以风为话题的作文提纲五年级(以风为主题写一篇作文小学四年级)

以风为话题的作文提纲五年级(以风为主题写一篇作文小学四年级)

首页抒情更新时间:2024-01-12 04:13:00
以风为话题的作文提纲五年级(以风为主题写一篇作文小学四年级)

以风为话题的作文提纲五年级【一】

又是一年国庆佳节,神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。

国庆节的一天,我、妈妈还有爸爸,我们一家三人到磁器口古镇去游玩。

到了磁器口啦!一下车就可以看见一块巨大的牌坊立在街口,牌坊上刻着“磁器口”几个大字。一些小摊贩在牌坊下卖东西,有卖糖葫芦的、有卖糖关刀的,还有卖各种各样首饰的……样样都有,我还买了一个糖关刀的,结果转了一只小鸡,我还想转到一条蛇的……

原本想沿着古镇老街走到河边去玩,但一眼望去,我被拥挤的人群吓了一跳。人们摩肩接踵,有全国各地的游客,还有不同肤色的外国游客都趁着过节来到了古镇。不得已,我们决定绕道后门到河边去玩。

进了磁器口的后门,看到哪里小贩卖的艺术棉花糖有各种各样的颜色和形状,漂亮极了!还有“张飞牛肉店”,店里有一个黑不溜秋的人扮成张飞,哈哈,非常滑稽。还有卖冰淇淋的,很小一个,有紫的、有绿的、有蓝的,还有白的……

到了河边。咦?怎么全变了呢?本来有玩儿的地方,现在,全部变成停车场啦!妈妈给我说:“因为河水涨潮了,玩儿的地方在你头顶上呢!”我抬头一看,哦!原来在我头顶上的那个坡上啊!好久没来看,都换地方了。

哇噻!好热闹呀!好多好玩儿的呀!又扔飞镖的、有射气球的,有写数字的,还有钓鱼的……我最喜欢钓鱼了,不管小鱼们再怎么聪明,也逃不出我的手掌心的。我和爸爸一起钓鱼,妈妈就去买吃的,不过一会儿,我钓了很多条鱼,老爸一条鱼都没钓上来。最终,我赢了!

我们买了许多好吃的古镇特产回家,有陈麻花、麻花鱼、麻辣千张、香米花糖……同时,也满载着许多的快乐回家。哈哈,过节真开心!

以风为话题的作文提纲五年级【二】

看!海浪在跳《天鹅湖》,你可知道它的指导老师是谁?不要怀疑,就是“风”。柔柔的风吹过海面,就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀!风蹦着跳着来到一片花池,荷花小姐频频点头;风大了,荷花小姐开始跳迪斯科,越跳越带劲。

春风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被,露出金色的微笑时;当小草破土而出,伸了伸腰的时候。风跑过来了,她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍,看,小露珠正在打滚呢。风一会儿摆弄柳树的彩裙,一会儿传来阵阵花香,芬芳扑鼻。可谓是“细雨润草绿,微风沁花香”啊!

夏天的阳光炙热火辣,烈日高挂天空,唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口,快变成一只“烤鸭”了。一些小孩子的衣服都湿透了,手不停地扇着,连狗也吐了吐舌头,蝉不停地诉苦,给这大街小巷添了几许浮躁。这时,风又排忧解难过来了,一阵阵的风吃过大树,吹过池塘,让人们体验了透心凉的感觉,眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。

秋风是可喜的,也是有趣的。他给大地披上了一件黄棉袄,又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风徐徐吹过,它们弯了弯身子,就像在为秋风致谢呢。风大了,果子“嘭嘭嘭”地跳了下来,农民伯伯乐开了花,捡了满满一篮子。秋风调皮极了,又悄悄地逃走了,他为田野梳理着翠绿的秀发,稻草娇柔地俯伏下去,风过后,又撒娇似的直立起来。

无情的北风“呼——呼”地吹着,赶走了候鸟,又让花儿凋谢了,还把温暖的天气藏起来,就这样把我们带入寒冷的世界。他化作冰雹,砸向雪中,一点儿也不在意人们的感受。狂风呼啸着,动物们都瑟瑟发抖,有的缩成一团,有的进入冬眠,一觉醒来,就开始迎接美好的春天。

风吹得太快,一不小心撞到云,把云的白围巾弄破了。云生气极了,风赶快逃跑。蜘蛛正在织网,风打了个大喷嚏,把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙,又赶紧溜走了。风真顽皮啊!

风是千变万化的,风的心情捉摸不定,但是没有了风,大自然就少了很多灵动的风景。

以风为话题的作文提纲五年级【三】

嫦娥奔月,乘风而去,风载心驰;北燕南归,闻风而趋,风动影随;泌人芬芳,随风而散,风飘益漫!

