又想起了那个行在深山巨谷中,走在隆冬烈风中的少年。宋濂,大雪深数尺,步履紊乱,四支僵劲艰苦。天大寒,砚冰坚,少年读书之苦他却从中发现求取知识的趣味,被浩瀚的知识海洋所吸引畅游其中;寻求硕师于百里外,或遇叱咄,成年叩问之难他却发现求学的趣味,吸引着他解除一个个心中困惑;同舍生皆披锦衣玉佩,光彩若神人,他却蕴袍敝衣处其间,不知口体之奉不若人。艰苦求学路,他又如何自得其乐呢?是因为发现了读书的`趣味。每读到精彩处,不由得拍案叫绝;读到世态炎凉,不由得抚须长叹;读到肠断泪流处,心也随之沉了下来。正是有如此诱人的趣味,才能使他忘却世俗的艰辛,享受在快乐之中呀!
素有镭的母亲之称的居里夫人,她从小出身于富人之家,在青年时代的她迷上了物理化学,任家人劝阻,也要投身此艰苦之路上。她不喜欢大城市的纸醉金迷,苦忍小阁楼的凄风苦雨,任酸碱烧手,任浓烟呛鼻,苦心工作三十余载,终于在未知的世界里发现了镭。是什么使她乐在其中?在她提炼出镭的前夕,她曾说,我真希望它有美丽的颜色!果然,镭在常温下会发出蓝紫色的光,它是那样迷人,是呀,有放射性的镭在她眼中如此可爱。她是找到了科学中的乐趣呀!元素放射性这个十九世纪的科学谜题吸引她研究放射性元素,研究过程中一次突破和新发现,使她更加笃定。正是科学中发现了趣味,才能使她感受到艰苦之中的快乐!
正如伽利略屡遭迫害,亦不放弃;达尔文环球五年,出生入死;法拉第寄人篱下,忍辱求知。艰苦没有给这些伟人打击,因为他们找到了蕴含其间的乐趣,不觉其苦。
艰苦就像一片汪洋,人漂泊于其上,趣味则像捕捉到的鱼,给我们找到梦想彼岸的动力与希望。当然趣味不是空穴来风,不会凭空出现,正需要我有一颗善于发现善于寻找趣味的心,即是说,发现了趣味,艰苦的人生便充满了快乐。
走兽奔腾,飞鸟入天,鱼儿下海,万物活动莫不是靠着生命的力量。生命使得自然有了生机,有了活力,那么,生命的价值有多大呢?
“二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是孟子眼中的生命。生命是珍贵的,但尊严和正义更加重要。“蹴尔而与之,乞人不屑也。”即便是有饿死的危险,乞人也不去吃那一口“嗟来之食”,这就是尊严。“为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?”不为享受和赞美而失去本心,这就是正义。孟子被后人称为“亚圣”,他的文章里处处透露着儒家气息。但对于生死,对于正义和生命,他给了我们一个答案:舍生取义。
“人生自古谁无死,留取丹心汗青。”这是文天祥眼中的生命。那个时代,已有太多太多的王权贵族苟且偷生,屈辱求和了,可对强大的侵略者,结局只会是灭亡。在被金人俘虏后,面对敌人的威逼利诱,他刚正不阿。人必有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,这样死得其所,便就体现了生命的价值。在最后的行刑之前,他面对着南方,这是他祖国的方向。四年来的抗争是白费的吗?不,他不这么认为。文天祥的行动至少激发了人民的斗志,给了更多人生的希望。
“人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”这是保尔·柯察金眼中生命的价值,他一步一步从一个贫穷的工人成长为一个顽强的共产主义战士。他的一生是充满磨难的,从幼年的屈辱,到第一次头部重伤,第二次的伤寒,到最后的全身瘫痪、双目失明,他没有放弃,而是一步一步体现了自身的最大价值。保尔最终创作了自己的作品《暴风雨中所诞生的》。这就是作者的真实写照。作者三十二岁就去世了,你能说他没有价值吗?这就是生命的价值。
“在临死的时候,他就能说:‘我的整个生命和精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我无法将自己人的生命献给人类的解放,但我可以努力学习,以后报效祖国。这,也是生命的价值了。
在金鱼活着的时候我发现我们要睡觉的时候金鱼还是睁着眼睛的,以后我睡觉之前总去看一看。每次我去的时候都看见它们还没有睡觉。我想:“金鱼每天这样,难道它们不厌烦吗、不困吗?”我带着这个问题思考。最后我很晚的时候爬起来,发现小红躺在那一动不动,我想“金鱼不会死了吧?”我很担心,就跑过去看。哦,金鱼没有死。我过去摸了摸小红,又摸了摸小黑。看到它们一动不动的样子,我想起了我们人类睡觉的样子。哈!原来它们俩个在睡觉啊!可为什么不闭眼呢?过了几天翻了翻少儿百科全书才找到了答案:原来金鱼没有眼皮,跟我们人类不一样。人类有眼皮,可以闭着眼睛睡觉。金鱼没有眼皮,自然就睁着眼睛睡觉啦!
