从小学到现在,红领巾已经整整陪伴我四年了。红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。
每当我有困难的时候,红领巾就翘起那鲜红的一角,促使我勇敢的去面对;每当我做好事的时候,红领巾会飘扬起来,好像是在表扬我一样;每当我犯错的时候,它总是在提醒我,促使我及时改正。
红领巾象征着进步。它让我们好好学习,天天向上,做一个对社会有帮助的人。
它也象征着纪律。生活中不随地吐痰,不随便扔垃圾、垃圾要分类,购物时不要抢,排队时不挤、不推、不插队。这些小事情是每一个少先队员都要做到的。
它还象征着安全。过马路走人行横道、在回家路上不玩耍,不闯红灯、不独自骑自行车。
红领巾让我们懂得了少先队员的责任与义务,让我不断进步,红领巾!我会为你增光添彩的。
我绝望地走进教室,无助的眼神乞求着别人的帮助,可是,谁能有两条红领巾呢?我低声说:吕洋莹,能不能借我她摇摇头,。我转过头:汪金明,你张荃蕙!你在干什么?老师的圣旨到了,我无奈的回过头,长叹了一口气。
这时,刘斯曼从书包里拿出一条鲜艳的红领巾递给我,说:新买的,你戴上吧!我望瞭望她,害羞的低下了头。前几天的事立刻浮现在我的眼前。我和刘斯曼在学习上是竞争对手,每次都想坐上第一的宝座。我因看不惯她的骄傲,曾经故意和她吵过嘴。可今天她却借给我红领巾,我真的很感激她。
升旗仪式结束后,我把红领巾还给刘斯曼,她说:不用还了,这条红领巾给你了,我们还是好朋友!
这条红领巾我一直珍藏着,因为它是我们友谊的见证,我会将这条红领巾保留到永远,永远。
康德曾说过,崇高,就是一切与它相比都比不过它的东西。而我们说,艺术的这种“崇高”来自人文情怀。一朵含苞欲放的花朵,不经历风雨,怎能见彩虹?
《绽放》这部电影,叙述了一个盲女钢琴手月明和她所在的残疾人艺术团中,一群残疾青少年自强不息,奋斗不止的故事。故事的主人公月明,她的父亲是个老实的农民,没有文化,没有背景,没有钱,只能默默的看着孩子内心孤独的煎熬和那份不愿放弃理想的信念……
每个人都会有绽放的那一刻,只是属于自己的那一刻还没有到来。在我们的生活中,每个人都会遇到或多或少的挫折,但是,许多人在面对挫折的时候,却宁愿选择放弃。比起电影中那群坚强的残疾人来说,我们只有自叹不如。一个残疾人在面对挫折的时候,尚且能凭借着坚强的意志力活下去,和她们相比我们这点困难算什么?就像是在数学课上遇到的一道难题……不,比这还要微弱。其实,在生活中遇到小小的困难,只要咬紧牙关也就过去了。对我们来说,这些残疾人就是一些“大写”的人,他们面对困难时不退缩,勇敢面对,坦然接受,这种精神难道不值得我们学习吗?
每个人都会绽放的那一刻,只是属于自己的那一刻还没有到来,我们应该相信“天生我材必有用,条条大路通罗马”。我们无论遇到什么样的困难,无论在怎样的困境下都应该坚持这个信念,不能遇到一点困难就畏缩不前,甚至不敢面对。这是属于“懦夫”的行为。我们被誉为“祖国的花朵”,是祖国的明天,是祖国未来的希望,难道就如此不堪吗?
“只有经历过风吹雨打的花儿,才能绽放的更加出绚丽”! 同学们,坚强起来吧!在未来的人生道路上,还会有许许多多的磨难在等待着我们,我们一定要鼓起勇气向前走去。让我们的生命之花,“绽放”的更加美丽吧!
