写人活泼开朗的作文有哪些(怎么写性格活泼的作文)

写人活泼开朗的作文有哪些(怎么写性格活泼的作文)

首页抒情更新时间:2023-05-25 15:21:19
写人活泼开朗的作文有哪些(怎么写性格活泼的作文)

写人活泼开朗的作文有哪些【一】

亲爱的妈妈:

其实我早就想给你写这么一封信了,是你给了我生命,在我伤心的时候你安慰我,写作业时有不会的题时你鼓励我……如果我是一条小船,你就是一个避风港把我保护;如果你是一棵参天大树,我就是一棵柔弱无力的小草被你保护着……

记得有一次,试卷发下来,我低头一看,脸立刻红了:呀,才71分!我不安地回到家,等待妈妈的批评。妈妈问我:“试卷发下来了吗?”我说:“发了。”我慢吞吞地把试卷递给妈妈,妈妈看了看,温和地对我说:“这次没考好没关系,下次努力就行了。”我听了这句话呆住了,以前我的考试成绩可是从来不低于90分,看着妈妈对我鼓励的目光,我心里暗暗下了决心,下次一定考出好成绩来回报妈妈。

妈妈的爱犹如天上的星星,永远都数不完。我只能用最真诚的语言来表达我对妈妈的爱:妈妈,我爱你!

您的儿子李宇航

写人活泼开朗的作文有哪些【二】

冬天,在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中,却是温暖的。虽然它是寒风凛冽,但是这个时候人们总是一家人过年,在一起说说笑笑,畅所欲言。和久别的亲人们一起喜迎新年,与彼此都能一起相聚,让久别的亲情再次荡漾在心间。

冬天,银装素裹,酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。

它来到这个世间,让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘,喜欢那漫天飞舞的雪花,爱怜那不可多见的雪人。在这个季节,它总带给人们冬天的丰采。

那凌寒独自开放的梅花,在冬姑娘的鼓励下,暗自飘香,那香味令人如痴如醉,无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品,它所表现的是梅花那不屈不挠,高风亮节的高尚品质。

孩子们在雪地中尽情玩耍,打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕……

在这个季节,给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸,想梅花一样美丽,那是给冬姑娘最好报答。

冬天,风呼呼刮着,我的心里还是热乎乎的,这是我心目中的冬天,更是一个温暖的冬天!

写人活泼开朗的作文有哪些【三】

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,还记得当时你要回老家的情景吗?那天你说您要回老家,我心里十分地伤心、难过!

回想起以前的点点滴滴,记得有一次,天气十分寒冷,而且还下着毛毛细雨,我和您一起去我大妈家吃饭,吃完饭后我们要回家了,在路上的时候,我很冷,您却把自己的衣服给了我穿,当时,您穿的是一件后代外套,里面是一件薄的衬衫,但是现在您只剩下一件薄薄的衣服了,我就问您:“妈妈,你冷不冷?”您说:“彤彤,我不冷,只要你不冷就行!”我说:“您冷,对不对,您要是冷,为什么不告诉我呢?”您说:“孩子,如果我告诉你,你会担心的,你一担心,我不就更难受吗?”我。。。。。。我无话可说了。我的眼眶里顿时露出了感动的`泪花!回到家,我发现您有一点鼻塞,并有点头痛和咳嗽。我就立刻拿来了体温表,我让您量一下有没有发烧,您说:“好孩子,不用了。”“哼,你要是不量,我就不理你了!”我故意生气地说。您说:“我量,行了吧!”过了十分钟,我看了看,“38度 5” 我连忙给爸爸打电话,并把毛巾弄湿敷到妈妈的头上倒了一杯热开水。“没人接”我说。过了一会电话响了,“爸爸,你在哪里啊?”我说。爸爸说:“我很忙没时间。!”然后我就把事情一一讲了出来,爸爸听了,很是担心,然后,爸爸就告诉我:“你帮妈妈熬点冰糖雪梨,一定要小心点啊。”“噢,爸爸,你去忙吧,妈妈交给我了”我说。“孩子,你长大了!”爸爸说。我开心地笑了。接着,我就一直照顾着妈妈,过了几天,妈妈痊愈了,妈妈你说:“彤彤,谢谢你这段日子照顾着我,真的很谢谢你!”“妈妈不用谢我,只要你开心就行!”我说。

妈妈,我爱您!!!

祝您身体健康、天天开心、工作顺利、万事如意。

永远爱您的女儿:王敔彤

201x年9月22日

写人活泼开朗的作文有哪些【四】

有时我的'嘴停不下来,就成了话唠;有时我的手停不下来,瓶子就分家了;有时我的脚停不下来,就恨不得跑得自己软趴下;有时觉得周末时间太空闲了,就恨不得各类活动计划把周末塞满了,。我常常一不小心就伤了别人、也会伤到自己。若伤到别人我常会连续说几十个对不起;若伤了自己,驴脾气的我硬是一声不吭,所以有时爱动给别人和自己带来了麻烦。

我挺喜欢帮助别人,虽然有时心烦时会瞪他一眼,但多数时刻我还是会坚持帮助别人。

在体育课前的课间,有时我激动起来会把跳绳甩来甩去,但我身边的任琙煊同学却一点高兴不起来,因为他要重默写课文,有时会焦急地看一下时钟后,又立即开始奋笔疾书。这个是什么?,他有些小心翼翼地问。这个应该是thesefestivals,我热情地说。喔,他看看本子,又开始订正。这个呢,还有这个。我全跟你讲吧,这个应该是.,你这个拼错了。我给他讲完最后一个单词时,音乐响起了,他终于舒了一口气,又开始抄写起来了。他平时虽经常问我,但我不会经常回答,因为从他的神情中看出他从不听我讲解的,只求答案,我心里总是很纠结,因为直接抄答案而不思考不利于他学习进步呀。但我每每看到他一摇一晃地交作业时,总会有那么一丝欣慰,那也许就是帮助他人的喜悦吧。看着他摇晃着笑着跑过来,我却不禁为自己喝彩起来。

我也许表面不是很热心,但我总希望做对同学们最有益的事情,即便他们对我有些怨恨。

现在想起来,我真不是乐天派,做搞笑也只想让他们开心;贬损别人也只是想引起别人的关注;学技能是一方面想锻炼自己的能力,但更多的是想帮助别人,所以我愿意大大咧咧。可能爱动是一半是因为我的性格中是这样的,另一半是我想努力提高自己和帮助别人吧。如果我的爱动、热心能换来别人无数的笑容,那有多好,为什么不做呢?我为我爱动而无比自豪,我为我能创造快乐而无比自豪。

有时我也想试做一个标准的女孩:文静、优雅。但我却做不到,因为大大咧咧的我幸福,快乐地生活,我不禁为自己爱动而自豪。

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