又过了几天,我看到小红和小黑活蹦乱跳的玩耍,在大鱼缸里自由自在的游来游去。我高兴的笑了。心里想:“啊!小红和小黑,我终于揭开了你们的`一个大秘密”。后来,我又买了一条小“鲨鱼”(这是我后来给它起的名字),好象是吃别的鱼的那种,可我那时不知道。放进鱼缸里想让小红和小黑跟它和平相处。我看她像女生似的,就给她取个好听的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上,我又来看金鱼睡觉。看见小红和小黑一动不动,应当是睡着了吧。再看莉莉,还是睁着眼睛,我也不知道它有不有睡。然后我就高高兴兴的回房了。过了不久,我感觉似乎那里有点不对劲。是不是小红和小黑有危险?更不知道莉莉怎么样。于是我跑下床,来到鱼缸边,看见了莉莉正追着小黑,想吃它吗?我赶紧把莉莉抓起来放到另一个鱼缸里边。再也不敢把莉莉和小红小黑放在一起了。早上起来,小红和小黑发现莉莉不见了,就游来游去,在鱼缸里到处找。我来到鱼缸边,小红和小黑好象用怀疑的眼光看着我,最后,它们大概知道是我把莉莉弄走的,都很生气。要绝食。唉!你们那里知道当时莉莉要把你们吃掉啊!所以,我决定惩罚莉莉,不给她喂食。过了几天,莉莉死了,小红和小黑也因为“思念过度”而死……
这次养鱼的过程既让我感到高兴也感到伤心,高兴的是知道了金鱼是睁着眼睛睡觉,伤心的是“鲨鱼”永远改变不了吃同类(鱼)的习惯。
生活总是那么的丰富多彩。然而在这个世界之中。每个人的的命运都是不同的。因为命运在自己手中,命运的金钥匙在自己手中。人生只有一次,青春也就只有一次。要懂得珍惜,要懂得做好现在。才能够把握未来。位置与价值,希望我们将会同时拥有。把正位置,实现自己的人生价值!希望我们一切安好,相信,只要初心依旧,我们将会方得始终!
位置
相信每个人都有梦想,都有理想!为了心中的目标,不断的努力。心如止水。让心平静下来,让心归零。办证自己的位置,为了自己,为了命运。因为机会来之不易,失去了就不再拥有。失去了就只是遗憾,也许,现在的我们迷茫。但请相信,成长之路,我们一定会更加的成熟。相信我们也会更加的懂事!摆正好位置,放飞好梦想。为梦想而追,为命运不留遗憾!
价值
也许人生的价值在于青春奉献。不再与索取!人生更应该有价值,因为有价值的人生将会是真正的人生!让人生变的更加充实。只有这样,我们才会更加的优秀!价值人生才是最好。不要把价值放弃,不要把价值丢掉。因为拥有价值,我们才是最优秀的!
人生智慧总,有很多困难相拥,但请相信,只有做到了位置,摆正了心态!我们才会更加的优秀。因为命运只有一次,青春也就只有一次。不要浪费,更应该学会珍惜!因为生命来之不易!
位置与价值,希望我们更加的优秀!
比赛的规则是:每人每次只能用一只鸡蛋顶,不能撞,谁的蛋壳先裂开了谁就退出比赛,最后谁的鸡蛋完整,谁就赢了。
我们先用“石头、剪子、布”来确定分组,我和李昌奇一组,准备工作就绪,比赛开始了。我怀着既紧张又兴奋的心情,左手拿起鸡蛋,将鸡蛋的小头在前,右手握住左手,鸡蛋露出约1厘米的'小头,我偷偷看了看李昌奇的鸡蛋心想:它的鸡蛋可真大呀!要想战胜他可不容易。于是我攒足了全身的力气用劲一顶,只听咔嚓一声,我的鸡蛋裂了一个缝儿,我只好垂头丧气地退出比赛。李昌奇乐得手舞足蹈,兴奋地大叫:“我的双黄蛋可真厉害!”这时另一组也分出了胜负。两组的胜者再进行较量,李昌奇的双黄蛋又一次胜出。最后李昌奇跟小韩比,李昌奇信心十足地握着它的“常[文秘站:]胜将军”跟小韩顶了起来,忽听“咔嚓”一声,我想:一定是小韩的鸡蛋裂了,可是结果真是出乎意料,“常胜将军”这回竟然成了小韩的“手下败将”。李昌奇垂着头说:“一定是我的体力消耗太大才输的。”小韩这时就像世界冠军一样得意的向大家挥手。
这个游戏真有趣,它不但让我们在游戏中增加了感情,还让我懂得了就算是玩也是要有技巧的。
品德课这么变成做游戏了?老师的葫芦里到底卖的什么药?正当我疑惑不解时,老师说要选八名选手,我立刻把疑惑抛到九霄云外去了,我把手举的高高的。
老师选了四名女生和四名男生PK. 比赛开始了,第一轮是说反话。首先上场的吴雯斐,她明显很紧张。老师问她:“今天阳光明媚,对吗?”吴雯斐脱口而出:“是。”又说:“不是。”“确认你的答案。”老师说道。原本通红的脸更红了,两手捂在一起,着急地望着观众席。在老师的催促下,她不信地答道:“不对。”“答对了,扣一分。”吴雯斐的嘴巴张成了O字形,足足塞得下一个鸡蛋,男生们立刻欢呼起来。
最搞笑的'是於梦婷的问题:你是男生还是女生?题一出完,教室里就像炸开了锅似的。有的同学一笑一边捂着肚子,有的边笑边拍打桌子,还有的开始起哄“男生,男生。”这可真为难了於梦婷了,如果说女生,那就答错了,如果说男生,会被同学笑话。足足有半分钟了,於梦婷才小声说:“男生。”教室里再次传来欢笑声。
在男生的欢呼声中,第二轮脑筋急转弯也结束了。男生选手喜滋滋地拿了奖品,女生一副不开心的表情,现在知道书到用时方恨少了吧!
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