鞠躬尽瘁死而后已的作文题目【一】
草，一个再也不能普通的物体了。在现在的世界，也许你扭头一看，就能看到一大片的草了。可再我的心中，它，十分勇敢，值得我去为它鞠躬。
你们一定会问：“为什么？”因为，我喜爱它那顽强的生命力。
我惊奇于小草那顽强的生命力,虽然它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔，但它有默默无闻、甘愿奉献的精神，有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵,比荷花更高尚；它蓬勃在池沼、河岸.即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能顽强的生长,默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着贫瘠的泥土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望,露面于光明世界。
小草从来不为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去，为此必须和恶劣的环境搏斗，以便长出坚韧的身躯，争得阳光的照耀，得到更多的养分。
在城市里，可以让小草长得最整齐的地方，便只有草坪和路树下。在草坪里，鲜活的小草经常被人为地修整得齐齐的，只保留短短的一片草茎，僵硬呆板，它们完全没了自由。可它们并没“自暴自弃”，因此毁了自己，而是更加努力地生长。
小草给人们很深的启示：它的.生命虽然只有一年，但它们活一天就会奋斗一下，遭到践踏挺直腰板，死过一回再度复生，拼死挣扎，绝无怨言。我不是小草，听不到小草的心声，所以我无法感知小草的情感，也无法妄论小草的痛苦。但小草的顽强精神却一直激励着我，激励着我们中华民族。
我向小草鞠躬，我希望我们中华民族也能做有小草精神的人。
鞠躬尽瘁死而后已的作文题目【二】
暑假期间，我读过很多文章，其中《向生命鞠躬》一文给我震动最大。
这篇文章主要写了这样一件事：我带儿子去爬山，那时是初冬，我们竟然捉到了一只蚂蚱。儿子用草杆把它穿了起来，但过了一会儿，蚂蚱竟然不见了。我们再度找到了它，穿过它身体的草杆碰到了一丛枯草，它不能够向前移动，但却死死抓住草杆不放，蚂蚱忍受着巨大的痛苦顽强地顺着草杆向上爬，当它的身体终于完全脱离了草杆，它却掉在地上死去了。
我读完后，心里震撼很大。蚂蚱在我们眼里是小小的昆虫，我们一脚就可以把它踩死。但是今天，蚂蚱给我树立的形象不再是小虫子，而是一个英雄。你看它忍着穿透心腹的巨大痛苦，使出浑身的劲勇敢向上爬，它要挣脱，它要自由。我相信，作者所目睹的是一个生命的壮举！
我看出，蚂蚱是多么珍惜自己的生命啊！在它面前，甚至我们人类也自愧不如。当它脱离草杆掉到地上时，它一定能够感受到来自大地母亲的温暖。虽然它已经没有了生存的力气，但上帝赋予它的最后的生命的力量，它并没有浪费掉，它挣脱了束缚，获得了自由，然后在自由的空气中慢慢死去。
蚂蚱，多么微小的生物个体，它尚且懂得珍惜生命，但我们生活的人类世界中却有那么一些人，不懂得珍爱生命，甚至白白浪费糟蹋，与那只蚂蚱相比，真是懦弱。在山东电视台《民生直通车》里报道过这样一件事：一位花季少女因失恋而选择了自***，轻率地结束了自己的生命。这位大姐姐的人生之路还很漫长，遇到挫折和困难，要努力让自己从痛苦的旋涡中走出来，勇敢地面对。
顽强的蚂蚱身上所散发出的巨大力量，使作者—一个人向它鞠躬致敬。如果换成是我，我也会向这个顽强的生命鞠躬的。
《向生命鞠躬》这篇文章让我懂得了该怎样珍爱生命，热爱生命。
鞠躬尽瘁死而后已的作文题目【三】
没有花朵的娇媚，没有树木的葳蕤，总是用谦卑的绿意盎然着整个四季；无欲无求，岁枯岁荣，一缕春风，一颗雨滴，也能唤起生长的记忆；从不索取，无求回报，生于斯，长于斯，牢牢扎根在自己身下这片深爱的土地……四季更替，物换星移，提示春的讯息的不是繁花似锦，树木葱郁，往往是那去留无意，冷暖自知的小草。
其实，古往今来，百世千秋，芸芸众生，生如小草。天下熙熙，皆为名来；天下攘攘，皆为利往。华厦万千，也不过得一席安身之地；山珍海味，也莫如解三顿口腹之饥。荣华富贵，黄粱美梦；功名利禄，过眼云烟。为了那些镜花水月的虚无，我们往往忽视了身边能触碰得到的、最可贵的东西。净心而思，万物之灵不如一介小草——懂得脚踏实地，懂得把握现在，懂得珍惜拥有。