这是风的足迹,飘飘逸逸而去,如仙女般留下缕缕清香,若隐若现只是在心尖残留点点回念。我回头瞻望,妄图找寻它的倩影,但总是拂面而来,穿心而过,抓不住,看不透,迷茫的手,彷徨得走,不停留,不回首,迈步寻风!

春季的风柔柔得吹,湿湿的,涩涩的,吹醒了休眠一季的万物,抚慰了严冬留给大地的创伤。花儿因她而开颜,鸟儿因她而歌唱,江南岸杨柳垂散,细雨弥漫如云如雾,伴着点点春风,感受着生命最初的感觉,一种生命的力量。春风在世间留下的印痕,正犹如游吟诗人浪迹天涯的脚印,给昏暗死寂的世界带来一丝清新的空气,赶走了黑暗,驱逐了没落,带来了新生,给予了希望,不畏惧一切,只是为了深埋心底的信念!这是春季的风,绚烂的风!

炎炎的夏日,百花尽显妖娆,浓郁的香气,扑入鼻中,霸道的成为夏日的主宰!而鸟儿却不愿开怀的唱,只剩知了无止无休。树梢也懒得摆动,低垂着等待,等待宿命的到来!偶尔,当风吹过,这一切都变了,一切又变得充满了活力,顿时被风主宰,但最终却摆脱不了迷香的诱惑,风吹不尽!前路虽被阳光射得迷糊,但清澈的风儿却能让眼睛明亮,辩清前方!风儿在夏季的处境,延续的是它的叹息,如耄耋老者那般苍凉的身影无奈的冷寂,在被***笼罩的如今,老者的声音正是揭示真谛的最强音,可我们却沉湎于虚无。偶一聆听,便如获至宝,受益无穷,把我们从迷梦中“吹”醒,夏日的风儿抵不住暴晒的酷刑,却还是在艰难的留下了些什么,这是夏日的风,感人的风!

在“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”的季节,风儿重振了雄风,吹尽大江南北!瑟瑟的秋风,吹过了郊野,那便显出“无边落木萧萧下”的景象;吹过稻田,吹响了丰收的号角,把汗水凝为了播种的成果;吹过了大江,“秋风萧瑟,洪波涌起”,待到日下山头,便有了“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”的浑然天成!秋季的风如同琴键上跳跃的音符,时而欢快,时而悲伤,总是淘气得嬉闹在人间,与欢跃之人同喜,与悲伤之人同哀,给生活带来了黑暗前的光明,沉寂前的欢愉!让我们看不到日后的阴霾,只是安享现在的时光!这便是秋季的风,乐观的风!

严冬腊月,万物凋零,万象寂静。只剩“无意苦争春,一任群芳妒”的梅花,给世间点点的温暖,人们穿着厚重的毛衣,被刺骨的寒风吹得无法好好呼吸!刹然,一切都已裹上白色的外套,安静,静得令人毛骨悚然,但还有风竭力得吹,打破了沉寂,却让我们闻到了死亡的气息,可怕,可怕的其实不是风的呼啸,而是我们对于冬天的畏惧,未战,我们就已注定失败!冬天的风是要我们去承载的重,是要我们曲面对的痛!他是我们内心懦弱的化身,因为惧怕我们放弃了太多太多,他想要敲醒我们,让我们明了,挨过寒风的凛冽,那就能沐浴来年的春风了!这就是冬天的风,发人深省的风!

把不住风的神髓,看不透风的影踪,却读懂了风儿留下的印记!

以风为话题的作文提纲五年级【四】

《西游记》这个故事如今家喻户晓,尤其是里面的“齐天大圣”孙猴子更让我们记忆深刻。知道孙猴子,就得知道他的老家,知道他的老家,就一定要去看一看。这不,今天我就去了孙猴子的老家———花果山。

花果山,位于江苏省连云港市,它是连云港市一个著名的景点,到了连云港,我们就直奔花果山而去。

停车场里,孙悟空师徒四人的雕像,像是在欢迎来自全国各地的游客。还没走进大门,远远地就看到一座大门,孙猴子正笑眯眯地在大门上欢迎我们呢!在它背后是一座座高山,它们挺拔地站立着,成了一道美丽的风景。

