踩着面包的小女孩作文【一】
你大概听说过那个怕弄脏自己鞋子便踩面包的小姑娘，听说过她遭了多大的殃吧。这些事是写在纸上印在纸上的。她是一个穷孩子，很骄傲，自觉很了不起，像俗话说的那样，她这个孩子本性不好。还在她很小的时候，她便逮苍蝇，撕下它们的翅膀，让它们只能爬，以此取乐。她还把大甲虫和金龟子抓来，各穿在一根针上，在它们的脚下放一片绿叶或者一小块纸，可怜的小虫子便紧紧抓住叶子或者纸片，转过来，翻过去，想挣脱掉针。
“大甲虫会看书了!”小英娥说道，“你看它翻纸的那个样子!”
随着她渐渐长大，她不是变好一些而是更坏了。不过她长得很好看，这正是她的不幸，否则，她大概会被管束得和现在不一样。
“你的头得拿浓碱水好好泡泡!”她母亲说道。“你还是个娃娃的时候，就踩我的围裙，我怕你长大了会时常踩在我的心口上。”
她真是这么***。
现在她到乡下有钱人家去帮工了，人家对她就像对自己的孩子一样，于是她穿得很好。她很好看，就越以为自己了不起了。
她在外帮工一年，她的主人对她说：“小英娥，你该回去看看你的父亲母亲了!”
她倒也回去了，不过是为了显示给他们看看，她穿戴得多么漂亮。然而在走出乡下快到城里的时候，她看见一群姑娘和小伙子在街头的水池边闲谈，而她的母亲正坐在一块石头上休息，旁边放着一捆劈柴，是她从树林中拾回来的。于是英娥扭身就往回走。她觉得自己穿得这么漂亮竟会有这么一个破衣烂衫拾柴禾的妈妈，是很可耻的事。她对回头一点也不觉得难过，心里只是烦恼。
又过了半年的时间。
“你一定得找一天回家去看看你的老父老母，小英娥!”她的女主人对她说道。“这里有一大块小麦面包，你可以拿回去给他们;看见你他们会很高兴的。”
英娥穿上最好看的衣服，穿上她的新鞋。她把裙子提起来，很小心地走着。她想保持她的双脚光洁美丽，这自然不能责怪她;可是她来到一片泥泞地，道上有水，有污泥，于是她便把面包扔到污泥里，她踩在上面走过去，不让鞋子沾上泥水。但是，当她一只脚踩在面包上，另一只脚刚抬起来的时候，面包带着她沉了下去，陷得越来越深直到她完全沉没，剩下的只是一个冒水泡的黑泥坑。
那个故事就是这样发生的。
那么英娥到哪里去了呢?她到了酿酒的那个沼泽女人那里去了。沼泽女人是妖女的姑妈。妖女们是很有名的，有许多关于她们的歌，还有不少她们的画，但是关于沼泽女人，大家知道的只是很少一点：夏天，草地上雾气腾腾的时候，那就是沼泽女人在蒸酒了。英娥就是沉到她的酿酒房里去了，那地方可是不能久呆的`，和沼泽女人的酿酒房比起来，烂泥坑还算是明亮的上等房间呢!所有的酒缸都散发着怪味，熏得人晕晕乎乎，酒缸一个紧挨一个地排着，要是中间有一个小缝，容得下人挤过去的话，你也过不去，因为这里粘糊糊的癞蛤蟆和肥胖的水蛇缠在一起;小英娥便沉到了这里。所有这些叫人恶心的脏东西都是冰凉的，她浑身上下哆嗦起来，是啊，她的身子越来越僵了。她牢牢地踩着面包，面包又拽着她，就像是一颗琥珀钮扣吸着一根小草一样。
沼泽女人在家，魔鬼和魔鬼的曾祖母那天来酿酒房串门，她是一个十分毒辣的老女人，她总是闲不着;她如果不是带着她的手工活儿，就不会出门，今天她的手工活儿也在这儿。她专门给人的鞋子缝上“不停地走”之类的玩意儿，让穿着缝有这种玩意儿的人永远不得安宁。她还会绣谎话，会把掉到地上的一切胡言乱语都织在一起，拿来害人，诱人堕落。可不是，她会缝、会绣还会编，这老曾祖母!
