在一个阳光明媚的`早晨,雪白的云朵在蓝蓝的天空中飘来飘去,小鸟在空中欢快地唱着歌,好像在说:“春天来了!春天来了!”
不远处的小河边,柳树枝在风中飞舞,岸边开着各种各样鲜艳的花朵。这时,鸭妈妈带着它的孩子们来到了河边,教它们游泳。不一会儿,小鸭子都下到水里游了起来,有一只小鸭子还在岸上不敢下水。鸭妈妈走过去问:“宝贝,你怎么还不下水啊?”小鸭子说:“妈妈,我害怕,我怕水太深把我淹死了。”鸭妈妈笑着说:“不会的,宝贝,只要勇敢什么都不怕。”小鸭子想了想,又犹豫了一会儿,扑通一下跳进水里。它两只脚拼命地划呀划,它终于学会游泳了。鸭妈妈带着小鸭子们在水里自由自在地游来游去,它们捕了许多小鱼,美美大吃了一顿。
通过这个故事我懂得了一个道理:无论做什么事,都要勇敢尝试,不怕困难,就一定会成功的!
“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
到了水里小猴发现自己不会游泳,于是大声叫:“救命啊!救命啊!”海龟听见了连忙让小猴趴在它背上,慢慢驮它上岸。
海龟问:“你为什么在水里?”小猴说:“我看小鱼和小青蛙游得很好就跳到水里,可是我不会游泳,就喊救命了。”
从此以后,小猴跟着青蛙学游泳,在小猴的努力下终于学会了游泳。
星期一到了,调皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了书包,去了学校。叮铃铃上课了,小猴子坐在了教室第一排的位置。
第一节是语文课,只见山羊老师在讲台上拿着粉笔在黑板上先写了汉字一、二、三。它对同学们说:同学们!开始上课了,今天我们学习汉字一到十的写法山羊老师认认真真地讲了一、二、三的写法,小猴子自言自语地说:写一、二、三太简单了,原来数字是几就是写几根横呀!这么简单还用学吗?当山羊老师教数字四到十的时候,小猴子的眼睛一直东张西望,
当它从一默写到六,连续划了六根横的时候,全体同学们顿时哄堂大笑,前俯后仰,小猴子在讲台上一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。请小花狗同学和小花猫同学一起上讲台默写生字!山羊老师说。小花猫和小花狗在黑板上认认真真地写了从一到十。山羊老师捋了捋胡须,微笑着点了点头。接着教室里传来同学们的掌声。山羊老师严肃地说:同学们!请你们平时认真对待学习,不能马马虎虎,粗心大意,希望你们向小花狗和小花猫同学学习。话音未落,羞得小猴子的脸变得更红了,像秋天熟透的桃子一样。小猴子惭愧地说:山羊老师,对不起。从今以后,我一定会认真对待学习的。山羊老师和颜悦色地点了点头。说:在学习上知错就改就是好孩子,我们大家都相信,你一定能成功。
从此,小猴子发愤图强,经过艰苦不懈的努力,在年终期末上终于成为了全班第一名。
过了一些时候,小猴子的个子长高了,它已经可以非常熟练地骑这辆三个轮子的小车了,可是这时候,它不想再骑这辆三个轮子的车了,它想骑一辆像爸爸妈妈和其它大人们骑的一样的两个轮子的车子。于是它就每天央求爸爸妈妈,要一辆两个轮子的自行车。
经不住小猴子的纠缠,爸爸妈妈终于决定给小猴子买一辆两个轮子的自行车了。
就在小猴子的爸爸妈妈将那辆小自行车推回来的时候,小猴子高兴极了,它左看看,右看看,捏一捏车闸,转一转车轮,真是爱不释手。
