我的日子作文(陪伴我的日子的作文)

我的日子作文(陪伴我的日子的作文)

首页抒情更新时间:2023-09-25 03:23:50
我的日子作文(陪伴我的日子的作文)

我的日子作文【一】

也许对其他人来说,军训是枯燥的,无味的、累的。但对于我来说,军训是难忘的、精彩的、有趣的。

初到基地,我也正像其他人一样,觉得这里很无聊,大大的操场,碰到的教官没有笑过,用使人厌烦的音调喊着“立正,稍息……”但是,渐渐地,我发现这里并不像我想像的那样,相反,这里充满着诱惑力。基地的南边有很好玩的吊桥,在长长的吊桥下有一个清澈见底的池塘,池塘底部的小石头,站在桥栏边向下望去,一块块水莹莹的,偶尔,一两只鹅在水里游戏。面对着此情此景,不能不让人吟诵“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拔清波。”这首诗。在岸边,一棵棵松树站在那里,守卫着这片池塘,再向东去,有一片竹林,春风吹过,竹叶沙沙作响,增加了这里的神秘感,西边大片大片的绿草坪,草坪边的那个亭子,更增加了景色的别致。真美!

这里不但景美,事也美。

在这里,我们除了训练,还要练习做手工。记得刚来时,下午的课就是自己动手和面,包饺子。我们虽然经常在家吃饺子,但一般都是妈妈做的,自己没动过手,听说要让自己做,同学们个个显得很兴奋。六人一组,和面的和面,提水的提水,团结合作,终于把热气腾腾的饺子做好了,拉着老师一起分享,真的好兴奋呀。有趣的事还多着呢,做陶瓷,学编织,学剪纸,磨豆浆,学数控……都是同学们自己动手,体验生活。

下面该说说我的教官了。

我的教官海拔挺高,也很年轻,听说很会唱歌,但我们从没听他唱过,我想这是我们的一大撼事。他很幽默,但我们也从没见他笑过。当我们的动作不合格时,他会说“消失!”当同学们惹他生气时,他会不动声色地说“你们别把我逼成狼人模样。”当同学们做转身练习时,站不稳,他会说“你们的脚要踩实,‘这该死的温柔’”,诸如此类的话很多,总之,他说的每一句话都很搞笑。我们不常见他发火,但他一但发起火来,真像狼,很恐怖。

那里真使我难忘,难忘的环境,难忘的教官,难忘的那套军服。

我的日子作文【二】

星期二早上,我与53位同学共同经历了一次“生死大战”—。

只听见那齐刷刷的写字,几位同学脸上皱了起来,一只手紧紧地握住笔。那神情仿佛在说:“这题该怎么写啊?好难!”一开始,我也有这样的体验,但后来,我的眉头松了下来,当我看到一道题时,突然拦着了笔尖。我左思右想,绞尽脑汁,回想课文,终于解决了,伴随着下课铃,齐唰唰的写字声,竟然一下子停住了,安静的如一根针掉下去一般。

下午,当最后一节课上完后,我们急切想要知道,自己成绩好何,老师走进教室里,一刹那,教室里的噪音像在人间蒸发了似的,瞿老师那动听的声音又在教室里响起来:“我来报一下分数,董诗雅93分……郑烨91分......”我听到这里急切又激动。要知道为了达到90分以上成绩,我是花了多少努力啊!每一节课上全神贯注,不分心,不做小动作,所以取得了好成绩,只有认真了,只有努力了,只有用心思考了,我的成绩告诉我,我有进步了!为自己而进步。我认真对待作业,认真对待每一件事。

90分是我的梦寐以求的分数,这半个学期以来,每一天来学校不是来混吃混喝混日子的,而是学习,我们每个人的心中都有一个目标,而我的目标由90分到93分,我希望我的成绩能更上一层楼。

那段难忘的日子,给我留下了无限的美好与憧憬。

我的日子作文【三】

早晨起来,阳光灿烂,我背上装着零食的书包,高高兴兴去学校。做完早操,我们全体四年级的同学便坐着巴士出发了。

我们班的导游是一位大姐姐。她的脸蛋圆圆的.,俊俏的鼻子上架着一副眼镜,显得很有学问。

经过20多分钟的车程,终于到达了目的地。一进门,映入我眼帘的,就是那些花花草草和好多的树木。有的花金黄金黄的,好像飞来舞去的小蜜蜂;有的草有四片叶子,而且紫红紫红的,好像美丽的蝴蝶。垂柳散开了“头发”,好像爱臭美的小姑娘。

上午,我们一直在“沙滩”玩耍,虽然沙子不太干净,但好在还有很多滑滑梯、攀爬项目等。吃完中饭,我们便去游乐场了。

在游乐场,我最喜欢玩的就是“激流勇进”,这个游乐项目非常像漂流,从高空落下,溅得人全身都是水,冰凉冰凉的,而且还非常的刺激。

下午,我们要回学校了,偌大的绿博园,我们参观过的地方还只是一部分,我只能依依不舍的离开了。

我的日子作文【四】

月季仍像离开是那么烂漫,柳枝仍像分别是那么轻柔;小草仍像挥手时那样青翠。仍有许多小朋友嬉戏,仍然像以前一样神圣而又……这是偶然的一次机会,我再次迈入那个充满欢声笑语的校园所看见的。好美,好美……

望着那可爱的小女孩跳皮筋,“公鸡公鸡真美丽……”好熟悉的儿歌啊!曾经我也和他一样在这里和我的朋友玩这个游戏。再向远处看一群群小天使们有的在丢沙包,踢毽子,有的在草坪上说笑。男生们更是活跃,欢声笑语在整个校园里回荡,我情不自禁的悄悄的笑了,但眼里却含着泪珠。无意间看到优秀生合影,望着穿着校服脸上有一丝微笑的自己,站在20名学生中间,眼泪簌簌的掉了下来。

