四年级看优秀作文可以吗【一】
早上，“丁零零……”闹钟已经响了几遍了，呀，被子里多舒服呀，就多睡一会嘛，我翻过身，又迷迷糊糊睡了，猛然间，我想到了前不久的读的《时间老人》这则寓言，我的脸一下子红了，幸好，没人看见哟。
《时间老人》说的是一位中年人因为小时候不好好学习，想改过自新想时间老人乞求让她回童年，时间老人同意了。一转眼，他就变成了一个小孩。当他再次走进学校时，小伙伴玩玻璃球吸引了他，他忍不住又去玩，还是不知道珍惜时间，一转眼又长到了中年，才知道后悔，可当他再次想时间老人请求变回小学生时，时间老人回绝了。这时，他才知道后悔已经来不及了。
是啊，人的生命是有限的。每一天，都可以做许多有意义的事，如果只知道吃、喝、玩、乐，不做点正事，那就是在浪费了宝贵的时间到时候，就像《时间老人》中的.那位中年人，后悔也来不及了。
比如说我，虽没有整天都玩，但是，做事情时间抓得不紧。早上呢，闹钟响了，半天还不起来；做作是？，窗外任何一点动静都会吸引我的注意力，做做停停，停停做做，本来半个小时可以完成的作业，非要拖到一两个小时不可。唉，想想我浪费了多少时间呀！
时间是不能倒流的呀！我会永远记住它！
四年级看优秀作文可以吗【二】
时光飞逝，转眼六年的时光如青烟，被微风吹散；被薄雾蒸融了。我也从一个不懂事的孩子，变成了一个六年级的学生了。著名作家珠自清写道：八千多个日子，我何曾留下过游丝般的痕迹呢？是呀，在这六年的日子里，我又留下了什么？
回忆着小学那充满欢笑的日子，我不禁感到丝丝遗憾。在这六年里我又何曾留下过游丝般的痕迹？没有。假如时间可以倒流，我将安排好时间，来填充种种遗憾。
假如时间可以倒流，我希望回到三年级，重新学习，我会认真学习语文，多做阅读，多看些书，提高写作阅读水平。我会刻苦的学习数学，不让任何一个错误逃过我的“火眼睛金”。我会努力的学习英语，将每一个字母都枪“毙掉”......
假如时间可以倒流，我希望回到一年级，好好学习书法，写出一手漂亮的书法作品来。
假如时间可以倒流，我会积极的参加课外活动！假如时间可以倒流，我会变的更大胆些......
哎！假如时间可以倒流，那该多好，我会重新站在起跑上，奋力向前。我相信：只要我付出了，努力了，胜利一定属于我！
四年级看优秀作文可以吗【三】
六年的时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸溶了，在不知不觉中过去了。回忆着过去那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。我想问自己：在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？假如时间可以倒流的话，我将会变得胆大，不再胆胆怯怯，不再因为害怕受伤，害怕被同学笑话而不去参加体育活动。
想起四年级的时候，老师在筛选去长绳队的人员，看到那又粗又长的绳子，心想：这东西打起来肯定会很痛，待会跳不过去岂不是要被同学们笑话吗？“快点！都过来跳！”听到老师的叫喊声，我来不及多想就过去了。“跳啊！快点跳啊！”同学们在旁边喊着。怎么办？看着那甩得很快的绳子，我真不敢过去啊！我好怕被打到！被恐惧折磨得半天之后，我终于冲了过去，结果停在了中间不敢动了，就这样被绳子重重的打了一下。从那时起，我就不敢跳长绳了，可能是这件事给我留下了阴影吧。
要是时间可以倒流的话，我会克服恐惧，勇敢地跳过去，就像其他同学那样。看到其他同学们羡慕的目光，可以跟着同学们一起去参加长绳比赛。与他们一起训练、一起开心、一起哭泣。
四年级看优秀作文可以吗【四】
时间像一道飞瀑，转眼便过去。时间像一道闪电，在我现眼前闪过。时间像一阵风，从我脸上拂过。时间像一杯水，被人三下两下喝下肚。时间总是马不停蹄向前奔去，一去不复返，任你如何挽留，它也毫不理会。
如果我能让时间倒流，那该多好呀！我会让时间倒流到前天晚上。前天晚上，我们和米可去柔畅小区玩，玩了好久好久蹦床。一会儿一个人躺中间，另三个人跳，我们还边跳边唱：“飞一样的咸觉——”：一会儿比谁跳得高：一会儿在蹦床上绕圈圈，弄得我们头昏眼花，摔在蹦床上……
玩累了，我们三人到了柔畅家。几次请求下，大人们终于同意我们住柔畅家了，我们四个欢呼雀跃。
我们洗了澡，躺在床上都激动的睡不着觉，一串串话言从口中喷涌而出。聊得没完没了。有时还来个天合唱……
不知不觉，已经1点了，我们终于睡着了。
可好景不长，第二天我们一吃完早餐，妈妈就来接了，如果我能让时间一直倒流在这个时候，我们还可以看电视，骑平衡车，自行车……
可这怎么可能呢？时光一去不复返，所以我们一定要好好珍惜时间，让自己的生活变得更加绚丽多彩。
四年级看优秀作文可以吗【五】
如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负！”可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊！
我们没有减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，但是，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的'专利，再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。
啊！如果时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，痛快地玩啊玩！