“走吧,孩子,爸爸带你去学骑自行车好吗?”猴子爸爸对小猴子说。小猴子坐在了车座上,对爸爸说:“爸爸,我会骑,你不是知道吗?我的技术还不错呢。”于是小猴子就蹬起了脚蹬子,可是,车还没有走出去两步远,就歪向了一边。小猴子一下就摔在了地上。
“哎呦”小猴子摸了摸大腿,一看,擦出了两条血印。“爸爸,怎么和我以前的那辆不一样呀?摔得我好疼。”小猴子生气的踢了一脚自行车。
爸爸扶起自行车,对小猴子说:“孩子,不要把所有的事情都看的很容易,有些东西看上去很简单,好像谁都会做似的,但其实自己一做起来,就知道其中的困难了。就像这辆自行车,以前你骑的是三个轮子的,不用掌握平衡,可现在这辆是两个轮子的,虽然比你那辆三个轮子的.大不了多少,可是如果你不能够掌握好平衡,你就要栽跟头了,好了,爸爸先帮你扶着,你试着找一下车子的平衡。”说完,猴子爸爸帮小猴子扶住了自行车的后架子,告诉了小猴子骑车的一些要领,又让小猴子骑上了自行车。
小猴子按照爸爸教的方法,坐在车座上,两手紧握住车把,两眼注视着前方,然后双脚踏在脚蹬子上,蹬。虽然爸爸告诉小猴子一定要看着前方,可小猴子总是忍不住看脚下,总怕摔着。“孩子,有爸爸帮你扶着,不会摔着的,眼睛向前看,不要看脚下。”爸爸耐心地教着小猴子。
经过了几次停顿,小猴子终于不看脚底下了,在爸爸的保护下,小猴子越蹬越顺利了,瞪着瞪着,小猴子感觉越蹬越快了,于是就对爸爸说:“爸爸,你看我是不是越蹬越快了?”小猴子说着话,转过头一看,爸爸怎么不在车后扶着了,小猴子刚要叫爸爸,就听见爸爸对他说:“向前看,孩子,就这样,其实你刚才一直就是自己在骑着,我早就松开手了。”小猴子赶紧将头转了过去,继续骑了起来。
到了爸爸跟前,小猴子停了下来,高兴的对爸爸说:“爸爸,我学会了,我会骑自行车了。”爸爸摸了摸小猴子的头,对小猴子说:“孩子,你要记住,不要把任何事情看得简单,但是,只要你认认真真的,全身心投入的去做,也许,成功就会在不经意间降临到你的身上。”
中国文化博大精深,谚语、俗话更是数不胜数。一些俗话在日常生活中很有思想性和哲理性。但是,这些谚语真的都正确吗?
其实,有的一些是不全面的。就说“三岁看好,七岁看老”吧,对于某些人也许是对的,从小养成了好习惯,一生受益。于是乎,一些家长就要求孩子按照家长的意愿来做。小时表现不好,就把孩子否定了,如果表现很好呢,就认为这个孩子前途无量,加倍宠他。
对于这种做法,我是坚决反对的。因为有许多天才小时候不怎么聪明,就拿爱因斯坦来说吧:他三岁还不会说话,九岁时说话迟钝,小木凳做得最差,那是老师都说他是最蠢的学生,不会有所作为,可是经过他的努力,一次次的拼搏,他成为了家喻户晓的`物理学家。被誉为世界“发明大王”的爱迪生,小时候只上了一个多月的学,就被老师一无可救药的“罪名”开除了。
所以,我认为,养成良好的习惯是有必要的。但是,不要以三岁看好的眼光看待孩子,一些俗语有片面性的,或许一个人小时表现欠佳,你就认为这孩子一事无成,那么,即使孩子想表现好,也没有机会,只能说是把此人的特长埋没了,而有的孩子小时表现不错,就认为孩子肯定能行,把孩子定格在现在这个状况上,也不一定有辉煌的成就,所以,无论是在做人,学习,生活等方面,扬长避短,全面发挥,才能锻炼自己的承受能力,超越自我,走向成功!
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