看花开花落，观云卷云舒，才明白：得不到的并非总是最好的。得不到人前风光，也不会身后凄凉；得不到美酒佳肴，却拥有粗茶淡饭；得不到黄金屋颜如玉，却还有栖身地糟糠妻；得不到鲜花掌声的赞誉，却能收获辛勤付出的踏实。所以，请珍惜现在的拥有。“子欲养而亲不待”，请善待父母，莫让孝心转瞬成空；“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，请珍惜你的朋友和爱人，他（她）们是你成功的基石；趁着青春年少，意气风发，请把握现在，为梦想搏一搏，给将来留份念想，留个无悔。
我愿如小草，坚韧不拔，默默地生长成最美的姿态，昭告着春的到来；我愿如小草，波澜不惊的存在着，用一抹抹平凡的绿，丰盈整个世界；我愿如小草，即使是枯萎了，腐烂了，也要肥沃脚下的这片土地。
鞠躬尽瘁死而后已的作文题目【四】
??思而后行作文素材议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
1. 有一回丰子恺先生要画一个人牵两只羊，画了两根绳子。有一位先生教他：“绳子只要画一根，牵了一只羊，后面的都跟来。”后来丰子恺先生留心观察，看见果然如此：前头牵了一只羊，后面数十只羊都会跟去。就算走向屠场，也没有一只羊肯离群而另觅生路，鸭子也是如此。实际上我们每天也都急匆匆地跟在一件事的后面，奔赴别人成功过的目标，盲目重复别人走过的路
2.古人说“尽信书，不如无书”，是很有道理的，丧失了怀疑和判断能力，只能盲从别人的意见。最可笑的例子就是对菠菜能不能补血的争论。以前关于营养学的参考书上说吃菠菜能补血，但后来看到其他的书出来辟谣，吃菠菜不补血，这是一个误区，最近好像又有人站出来重新提出“补血论”。要是万事局限于书本，你相信哪一个?所以说，我们在读书之前一定要有个信念，这书里面说的不一定是正确的，可能还有其他结论，这一点一定要有思想准备。
3.一天，哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生说：“请大家闻闻空气中的味道”。一位学生很快便举手回答说“是苹果的香味”。苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过，并要求大家仔细地闻一闻，空气中是否有苹果的的香味?这时已经有半数的学生举起了手，苏格拉底回到讲台上，又重复刚才的问题。这一次，除了一名学生外，其余的学生都举起了手。苏格拉底问那位没有举手的学生说：“难道你真的什么气味也没有闻到吗?”那位学生肯定的回答：“我真的什么气味也没有闻到!”这时，苏格拉底对大家宣布：“他是对的，因为这是一只假苹果。”这学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。现在的学生也一样，人云亦云的还真是较为普遍的现象。许多教育家也看到了这一点。所以大力提倡“不盲从”教育，培养学生的个性及创造能力。
4. “三思而后行”的古训出于《论语》，这句话的意思非常明确，就是教我们要养成做事前多思考的好习惯。
“三思而后行”并不是胆小怕事、瞻前顾后，而是成熟、负责的表现。过去，我也是属于做事比较冲动的那种类型的人，做事情的时候往往凭第一感觉，凭一时的冲动，结果有很多时候考虑问题不是很周全。比如有的事，是自己找当事人去说，还是让领导出面去说，效果就有很大的不同。
因此决定做一件事的时候，特别是重大问题时，必须要进行全方位的考虑，拿不准的时候多听听旁人的意见，也很有好处。
“三思而后行”对问题的`完美解决有很大的帮助。但是在这个快速多变的社会中，稍一犹豫,时机会在瞬间错失。有的时候考虑得太多也是不好。正如鲍威尔曾经讲过的：在作决策的时候需要在掌握40%至70%信息的时候做出你的决策。信息过少，风险太大，不好决策;信息充分了，你的对手已经行动了，你就出局了。
“三思而后行”与快速地把握时机并不矛盾，做事情要学会把握时机，同时在决策的时候还要多去思考。这样的人才有希望达到成功的彼岸，立于不败之地。
5.当今社会经济繁荣、生活安定,但人的信仰缺失,道德沦丧也一样令人感叹不已.“抢盐”事件的发生,令我们深思,好多人科学素养太低,常识不彰,“随大流”心理,盲目从众,生存安全感缺乏,信任危机……这些都值得我们思考,“我们到底怎么了?” “我们到底怎么做呢?”
反思自己、反思教育、反思社会、反思世界……其实我们每个人都需要反思.自己是否太盲从,教育是否太功利,社会是否世俗,世界是否太自我.现在是人类静下心来思考的时候了,“三思而后行”.
