我有一头乌黑发亮的长发,一双美丽的眼睛,瓜子脸,樱桃嘴,还有一个可爱的小鼻子,虽然小,却很灵敏,什么味道都逃不过。
我活泼开朗,善于团结同学,平时性格温顺,不爱乱发脾气,所以很受老师和同学的欢迎。
我喜欢弹钢琴,画画,跳舞和唱歌,还喜欢养小动物,我养的小动物可多了,有小狗,小仓鼠,孔雀鱼,乌龟,小鸟等等。可我最喜欢的'是阅读,一有空,我就坐在书桌旁抱著书读,我在书中学到了很多好词好句,也学会了很多课堂上学不到的知识,不用说,我的书也很多了!
我的优点很多,比如:团结同学,爱读书,能歌善舞……我也有一些小缺点:总写错别字,常常看错题,有些小马虎,可是,我下定决心三年级一定改掉它们。
这就是我——漂亮活泼的小姑娘,你愿意认识我吗?
暴躁的父亲和早故的母亲,在米开朗基罗儿时便决定了他终生将与痛苦为伴。
13世纪末的欧洲没有什么能超越基督教的影响力了,而在神幻的作用下,米开朗基罗有了崇古思想,即人体结构的完美艺术。于是1396年,在罗马的他完成了一生的第一尊成名作——《哀悼基督》。细腻的雕塑,勾勒出圣母承受生命与爱的痛失,那哀悼的气息和人物的脉络中,清晰地勾画着米开朗基罗本人,由基督赐给的性格的抑郁和终生的不幸。
米开朗基罗真正为自己,为艺术倾心奉献,只有是在1505年前。举世闻名的《大卫》便是在14世纪的那4年里完成的。
其后米开朗基罗的大多艺术创作,都成为了被动语态。
并不是米开朗基罗不热爱艺术了。作为艺术家,他渴望一生为雕塑倾心倾力的本质是不变的。然而他似乎与基督教有不解的情缘。1505年米开朗基罗受教皇尤里乌斯二世之命,修建教皇陵墓。
次年的停工后,在1508年他又回到罗马后,用时四年零五个月,呕心沥血完成了天顶壁画,在西斯廷基督教堂。
1513年教皇陵墓复工,米开朗基罗不情愿地服从了基督教皇的命令。那几尊著名的《被缚的奴隶》和《垂死的奴隶》,无不像是他给自己的写照。
这项工作完成后,米开朗基罗一直遭历任基督教皇的差遣,携带着满腔的痛苦,创作着他并不满意的作品。
1527年东正教的罗马大洗劫,似乎促使了意大利文艺复兴的结束,而这莫过于一个巨大的.政治漩涡。具体原因也不明晰了,只是因为米开朗基罗与文艺事业的密不可分吧,他在这个漩涡的死亡边缘挣扎着。
革命结束后,痛苦已久的米开朗基罗又印证了他的宿命。基督教皇克雷芒又将他从隐避的地方找了出来,米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人,那些基督教皇们劳作。
1537年,教皇克雷芒驾崩。可怜的米开朗基罗!好不容易以为可以缓一口气了。基督,教皇,又是基督教皇!新任的基督教皇保罗三世又把他抓去工作了!
似乎命运规定了米开朗基罗只能在无休止的干涉中替基督教皇劳累地干活。他何尝不想斗争?但基督教皇代表的是基督,是上帝的尊严!一个艺术家在他们面前太无力,太渺小。所以,他的一生,都是与基督的,无休止的斗争;而他自己,始终是那被缚的奴隶,知道在垂死时,也只能哀悼一声:基督。
1564年2月12日,米开朗基罗屹立了一整天来创作和他第一座代表作同名的作品,《哀悼基督》。他的一生充满了基督给予的不幸,便只能一边举着雕塑家褶皱的手,一边默默哀悼着:始也基督,终也基督!
1564年2月18日下午5时,工作室里铿锵敲着的雕锤,忽然,铛铛地落在了大地上。
于是又有一只灵魂,飘到了天堂。
我爸爸是个脾气暴躁的人。
记得有一天,我们在津津有味地享用午餐时,谈起了的问题。突然,爸爸面无表情地站起来,生气地说:“你这个笨蛋,这次考了几分?”我结结巴巴地说:“我,我……我这次考了70几分。”爸爸气得暴跳如雷,恶狠狠地说:“这次考得这么烂,才考了70多分?”我害怕地说:“因为我太粗……”爸爸根本不想再听下去,手指着门口大声吼道:“你马上给我去罚站。不准吃饭。”妈妈再怎么劝,也改变不了他的决定。爸爸说:“不行,得给他一个教训,敢做就敢当。”我伤心极了,两眼泪汪汪,泪水像小溪一样在脸上流淌。我无可奈何地向屋子走去,一边走一边想,爸爸为什么要罚我呢。到了卧室,我站在那里一动不动。想到爸爸也是因为“恨铁不成钢”才会罚我的,于是心渐渐平静下来。
是啊,“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿,爸爸你的心意我理解,但是我还是希望您能温柔点。
第二天,画家的儿子把信和画带给了老师。
老师拿到信后,十分惊讶,又有一丝疑惑,真没想到那位家长会给自己写信。随后,老师打开信,只见信中写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。老师看了信后,十分好奇,迫不及待地看了那幅画:太阳挂在天空中,云朵已被清晨的朝霞染得金黄,在空中晃晃悠悠。太阳娃娃抓住一片云彩,遮住自己的半张脸,好像十分害羞;又像在捉迷藏;还像躲在云朵后悄悄窥视着这个世界……海面上,阳光的倒影星星点点,闪着金光。老师看到这迷人的景象,她惊呆了,陶醉在画中,她脑海里也浮现出阳光很活泼的画面。她决定去亲自体验一下阳光的活泼。
次日清晨,她来到海边,看见了绯红的朝霞,像给天边镶嵌了一道红锦缎。然后,太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去,随后再露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,太阳光也随着起伏荡漾。看了这样美丽的日出,老师感到新奇,感到震撼,感到“阳光真的很活泼”。
回到学校,老师把那位学生叫到跟前,摸摸他的脑袋,脸上露出一丝歉意,亲切地说:“对不起,孩子。老师没有尊重你的独特感受,老师去亲自体验了一下,阳光正如你所说的一样活泼极了!其实你富有童心,富有想象力,你让老师知道了世上的事物不是一成不变的,一切答案也不是唯一的,从不同的角度看待事物的.感受是不同的。老师那是没有一颗富有想象的童心,才认为阳光只是明亮的,请你见谅。”学生笑了笑,说:“我们要从客观的角度去看待事物,也要尊重别人的独特感受,希望老师记住。”“好,没问题!”