她看见了英娥，接着又把眼镜戴上再看了她一眼：“这是个有灵性的姑娘!”她说道，“我请求把她给我，作为这次来访的纪念!她会成为装点我重孙子前庭的很合适的雕像。”于是她得到了她。小英娥就这样来到了地狱。一般说人并不是这样直接下到地狱去的，要是他们有灵性的话，他们便可以绕道去地狱。
那里是一片无边无际的大空间的前庭;往前看你会头昏眼花，往后看你也会眼花头昏。在这儿，一大群死人正在等着慈悲的大门打开;他们要等很久很久!又肥又大爬起来东歪西倒的蜘蛛在他们的脚上吐着千年老丝网。这些蜘蛛网像脚镣一样勒进他们的肉里，像铜链一样地锁住他们。因为这个缘故，他们的魂灵永远都不得安宁。守财奴站在那里，他忘了带他的钱柜钥匙，虽然他知道钥匙插在钱柜锁眼上。是啊，要是把大家遭受的痛苦和灾难都叙述一遍，那会是冗长费神的。作为一座雕像立在那里，英娥体验到了这种悲惨。下边，她的双脚牢牢地陷入那块面包里。
“为了不把脚弄脏便落得这么个下场!”她自言自语地说道。“瞧，他们都盯着我!”可不是，大家都看着她;恶毒的念头从他们的眼里表现出来。他们讲着，但嘴角没有出声，这些人看去真可怕。
“看着我一定是件快事!”小英娥想道，“我的面庞很漂亮，穿着很好的衣服!”然后她转动她的眼睛，脖子太硬了，转不动。真糟糕，沼泽女人的酿酒房把她弄得多脏啊，她一点没想到。她的衣服就像被一整块粘液渗透;头发上爬着一条蛇，蛇头落在她的脖子上。她衣裙的每个褶纹里都有一只癞蛤蟆伸头往外看，像害着喘病的哈巴狗呱呱叫着。真不好受。“不过这里其他的人也都很吓人!”她这样自我安慰。
踩着面包的小女孩作文【二】
13．文化要（讲究）创新和创造。（2分）
14．①引出本文的中心论点；②作为事例论据来证明中心论点；③引起读者阅读兴趣。（3分；每个要点1分）
15．此段采用总—分—总的结构，先提出本段的论点（文化最讲求创新、创造），然后运用举例论证和道理论证证明论点（用郑板桥开创“板桥体”的例子进行正面论证，再引用俗语进行反面论证），最后得出本段结论（文化需要创新、创造或文化需要推陈出新。（3分；每个层次1分，意近即可）
16．示例：
①“绊脚的石头”喻指创新路上来自主、客观的困难、障碍（如思想保守、思维僵化、人才匮乏、资金短缺等）。
②喻指一味固守、一成不变、东拼西凑、毫无创见，奉行“拿来主义”、照搬别国模式等思想或行为。（2分；可自行概括作答，也可摘录文中的词句作答，但是示例中的核心词语不得缺失
踩着面包的小女孩作文【三】
老师让我们每人拿出两张纸，接着，老师也拿出两张纸教我们做。老师先把其中一张纸对折两次，然后，把另一张纸也对折两次。再把那两张纸的\'其中一角向左或向右折出去，但是如果第一个角从左到右折，其他三个角也要从左到右折。下一个角要压住前一个角，最后一个角要塞到第一个角里，这样就完成了。
老师教会我们怎么折之后，让同学们自由叠面包，我叠了好几个。老师让我们出去玩对战。如果你把别人的面包打翻了，你就可以把他的面包赢走。我选的对手是刘子峰。我与刘子峰进行“石头、剪子、布”，我赢了。我先打了一下他的面包，没翻。他接着打了我的面包，也没翻。经过多轮交战后，刘子峰犯规用手把我的面包弄翻了。我立即把我的面包拿回来，对他说：“你犯规。”就在这时，老师说：“第一轮游戏结束。”我们全班都同时停了下来，老师让赢家上来，让赢家再找一个人与自己对战。有一个人选我，可他看到我在将两个面包合成一个，感到还要等很长时间，就找别人对战了。我追悔莫及，早知道这样，我就不把俩面包合成一个了。他们找好了人，就开始战斗，最后剩下4个赢家，老师让那4个互相对战，决出了最后的赢家。
这就是今天老师教我们玩的游戏，真是太好玩了！
踩着面包的小女孩作文【四】
??着阳光上路初二优秀记叙文阳光，能给寒冷的人带来温暖，能给孤独的人带来关怀，能给忧愁的人带来欢乐.....阳光，是一种和谐的光芒，让人舒适。阳光，象征着父母对子女的关爱，老师对学生的教导，医生对病人的关怀.....但是，在我的\'心目中，阳光，代表了纯洁的友谊。它能给我无穷的力量，去战胜困难，让我的以踏着阳光上路。
