二年级助人为乐写一篇作文(在班级里助人为乐的作文二年级)

二年级助人为乐写一篇作文(在班级里助人为乐的作文二年级)

首页抒情更新时间:2024-01-04 04:25:57
二年级助人为乐写一篇作文(在班级里助人为乐的作文二年级)

二年级助人为乐写一篇作文【一】

助人为乐会让我们感到快乐,何乐而不为呢。

我们都在电视上看到过许多公益广告里的好人好事,现实生活当中也有许多好人好事啊,这不,今天我身边发生了一件非常感人的事!

今天是星期五,早晨还晴空万里的,下午居然下起了倾盆大雨,可我忘了带伞,放了学我去找我院子里的好朋友陈奥婷一起走,幸好她带了伞。走在路上,我俩说说笑笑的,雨越下越大,人越来越少,走到半路的时候,走在我们大约五十米的前方有两个身影正在摇摇晃晃的慢慢地向前走,驼着背、拄着拐杖,还不时传来一阵阵的咳嗽声,我们走近一看是一对老夫妇,两人都白发苍苍的,他们的头发、衣服、裤子、鞋全都湿透了。在我还没回过神来时,陈奥婷已经毫不犹豫的把伞送上前去。我看到了,我看到老爷爷、老奶奶那冻僵的苍白的脸上,露出了欣慰慈祥的笑容,不但爷爷奶奶的心被温暖了,我的心也被深深地感动了,我听到那位老爷爷说:“谢谢你,小朋友,我会把伞还给你的!”我想:哪有那么容易再见面呀!说得简单,做起复杂噢!可是,此时此刻我的眼睛模糊了,她─一个三年级的学生陈奥婷能做出这样的好事,我真佩服她啊!眼前的她顿时高大起来,这件事深深地刻在了我的脑袋里。不时,她和那对老夫妇的笑容还会浮现在我眼前,他们的对话还在我耳边回荡。

第二天,在同一时间,同地点,我俩又一起说说笑笑地走着,在离我们不远的地方有一个熟悉的身影向我们走来,右手拄着拐杖,左手拿着一把伞,满头的汗,脸上带着慈祥地笑容,噢!对,对,就是昨天的老爷爷,我差点喊声出声来了,我们跑过去,陈奥婷接过伞,笑了,老爷爷也笑了,老爷爷握住了陈奥婷的手,连声说:“谢谢,谢谢!”

这件事会永远刻在我的心里的!看吧,除了电视里的好人好事,可是生活中你也会发现的,包括你自己噢!一定要多做好事,让那颗心永远是善良的,不要让它变成一颗黑色的心、不要让它变成一颗恶毒的心。一定要记住,做好事,好事会让你终身受益的哟!

在一个美丽的地方,那里有一条汩汩的溪流,有一个美丽的桃林那儿还有许多五颜六色的桃花,还有很多小动物生活在这个美丽的地方。

一天,长颈鹿正在温暖的阳光照射下,惬意地啃着叶子呢,结果,从小溪的对岸传来了一个消息,那边的树林着火了。长颈鹿一听到后,马上跑去找他的好朋友——小猴子,找到后,他们商量了一会儿,因为火势还不太严重,所以他们想去找几只大象来帮忙灭火,猴子身手敏捷就由他去找,长颈鹿侧先去对岸的树林里帮忙,让小动物们先避火。

不一会儿,猴子便带着大象们急忙赶了过来,大象们趁火势不大,排好队,一个一个整齐地用鼻子吸着水,然后再向着火的地方喷了过去,就这样有序地灭着火,火越来越小,过了不久,火便灭掉了。但有些小动物的家被烧掉了,长颈鹿和猴子就帮他们做了一个简陋的小房子先住着,之后再打算,小动物们都非常感谢他们和大象们,他们也高兴得笑开了花。

所以说:“助人为乐是快乐之本”,多帮助人是最快乐的事!

二年级助人为乐写一篇作文【二】

有一天,天空忽然间变得黑沉沉的,不一会儿就下起了大雨。

小乌龟在水里和地上都可以生活的,所以小乌龟不怕小雨。小乌龟慢慢地爬着,他看见了小白兔没带雨伞,飞快地跑回家。

小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐,于是小乌龟叫停了小白兔,小乌龟摆身上的.壳脱了下来,小白兔非常感谢小乌龟。

于是,小乌龟和小白兔就开开心心回家了。

二年级助人为乐写一篇作文【三】

亲爱的爸爸妈妈:

您好!