放学了,那个学生走在回家的路上,他得到了老师的认可,脸上洋溢着欢笑,五颜六色的花儿随风摇摆,翩翩起舞,树叶“沙沙”作响,鸟儿“喳喳”欢叫,就像悦耳的交响乐。忽然,他发现周围的事物也很活泼,他告诉了父亲,父亲看着他,笑了。
一转眼我已经升到五年级了。回想这几年当中教过我的老师,好多都令我难忘,但其中有一位是最让我难忘的,那段记忆一直深深地刻在我的脑海里。
那一次,我在上学的路上忽然发现我的试卷没有带,心里一下子发了慌,如果这时回去拿,肯定会上学迟到的。我只好硬着头皮下了车。一路上,我心里忐忑不安,生怕被人发现。好不容易进了校门,我更加紧张了,东看看西看看,就担心会被我们班同学发现告诉老师。到了班级门口,我发现董老师正在带领同学们读书,我浑身出了一身冷汗,低着头想赶紧溜到我的位置上去。可谁知董老师却看出了我的不对劲,走到我身边,亲切地问:“你哪里不舒服啊,要不要让同学送你去医务室?”我连忙回答:“不用,我没生病!” 上课了,我心里更加着急了,怎么办?完了,我肯定要被骂死了!明明知道没带试卷不好,还隐瞒老师,那不是更不对了吗?经过激烈的思想斗争,我终于鼓起勇气对老师说:“对不起,董老师,今天我没带作业,我还想瞒天过海不让你知道,真是对不起了!”我低下头,心里知道一场“狂风暴雨”即将来临了!可出乎我的意料,董老师不但没有骂我,还走了过来,对我温柔地说:“老师不会怪你的,这次没带,下次带来不就好了吗?”说完还用手摸了摸我的头,然后回过身继续上课了。我顿时浑身涌过了一阵暖流,不知是开心还是感动。
十年树木,百年树人,董老师对我的的宽容将激励我在学习的道路上更加努力拼搏。老师,谢谢你!
每次当我给它们喂食的时侯,鱼儿们总是争先恐后地钻出水面,小嘴一张一合的,“叭叭”直响网 ,仿佛在喊:“主人,我先吃,给我先……”有时甚至会奋力跳出水面,来争抢我手中的食物,上演了一出精彩的'“鲤鱼跃龙门”。吃饱之后,它们会沉到水底休息,有时也会互相追着对方的尾巴游。追着,追着,几条鱼儿最后竟然会绕成一个圈,好像在跳圆圈舞,可有趣了。睡觉时,“小公主”们就会用鱼翅轻轻地拍打着小鱼,像是母亲怀抱着婴儿哄他睡觉一样……
每当我学习感到疲惫,为解不开的数学题而烦恼时,都会来到鱼缸前,静静地看着鱼儿在水中无忧无虑地玩耍,仿佛我也加入了它们的游戏。顿时,烦恼便消失得无影无踪,精力充沛的我又可以重新投入到紧张的学习中。
我喜欢这些活泼、可爱的小鱼儿。
如果要说我妈妈的脾气,那就是一个字,怪!为什么呢?唉,我老妈呀,有时很温柔,有时却很暴躁,生起气来活像一只暴跳的恐龙……骂起人来啊,可以一个多小时不喝水,而且呀,我老妈生气的时候不管是谁,不管有没有做错事,那把火肯定要烧到你身上的啦!所以嘛,没事还是别去惹她,不然惹祸上身咯!!如果你要问我有没有那么夸张,那就看看下面这件事吧!
那一天,姐姐刚上高中,刚过了第一个星期,星期天傍晚准备上学的时候,老妈回来楼下,说是要送姐姐上学,那时我们还在吃饭呢。姐姐还是慢吞吞的,我说:“姐,你能不能快点,老妈在下面,你想找骂呀!”姐姐说:“好啦好啦。”几分钟后,姐搞定了,走了下楼,我那时就估计,回来肯定又要被骂了……果然,不出我所料,老妈不够一小时就回来了。
老妈刚进屋,门还没锁好,就向着我训斥我姐,当时我心里就想,这敢情是在骂我啊,后来,不知怎么的,骂着骂着火又烧我这了,把我也给骂了。。我冤枉啊,关我什么事啊--后来老妈去洗澡了,才安静了一会。
当然,老妈也有不生气的一面,不过我就不详说嘞。。总之就一句话,老妈的脾气实在是怪啊!
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