸在竹棍的力度也不容小视，它完全没有因为竹棍高而整个身体向下滑去。但是奈何它爬的这么慢。蜗牛慢慢爬，爬到竹棍顶部的时候大概需要两三天的时间。我看着它爬着，太阳也升高了起来，照得我有些发晕。蜗牛很怕太热的太阳光。所以它爬着爬着自己突然朝竹棍是后边爬去。
我不由地也跟着蜗牛改变了一个方向。我不喜欢蜗牛的这个慢速度，所以我便用手将这只蜗牛给那了起来。我本是好心要帮它放到竹棍的高部位的地方的，可未曾想，这只蜗牛突然失去了可以爬行的发向，它的整个头和身体都缩到了壳里。看到这只蜗牛的举措，我完全不知道该如何是好。无奈间，我只好带着这只蜗牛回到了我的家里。
我把这只蜗牛放在了椅子上，不就它才伸出个头来。探了探周围没有人，它才肯伸出身体继续怕。蜗牛的速度可真慢，慢的我都受不了了。我直接将那只蜗牛拿起来，放到屋外的草丛里便回屋了。
不得不说，其实那只蜗牛挺有趣的，也许这就是蜗牛慢慢爬，它爬得可真不是一般都慢啊！
想在学习上慢慢改变作文【二】
就拿我来说吧，这学期第一单元英语默写，王老师提前发了信息告诉家长，希望家长们能督促我们做好复习，所以我很重视。默写的前一天晚上，我一吃完饭便坐在书桌前先拼写了所有的单词和句子，然后让妈妈帮我默写了一遍，最后我又把错的单词和句子反复的背了又背，直到自己认为都掌握了，才放心的上床睡觉。第二天早上，我早早的起来又把课文读背了，上学的路上嘴里还不停地念叨着单词和句子。那次默写我得了86分。或许是太骄傲了，第二单元默写，我认为没有必要的.那么认真得去背记单词，只是在默写前一天晚上把书看了看，默写了一遍，就认为自己已经掌握的很好了。谁知第二天，我有很多英语单词不会写，默写成绩很不理想。回家后我想了很多，也有了一些感触：学习是没有捷径走的，不劳而获只会什么也得不到；只有依靠勤奋，才会不断进步。
当然，勤奋不仅体现在学习上，我们做任何事情，都要勤奋。还记得那是四年级的时候，那年的冬季三项运动，老师要求跳双飞。看着同学们熟练地在操场上“飞”来“飞”去，我的心也痒痒的，于是也认真地练了起来。在“老师”——陈浩宇的帮助下，我不仅很快的掌握了跳双飞的技巧，成绩也突飞猛进。一次下课，我和陈浩宇比赛，最后我以多跳了10个超过了他。陈浩宇惊讶地说：“你跳双飞的技术比我好多了，怎么练的？”我笑着说：“就是勤奋的练呗！”“对，就是勤奋”！正如著名的科学家爱因斯坦爷爷说过：“天才=99﹪勤奋=1﹪灵感。”
是呀，只要我们有付出勤奋汗水的决心，就会得到快乐得收获。
想在学习上慢慢改变作文【三】
人们决定把月球变为人类的第二故乡。
我趁着"华夏吕‘’号太空飞船来到了月球。我和宇航员们把最新的科学产品“超级肥料”和“超级自来水”搬了下来。我先把这两样东西洒了三百多吨。 又在上面种了几万棵树木和无数花草。然后我们乘坐着“乌龟神”采矿车来到月球的矿区。我惊呆了，月球上有近二十多种矿物质在地球上至今还没发现。我们马上建了五六个矿厂。
虽然生态条件问题解决了，可是人也要上来住呀。我们在月球的`南端建造了许许多多的房子、食品店、医院、警察局、邮局…… 等这些东西造好了以后，我们用运输飞碟在月球上制造了大量水份。
这样人类便有了第二个故乡-——月球了。
