温暖的作文教案(温暖的作文400字小学五年级)

温暖的作文教案(温暖的作文400字小学五年级)

首页抒情更新时间:2024-11-16 04:56:20
温暖的作文教案(温暖的作文400字小学五年级)

温暖的作文教案【一】

1、有助于表现万事万物本身的美与特点。

有助于感情的抒发。"一切景语皆情语"

2、点明写景作用(生交流讨论,师明确:

回忆写景要求:

1、学生质疑:我们已经练习了描写校园景物的作文,为什么还要重复景物描写这一个文题呢?

2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是写景作文对同学们提出的新的要求。

3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?

(自由讨论

按一定顺序:空间与时间

由远及近,由整体到部分,随着景物的.变化而转移视角

4、汇报讨论结果;根据讨论板书:

抓特点,抓具有代表性的景物

弄清景物描写的主次以及景物描写的角度(视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等

5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?

6、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?

[板书]:清楚

7、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

[板书]:颜色形态

气味声音

大小…

8、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?

生动

[板书]:形象

具体

过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听作者是怎样描写雨中的泰山的,教案《写景作文教案》。

温暖的作文教案【二】

:将非整万的数用”四舍五入”法改写成以”万”做范围的近似数.

温暖的作文教案【三】

一.旧知铺垫

用幻灯出示

1、写出下面各数

一百二十万二千三百二百零四万五千

三千零二十万零六百八十五千八百万零七百吨

三百六十四万八千个

写生独立完成,教师巡视,然后幻灯补充正确写数.

2、读一读下面各数.

9000000030500000102000066000000.

二、讲授新课

1、教学例5

(1出示挂图展示人体血液的构造,介绍红细胞,白细胞的作用.

(2让学生读一读这两个数.再看看这两个数有什么特点.

(学生明确了整万数与非整万数后,不仅对改写以”万”坐单位的数有帮助而且对将非整万数”四舍五入”到以”万”作单位的近似数做了铺垫.

(3明确告诉学生:在生产,生活中人们为了方便读写,常常将万位后面的4个0省略掉,换成一个”万”字来代替数末尾的4个0,这样就把整万的数改写成了以”万”作单位的数.

(4改写.

板书出示:500┆0000个=500万个

想一想:10000个=1万个.

(5即时尝试.

把下面的数改成用”万”作单位的数.

18000030000018000000

学生独立改成.老师巡视,观察学生是否记住写”万”字,并当作要点进行强调.

2、教学例6.

(1投影展示太阳和地球图,让学生观察,收集信息,了解太阳和地球的大小关系.

让学生谈谈怎样保护好地球。

(2让学生读出太阳和地球的直径分别是多少.并说一说太阳的直径是地球的多少陪.

(3启发学生想到:用”万”作单位的\'数进行比较会比较方便.

(4观察这两个数有什么特征?怎样把这两个数改为整万的数?

(5介绍”四舍五入”法及如何用”四舍五入”法将非整万的数改写成以”万”作单位的数.

①找准万位上的数.板书:12756

②看万位右边第一位上的数,是2

③说明:根据”四舍五入”法规定,像这样小于5,把它和右边的数全舍去,改写成0.板书:12756≈10000.

说明:因为得出的是近似数,所以必须用”≈”,不能用”=”.

板书:1390000=139万

教师:太阳的直径是地球的多少陪.

(6即时尝试

把下面的数用”四舍五入”法改写成以”万”作单位的数.

126400813285431209000

三、巩固练习.

1、课文第14页的”做一做”。

2、课文第15页的”做一做”。

3、课文练习二的第3~8题。

4、补充其它练习(略)

四、课堂总结。本节课你有什么收获?

五、作业:练习册

板书设计:改写和省略

例5红细胞:5000000个=500万个白细胞:10000个=1万个例612756≈100001389000≈1390000=1万=139万

温暖的作文教案【四】

过渡:我们的校园也很美丽,如果有人参观我们学校,你会怎样介绍呢?同学们请思考一下。

1、欣赏校园美景(播放校园风景画面,看看哪些有代表性。

2、自由描绘校园美景,注意景物描写的顺序。

要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

3、讨论、分析、点评。

温暖的作文教案【五】

将一些复习题和练习十九的第7题制成投影片,将练习十九的第6题做成卡片(每题一张。

温暖的作文教案【六】

1、会利用小数点的位置来进行名数改写。

2、理解知识间联系,提高学生运用所学知识解决问题的能力。

温暖的作文教案【七】

通过名数的改写和综合练习,使学生进一步掌握常用的计量单位间的进率和名数的改写在实际中的应用。

温暖的作文教案【八】

图书馆主要是通过文献的利用来传播知识,进行文化和知识技能的教育。事实证明,同学们越是积极利用和善于利用图书馆,获得的知识就越多,学习成绩就越好。

读书笔记是科学地读书的一个重要组成部分。善于读书的人,总是书笔不离,随时记录下书中的精华和自己的感想,从书刊中大量吸收对自己有用的知识。因此,写读书笔记,是积累阅读成果,促进读写结合的一种好办法。

今天我们就要学习《怎样做好读书笔记》。

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