我们坐上观光中巴,顺着蜿蜒的山路往上开。两边有许多大树,它们树干粗壮、枝叶茂盛,距今都有几百年的历史了。

我们首先游览的是怪石园,这里的风景很独特。这一带的石头很特别,和《西游记》里的人物很相似。你看,树林里一只老虎正在向后望,好像是在寻找猎物,这就是唐僧在树林里遇到的那只猛虎吗?这个狡猾的白骨精,已经被孙悟空打得现出了原形,真是丑陋无比;那只小兔子仰望天空,仿佛在思考着什么;这边有一只骆驼来向佛祖告状了……每一块石头都惟妙惟肖,好像在给我们讲述着《西游记》里的故事。

远远听到哗啦啦的水声,前面肯定就是水帘洞了。我们更加卖力地向上爬,不一会儿就来到了水帘洞。无数条白色的绸缎从天而降,仿佛给洞口挂上了一张大门帘,怪不得叫水帘洞呢!我和妈妈拉着手冲过这道门帘,一股凉飕飕的感觉从上往下传遍全身,洞里黑压压的一片,什么也看不见,不知道孙猴子住在这里的时候是怎样度过的?不过,我发现这里的水很清澈,虽然洞内全是水,但却没有一点儿泥,看来,猴王居住的地方,卫生还是很不错的。

花果山的景色很独特,特别是怪石园、水帘洞让我记忆深刻、浮想联翩,怪不得当时吴承恩来观赏时,会想到写《西游记》这个神话故事呢!

离开花果山的时候,爸爸妈妈还送给了我八只可爱的毛绒猴子,我把它们都挂在脖子上,感觉可暖和了!

今天的旅程结束了,明天又会去哪儿呢?

以风为话题的作文提纲五年级【五】

生命如同一个转动的轮盘。它只有一个方向,不停的前进。直到它没有了动力,它衰竭了;停止了转动,就是生命的彻底告别。

你也许会感慨他的稍纵即逝,来也匆匆,去也匆匆,就这样不曾留下一丝蛛丝马迹。我却如同在沙漠在求生,在那浩瀚的时空里淘尽一切所有的沙砾,却发现了生命比喻的真谛:“唯有风,才可以真正穿梭自然、穿越荆棘,战胜一切阻难。

曾那时,狄金森把人生的画面淋漓尽致的描绘成了篱笆墙那破腐不堪的内外。在篱笆墙上,我们缀着身子一层又一层的爬过,实际上,这层层篱笆缀满了那可怕的荆棘,我们艰难无比爬过时,早已遍体鳞伤,身心俱灰。在这时,你所能想到的、看到的只有风在墙外千绕百折,不屈的呼啸而过,在那一层荡荡的空气中永远凝结了他那壮观的痕迹。

我们在这个充满亘古岁月的旅途中,顽强着、拼搏着、不畏艰难在充满人生的坎坷中奔跑着,在一次又一次的挫折之中涅盘,人生的忧愁如恶魔缠满全身,痛苦如那火红的血水飘洒一地。我们很疲累,却无从止歇,我们苦,却是我们无法去逃避。只有去轰轰然然面对。当一次次人生中的烈日暴雨来过,沙漠中那席卷天地的飞沙走石来过,我们身心早已布满伤痕累累,却始终还要面对着一片荆棘的丛林。

梭罗说:“在这儿你可以听到河流哗哗的喧闹声”。在那失去远古名字的风中,飒飒的吹过树林。或许这样能够垂问远古,能够真真实实的领悟风的真谛。

伟大的诗人苏轼他遥遥看见了风。这个辉煌而又饱尽沧桑的文人墨客因黄州诗案而开始受到政治压迫,人生开始变得落魄,一直始终辗转难安。在那一夜,一个赤壁的月夜里,他顿时立刻心灰意懒,眼神直视着“江上之清风,山间之明月”让他想到了做他那个神鹤蹁跹的美梦。它巍然般的站立着,一动也不动,他的思想仿佛长着翅膀一般凌空而立。它俯瞰着,面对如同滔滔江水般深沉、落寞的失意,他看见了风在山顶洒飒飒的呼啸,盘旋在、突然带着撕心裂肺的痛苦穿越过那漆黑可怕的荆棘丛林。一瞬间,他心中那堆积已久的块垒,顿时坍塌。缠绕满身的痛苦扬长而去。忘记了一切……痛苦、挫折……顿悟——一幅幅那悲伤、痛苦的画面,彻底的在他的脑海里粉碎。

于是他看破红尘,逍遥至于红尘,寄情山水之间,遥遥相望而乐。最终名留青史。只不过,那一夜的风,又有谁清楚?他早已遗落在那无尽沧桑的岁月之中,无人见得……

唯有风,才能真正穿越荆棘。正因为风,我们才更需要风。唯有了学习风,我们才能藐视一切挫折,让那满贯全身的痛苦忧愁烟消云散,让快乐的格调永远洋溢着我们的旅途……

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