普通的三角布,鲜艳的红色,这我——每位少先队员必备的红领巾。
次把我介绍给刚入队的少先队员大队辅导老师。她深情地向小朋友们诉说着来历:我是五星红旗的一角,是革命先烈用的鲜血染红的;是少年先锋队的,是每位少先队员身份的象征。孩子们个睁大眼睛,深情地抚摸,在队旗下宣誓。我最幸福的,我将和可爱的少先队员一起,并见证的成长。
是可爱的扎辫子的小,每天早上她翼翼地把我戴在脖子里,背起书包和我漫步在清晨的.微风里。上她面带微笑,和每位她认识的老师同学打招呼。她第来到教室,收拾前天自习课留下的粉笔头和垃圾,扇窗户,让清新的空气迎接来后到的同学。做完她就默默地回到座位上开始的功课,她还会帮助号称“垃圾桶”的同桌收拾杂乱无章的抽屉。切她人,她胸前的我亲眼目睹,我真为她感到骄傲。
她的同桌,“垃圾桶”,就到胸前的红领巾,最初,他把我当成是走进的“通行证。”哪天戴就急急忙忙地跑到口小卖部。“喂,快点!钱,来红领巾。”转身就随手扔进了抽屉里、丢弃讲台上、遗忘在操场上……后来,我就成了供他游戏的玩具。他拿我当头巾,用我做口罩,在大扫除时,竟然拿我当抹布来擦桌子。抽屉角落里就挤了好几条同伴,有些脏兮兮的,有些沾满了污渍,有些打着死结……他说:“管他呢!便宜得很,几块钱就有一打了。”在他眼里,我最便宜的红布而已。
同伴都痛恨“垃圾桶”,都以他为耻,恨齐齐跑到当初推选他加入少先队的班主任那里控诉评理去。——那位娇小的可爱小,会时不时清理抽屉时,默默无声地把带回家去清洗干净。并警告他要爱惜。
希望鲜艳的红领巾能戴在像她的少先队员身上呀!少先队员们,请别糟蹋红领巾!请别糟蹋你们的少年时光呀!请珍惜条挂在你胸前的红领巾吧!
在明快而富于动感的节奏中,我的情感在膨胀,思绪的潮水汹涌澎湃……
"是从旭日上采下的虹,没有人不爱你的色彩",密集的节奏,平稳的旋律,给人以亲切、赞颂之感。我的眼前高高地飘扬着那鲜艳的五星红旗,如红日喷薄般的光芒映红了每一位华夏儿女的心。一朵红云飘过漫长的岁月,生命原色沉淀浸染出一个美丽的太阳。
"一张天下最美的.脸,没有人不留恋你的颜容",更加鲜明的切分节奏,稍有起伏的旋律,略有扩展的音域,让我有了一种莫名的感动。我仿佛看到五星列五岳之奇位,亿万颗心灵凝聚成完美无缺的图案。五星红旗,尊严是你最深的内涵,华光熠熠,风彩万千。我仿佛看到一个个激动人心的场面:一直辗转海外的耄耋老人,想起你的容颜时便两眼盈满泪水;因求学需要,奔赴国外的留学生们,想起你的风采时,心中便充满学成报国的力量;为国家增光,拼搏在运动场上的体育健儿们,夺得金牌时,含泪将你披在身上环场向全世界展示中国人的精彩豪迈;当你迤逦升起于中华人民共和国国歌的激昂旋律中时,全国人民向你投去最深情的目光……
"你明亮的眼睛牵引着我,让我守在梦乡眺望未来,当我离开家的时候,你满怀深情吹响号角",又一次变化的节奏,在高音区进行的中间旋律,将音乐情绪推向高潮。我仿佛看到五星红旗有了最鲜活最豪情的生命,似一位慈祥的母亲,你用明亮的眼睛点燃我们的美丽梦想,耀亮我们对精彩未来的希望;又似一位威严的父亲,你在我们离开家的时候,吹响豪壮的号角,为我们勇敢奔赴未来而深情地壮别饯行。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.