爸爸妈妈你们教育我怎样做人,成为他人的榜样,你们教会我从小就做一个有诚信的人,不做不道德的事,你们是这么辛苦的挣钱,来让我读书,你们这十几年的辛苦,是多么的让我感动呀!父母你们是我最爱的亲人!

你们对我的养育之恩是不可忘记的,我从小就依赖你们,长大了我会让你们依赖我,我会让父母过上快乐的日子。

您们的儿子:廖昊

二年级助人为乐写一篇作文【四】

有一天,天空忽然间变得黑沉沉的',不一会儿就下起了大雨。小乌龟在水里和地上都可以生活的,所以小乌龟不怕小雨。小乌龟慢慢地爬着,他看见了小白兔没带雨伞,飞快地跑回家。小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐,于是小乌龟叫停了小白兔,小乌龟摆身上的壳脱了下来,小白兔非常感谢小乌龟。于是,小乌龟和小白兔就开开心心回家了。

二年级助人为乐写一篇作文【五】

你们好!临近期末,本学期我校各学科新课已基本结束。接通知,山阳县教体局对三六年级进行质量检测,城关街道对二四五组织检测,这也是你们孩子首次参加这样大型的考试,以后像这样的大型考试还有很多。

二年级是低学段的重要阶段,是孩子学习习惯、学习方法、学习兴趣形成的重要时期。本次检测只考语文和数学,语数新课也都已结束,以开始转入复习快一个周了。复习就是不停地重复,就是对已学过知识的巩固,就是加深加深学生对已学的理解;同时,也是对学生学习态度和方法的在培养和引导。

低年级语文复习以课本为主,兼顾基础知识和做题方法及思路的引导、培训和讲解。考试的知识来源课本,千变万化不离其中,低年级语文考试就是考学生对课本的熟悉和掌握,就是考字词句段,这些都是课本上的.,就看咱的学生复习的踏实不?认真不?家长支持不?做题细心不?

复习任务重,需要动手的多,而目前我们的孩子虽都跟着我的复习进度复习,但但有十名学生复习效果不明显,恳请给位家长给予配合支持和管督促。本册语文课本共八个单元,25课:我是一个单元复习两天,以课本为主,辅助练习册、试题、字词、重点段落,要求书写要认真,字迹清晰,跟着节奏走。练习册上的重点题、试卷上的重点题、字词、古诗、要背诵的片段必须要学生动手写,每天所做的试卷批阅一份,抽改部分,及时讲评,抓住早读,抄写看图写话。这样复习是全方位的、系统的;但有部分学生跟不上节奏,请家长做好督促配合。

时间飞逝,一学期即将结束,在复习的重要阶段,各位家长一定要做好孩子的后勤服务,多询问关心孩子,争取在街办组织的考试中取得不错的成绩。

就此停笔顺祝万事顺意!

你们孩子的老师:

二年级助人为乐写一篇作文【六】

深秋的浓雾锁住了景物,却锁不住菊花的清香,这香气萦绕在指尖,更沁人心脾。文章构思巧妙,立意深远,将帮人推车的小女孩比作一朵绽放的小菊花,菊花的清香就是小姑娘助人为乐的可贵品质。这种精神感染了我,也洋溢在整个校园,意味着雷锋精神永远传承,流芳千古。

文章对小女孩着墨不多,寥寥几笔,却勾勒出她美丽的倩影,也突出了她可贵的品质。小作者观察细致,笔法细腻,通过我的心理活动推动情节的发展,看似平常的细节,起到了点明主旨,深化主题的作用。结尾一段,意味深长,给人无尽的回味。

二年级助人为乐写一篇作文【七】

一天,张奶奶要去浇花,她慢慢地走向水龙头。小明正好从这里跑来,他看见张奶奶走向水龙头,连忙跑到张奶奶那里,接过铁桶,向水龙头奔去。小明跑到水龙头前,累得直喘气,可是水龙头太高,够不着,他可着急了。小红看见了,连忙跑去,扭开水龙头,水哗啦哗啦地流到铁桶。小明使劲提起装满水的铁桶,向张奶奶走去。张奶奶直夸小红和小明是两个助人为乐的好孩子。

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