“思”和“行”本身就是一个辩证的论题,能很好考查学生的思维的思辨性.面对当今纷乱世界更需要我们学生有关注社会热点、世界焦点的能力.所以从这两个方面考虑设置考题,是有很大的必要性的.
6. 季文子每做一件事都要考虑多次.孔子听到了,说：“考虑两次就行了.”
也就是说,孔子主张,何必三思而后行,再思就可以了.
凡事三思,一般总是利多弊少,但做事过于谨慎,顾虑太多,也容易发生各种弊病.从某个角度来看,孔子的话也不无道理.
一般都说做人做事要三思而后行,而且都认为是孔老夫子教导我们的.但这句话原来是孔子在评论季文子这个人,说他做事过分小心,思虑太多,往往都认为自己考虑不好.孔子说：“再思考一次就可以了.”可是现在有人居然理解成,孔子说：“要再思考一次才可以.”意思是说,季文子三思而后行还不够,要再思一次才可以.而且这种解释还能出书,可谓误导大了.
这也说明中国文化的博大精深,古人同样一句话,可以被理解成完全不一样,更厉害的是能盛行于世而不被修正.
鞠躬尽瘁死而后已的作文题目【五】
孔子曾说过：三思而后行。而我，常常因马虎，心急而忘记了“思”。那一次，我终于明白了“三思而后行”的道理所在，以至我深深地喜欢上了这句格言。
记得那一次，我们班要进行一节“公开课”。那天，还没有上课，教室里就坐满了领导。这时，我心想：太好了，终于有了一次出风头的机会。这么多领导在这，这节课我一定要认真回答问题，在大家面前大露身手。
说到做到，上课时，老师每提出一个问题，我都把手举得高高的，而每次回答我也淋漓尽至正确无误地把答案说了出来。答了几次后，领导们，同学们都纷纷向我投来了赞许的目光。就连我的同桌也忍不住，悄悄对我说：“你真棒!”
这时，我开始有点儿得意忘形了，心里暗喜着：嗯，我真是太棒了，继续努力吧!接着，老师又提出了一个问题，它比之前的问题都要深奥了一些，同学们都在认真地思考着。
而我，没多想，没认真思考就立即把手举了起来。就在这时，我的同桌就马上把我的手压了下去，说：“你还是再认真思考思考吧!”但是，我太爱表现自己了，随口说了一句：“没事的!”又把手举了起来。
老师见我那么积极，便再次让我回答了。可我猛得一站起，脑海里一片迷茫，突然不知要说些什么了。顿时，我成了大家的焦点，大家都用紧张的眼神盯着我。但是我在举手前还没有深入思考，便在那结结巴巴地犹豫了半天，那时，我多么想自己能是个袋鼠呀，能立刻挖个洞就钻进去。当老师叫我坐下去的时候，我就像个泻了气的气球似的，呆呆地坐在座位上。后来，老师说的内容，我一个字也没听进去。下课是，小雅便对我说：“凡事都要认真思考，才能下结论，三思而后行呀!”听完，我顿时明白了：对呀，三思而后行，以后我做事不能再这么急忙了，一定要认真思考，多次思考才行动!“三思而后行”这个令我收益一生的格言!
鞠躬尽瘁死而后已的作文题目【六】
一直以来，都以为只有我们人类的生命是伟大的，是值得尊敬的，可是，当我看完《向生命鞠躬》这本书后，我的观点改变了。
《向生命鞠躬》，文章讲述了：作者带儿子爬山，捉到一只蚂蚱，用草把它穿好。儿子不小心蚂蚱掉地上了，蚂蚱用尽力气退出了草茎，获得了生命。蚂蚱的顽强使作者和儿子都惊呆了，作者低下头，向蚂蚱，向一个弱小而顽强的生命深深地鞠了一躬。
这篇文章使我震撼，蚂蚱的顽强使我震撼，同时我也为人类的做法陷入了深思。那只蚂蚱用自己的最后一点力量挣脱束缚，获得自由，生命无所谓高贵与卑微，死后一只蚂蚁和一只天鹅都一样，只是人类对它们的看法不同罢了。
其实，世上的生物都是有生命的，作为人类，我们拥有高智商，更应该明白我们不能随意扼***生命。
也许你会笑话我的无知，但我至少明白一个道理：要尊重生命!!!
读完这篇文章后，我深深被蚂蚱感动了。因为我知道了：这只蚂蚱两次不顾身体的剧痛，毅然选择了通过逃跑来获得自由。这只蚂蚱就算要逃跑获得自由，在极短的时间内死去，也不要在草秆上受约束地活更长的时间，由此可见它对自由的渴望以及自由的重要性。
在《向生命鞠躬》，还有许许多多的故事震撼着我们，这些我们平时不曾关注的生命，却仿佛伟人一般。