仍记得在学校的最后一天,许多同学带来了相机,争先恐后的与老师、好朋友合影留念。

最后一节课,站在讲台桌上的班主任老师,兴奋而又难过的说着以前的我们如何调皮,现在又是如何的不舍。是啊!时光匆匆,我们何尝不是一样不舍呢?但又无奈。望着老师眼眶中打转的泪水,一滴滴晶莹的泪珠像不听话的孩子也从我们的眼中跑了出来。许多同学拿出来早已准备好的上面有“恩师留言”四个字的漂亮卡片,让老师留言,在悠扬的歌声中我们与老师依依惜别,泪水与拥抱交织。

那一刻,月季的芳香飘满整个校园,嫩绿的杨柳在微风中翩翩起舞,带着一颗轻松而又沉重的心我们迈出了校园——我们的母校。

也许那是最后一次的欢聚与分别,但我永远不会忘记那五彩缤纷的月季花正争奇斗艳的秀出自己独特的美丽。

我的日子作文【五】

??忘的日子700字

走进校园,令人赞叹的是墙壁上张贴着一幅幅美丽的图画,和美术室的桌上摆放着一件件精美的手工作品,这些都出自于聋哑小朋友一双双灵巧的手,真是让人难以置信。伴着好奇和称赞,我们参观完干净、整洁、美丽的校园,最后才走进用饭厅临时装扮的小小礼堂。大家在这里欢聚,我们的到来,博得了阵阵掌声。

联欢会开始了,首先,他们为我们表演健美操,伴随舞曲欢快的旋律,在他们手语老师的指导下,他们尽情地展示自己优美的舞姿。这时,我们竟忘记他们是聋哑人了,喝彩声一浪接一浪。紧接着,我们为他们表演大合唱。“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”随着我们班女高音刘意领唱声的`扬起,我们一同引吭高歌《同一首歌》,个个生怕自己声音太小,表达不尽对他们的祝福。甜蜜和欢笑,通过他们手语老师无声的语言,源源不断地注入他们的心田。他们的身子摇晃起来,仿佛与我们一起歌唱欢乐的童年。最有趣的节目,是他们表演的小品《钉子》和我们班搞笑大王汪岩屹、孙从凡表演的相声《没有鼻子》,滑稽的演出,逗得大家捧腹大笑,他们对我们的节目翘起大拇指,我们也回敬他们同样的礼节。真是太可爱了,交错进行的精彩表演,让大家心与心相连,情与情相融。演出结束后,我们大家纷纷走在一起,手拉手,互赠自己制作的小礼物。我们把大拇指靠在一起,用微笑互换心里的语言。

时间过得真快,大家又要分别了。我们挥舞着手臂,依依不舍地离开了温馨的校园和可爱的朋友们。我不知道他们比划的是些什么话语,但我知道跟我们想说的一样:大家都是祖国的花朵,都一样热爱生活。

让我们永远记住这个难忘的日子。

我的日子作文【六】

童年是纯真、难忘的岁月。曾记得我与涂耀生在暑假前两个月为梦想而拼搏的那些日子里买东西的事儿。

我和涂耀生拼搏是为了在上初中的时候每人卖一辆自行车。虽然这只是一个看似完成不了的梦想但是为了这个梦想我要不惜一切代价完成!有努力就会有收获嘛。

卖什么东西好呢?对了,现在刚开学不久,人人都缺笔芯啊!于是,我开始行动啦!

我和涂耀生放学后,来到学校附近的一家晨光文具店采购。笔芯的样式真多!有7元20根的;、10元50根的,还有15元80根的,我算了一下,10元50根的比较合算一点。于是我和涂耀生用自己的本钱买了5盒。“一盒就卖给别人15元吧。”我对涂耀生说,“我们还可以赚5元呢!”“那可万万使不得,我们要薄利多销,看我的吧!”涂耀生回答。

因为我不会卖,没有。于是我把5盒笔芯都给了他,让他帮我卖,我就在旁边学着点。我跟着他来到了一个班级的门口,现在是大课间,所以有很多人在教室门口玩。他走到一个人的面前问他:“同学,你需要笔芯吗?”“不需要,混开!”那个人恶狠狠地说。涂耀生又来到了一个学长的面前问:“这位大哥哥,你需要笔芯吗?”“什么牌子的?”“晨光的哦。”“你有多少?”“5盒。”“给我两盒吧。”哦卖瓜,这都行?涂耀生拿出两盒笔芯说:“一盒25,一共50。”这么贵,他不会要的吧?我心中有一丝紧张又有一丝绝望地想着。没想到的是,那个学长爽快地掏出绿色大钞。我惊呆了,涂耀生得意地看了我一眼。

我认为那么简单,就叫他把剩下的三盒给我,我自己去尝试一下。到了下午,我到自己班里卖,我到家里开玩具店的黄子正面前问:“你要笔芯吗?”“要,怎么了?”“跟我买吧?”“多少钱?”我认为涂耀生上午25元高价都卖出去了,为什么不再提高一点呢?“三十一盒一盒50根,划算嘞”“ok,两盒。”他拿出60元跟我拿走了两盒。赚到钱的我心情格外激动,乐呵呵地和涂耀生说去了……接下来的.几节课我和他又把笔芯零售,售完了。我清点了一下,总共卖了一百六十多呢!我开心得不能用语言文字来表达了。放学后,我又和涂耀生“进货”去了……

那天晚上我做了一个梦,梦见涂耀生和我一人购买了一辆自行车在路上飞驰着,童年又重临于我的心头。

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