我与小华之间的真挚友谊便是支持我前进的‘‘阳光’’。小华是我最要好的朋友，说起来，我们两个真的很有缘。我们从小在一块长大，上的是同一所小学，每次分班都在同一个班级。你说，这是不是缘分呢?对于我来说，小华已不再算是我的朋友，而是我的兄弟。小华这个人表面上看起来圆头圆脑，贼眉鼠眼，一副坏样儿，但是他的内心是十分善良的。他见义勇为，勇敢，重情重义。我第一眼看见他的时候也把它当做了坏人，但是当我深入了解他之后，才知道他的内心是纯洁善良的 。
那一天是开学第一天。那天，我看见一个比我高一个年级的学生，正在恶狠狠对我们班的几位女生要保护费。‘‘路见不平，拔刀相助’’是我的做事原则，我刚想冲过去教训一下那个学生，谁知，一个身影比我还要快，小华，居然是他。那个学生对他一点都不在意，对他说;小子，给我让开。’’说着去推开小华。不过小华纹丝不动，那个学生似乎生气了，对着小华恶狠狠道;小子，别敬酒不吃吃罚酒，否则，别怪我对你不客气’’小华毫不畏惧，义正言辞道‘‘这是我们班的学生，想欺负他们先过我这一关。’’我心里暗暗为他捏了一口气，其实我也没信心能打赢那个学生。那个学生见小华虽然个子比他低一些，但比他壮实多了，在环顾一下四周，人越来越多了。他分析了一下，对着小华说;‘‘你给我走着瞧’’。恕不奉陪’’那个学生狠狠瞪了他一眼然后就走了，我不禁长长地舒了一口气。
从此，我觉得小华是一个善良的人，便和他做起了朋友。我们经常在一起学习，他数学不好，我帮他辅导，他也帮我辅导。我的作文能写得这麽好，他有很大的功劳。他非常看重我们之间的友谊。俗话说得好‘‘海内存知己，天涯若比邻’’。小华就是我的钟子期，他就是我的伯牙。 我们之间的友谊已无法用言语来形容。我们虽不是兄弟，却情如手足。我和小华之间的友谊，是我前进的动力，有了它，我才能，踏着阳光上路。
踩着面包的小女孩作文【五】
??着阳光上路初二记叙文阳光，能给寒冷的人带来温暖，能给孤独的人带来关怀，能给忧愁的人带来欢乐.....阳光，是一种和谐的光芒，让人舒适。阳光，象征着父母对子女的关爱，老师对学生的教导，医生对病人的关怀.....但是，在我的心目中，阳光，代表了纯洁的友谊。它能给我无穷的力量，去战胜困难，让我的以踏着阳光上路。
我与小华之间的真挚友谊便是支持我前进的‘‘阳光’’。小华是我最要好的朋友，说起来，我们两个真的很有缘。我们从小在一块长大，上的是同一所小学，每次分班都在同一个班级。你说，这是不是缘分呢?对于我来说，小华已不再算是我的朋友，而是我的兄弟。小华这个人表面上看起来圆头圆脑，贼眉鼠眼，一副坏样儿，但是他的内心是十分善良的`。他见义勇为，勇敢，重情重义。我第一眼看见他的时候也把它当做了坏人，但是当我深入了解他之后，才知道他的内心是纯洁善良的 。
那一天是开学第一天。那天，我看见一个比我高一个年级的学生，正在恶狠狠对我们班的几位女生要保护费。‘‘路见不平，拔刀相助’’是我的做事原则，我刚想冲过去教训一下那个学生，谁知，一个身影比我还要快，小华，居然是他。那个学生对他一点都不在意，对他说;小子，给我让开。’’说着去推开小华。不过小华纹丝不动，那个学生似乎生气了，对着小华恶狠狠道;小子，别敬酒不吃吃罚酒，否则，别怪我对你不客气’’小华毫不畏惧，义正言辞道‘‘这是我们班的学生，想欺负他们先过我这一关。’’我心里暗暗为他捏了一口气，其实我也没信心能打赢那个学生。那个学生见小华虽然个子比他低一些，但比他壮实多了，在环顾一下四周，人越来越多了。他分析了一下，对着小华说;‘‘你给我走着瞧’’。“恕不奉陪’’那个学生狠狠瞪了他一眼然后就走了，我不禁长长地舒了一口气。
从此，我觉得小华是一个善良的人，便和他做起了朋友。我们经常在一起学习，他数学不好，我帮他辅导，他也帮我辅导。我的作文能写得这麽好，他有很大的功劳。他非常看重我们之间的友谊。俗话说得好‘‘海内存知己，天涯若比邻’’。小华就是我的钟子期，他就是我的伯牙。 我们之间的友谊已无法用言语来形容。我们虽不是兄弟，却情如手足。我和小华之间的友谊，是我前进的动力，有了它，我才能，踏着阳光上路。
