六年级他真让我什么作文五百字【一】
书像一把钥匙，打开智慧的大门；书像一艘航船，带你遨游知识的海洋；书像一对翅膀，让你在知识的天空中飞翔。古人云：“开卷有益”。读书教给我许多知识，也带给我许多乐趣，读书真让我着迷。
记得在一个中午，妈妈还没有做好午饭，于是我便坐在沙发上拿起一本《丑小鸭》读了起来。我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到丑小鸭在鸡群受到歧视时，我非常气愤，握紧拳头，咬牙切齿，眉头拧成了疙瘩，恨不得把它们全都打到，为丑小鸭出口气。当我读到丑小鸭在冰上即将被冻死时，我不禁潸然泪下，为丑小鸭担心，我好想为丑小鸭取取暖。当我读到丑小鸭被好心的农夫救起时，我的心湖泛起了一阵美丽的波纹，阳光洒在上面，心中感到非常温暖，对那个农夫心存感激。当我读到丑小鸭经过不懈努力，终于变成了美丽的白天鹅时，我又热泪盈眶，这的幸福的泪水，是苦尽甘来的泪水，我替丑小鸭由衷的高兴。令我印象最深刻的是丑小鸭的一句话：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”丑小鸭是善良的，有梦想，有追求的。丑小鸭的经历让我明白了，只要有梦想，有追求并坚持不懈地为之奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。忽然，我感到有人用力地推了我几下，我回过神来，刚才似乎是梦境一般。我抬起头来看，原来是妈妈。妈妈板着脸说：“你怎么不吃饭了？饭都凉了。”我有些不满地说：“你也不喊我！”妈妈立刻反驳说：“我怎么没喊你了！我的喉咙都快喊破了！你看得太入迷了，没听见！”妈妈仔细地盯着我说：“孩子，你怎么哭了啊？傻孩子，看书看迷了吧！”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鸭，我与它同悲伤，同欢乐。莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品”。
诗圣杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学会了跟多知识，懂得了很多道理，带给我很多乐趣。读书真让我着迷。
六年级他真让我什么作文五百字【二】
书，是人类的良师益友；书，是人类进步的阶梯；书，是人生路上的启明灯读一本好书，就等于搭上一只小船，它载着我们在知识的海洋里自由自在的地遨游。我在那知识的海洋里，贪婪地吮吸着。
有一天，我在家写作业，爸爸要出去买菜，对我说：“你要不要去？顺便给你买几本书。”“书”我一听到这个字眼，就立马点了点头。我们刚来到书店门口，我就闻到了一阵阵诱人的书的香味。我迫不及待地跑进书店，东看看，西望望，想找一本适合我看的书。著名的《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《窗边的小豆豆》看得我眼花缭乱。每一本书都那么吸引人，都那么精彩。如果可以，我真想把书店的书全部买下来，这样我就又可以得到许多丰富的知识啦！我挑了几本我一直梦寐以求的书，便回到家读起来。我坐在课桌上，一边小心地翻着书，一边仔细地体会着故事的内容。那些好词、好句、好段我都会反复读，遇到生字、生词，我也会赶忙查字典。我一直在书的海洋中，像一匹贪婪的恶狼，吮吸着丰富的知识，乐而忘我。“吃饭啦！”妈妈大声叫我，我沉醉其中，所以一直没有发觉。“快来吃饭呀！”妈妈生气了。而此时，我的心情正随着故事的内容此起彼伏。火大的妈妈立刻走过来，先夺过我的书，接着又在我的脑袋上拍了几下，生气地说：“你看看你，一天只知道读书。这都什么时候了？饭菜都凉了，你如果不想吃饭”妈又一次因为我看书入了迷，开始唠唠叨叨了。
同学们，一起来到知识的海洋，和我一起来分享读书的快乐吧。
六年级他真让我什么作文五百字【三】
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的\'魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
