1、 掌握标准主体段的内部组成。
2、 学习写观点句和解释句。
3、 学习概括事例的基本要求。
4、 学习用“假设法”和“因果法”分析事例。
原因分析:提出观点,分析这样做的好处。
选择诚信,因为它比美貌来得可靠。
选择诚信,因为它比金钱更具内蕴。
选择诚信,因为它比荣誉更具时效性。(《选择诚信》)
结果分析:批驳观点,分析这样做可能带来的坏处。常用与驳论。
当今我们的国民收入人均水平还很低,百业待兴,财力物力有限,倘若都追求豪华,用什么扩大再生产,使经济加快发展呢?(《说豪华》)
1、学会讲理第一招——假设分析法(投影)
(1)怎样讲理呢?回看前例。
(投影)例1坚持就是胜利。(观点句)面对困难和险阻,唯有坚持,勇于永不言弃,才有可能成功。(阐释句)欧立西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药606。(材料句)新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世。就是他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成;(分析句)正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。(总结句)
师生找出段落中讲道理的句子,分析讲道理的方法。
假设条件——仅仅实验一次,失败后不干了 观点的对立面
推导结果——新药不会问世事情结果的\'对立面
假设条件——实验了605次,失败了不再坚持 观点的对立面
推导结果——绝不可能制成新药 事情结果的对立面
原则:围绕论点,寻找对立面。思路:反面假设→ 结果展示→正面强调。
为了使我们的事业有更大的发展,为了我们的工作取得更大的成绩,我希望我们不但议论我们的伟大成就,并且也议论我们的缺点和错误。也希望有些同志不但善于听取别人议论成就,也善于听取别人议论缺点和错误。
倘若说蓄势是低姿态的奋斗,那么勃发便是高姿态的出彩;倘若说蓄势是滴水的积累,那么勃发便是穿石的质变。蓄势到了一定的程度,积聚的力量便如即将离弦之箭,此时不发更待何时?邓亚萍乒坛退役后走上艰辛的之路,孤灯伴影,潜心苦读,头发一把把脱落,学习用品堆满宿舍,春节期间竟然整天吃速冻饺子。一点一点的蓄势,最终她耀眼勃发,获得剑桥大学博士学位。(单例邓亚萍)试想,如果轻言放弃,半途而废,缺少蓄势之功,她学业上能有勃发之举吗?
像邓亚萍这样深谙蓄势乃勃发之道,最终与成功携手的人难道还少吗?(由点过渡到面)葡萄牙第一航海家恩里克王子,为探索海上之路默默蓄势,最终取得航海的成功。NBA明星科x初出道时,刻苦训练,以至每天只睡三四个小时,没有这艰难的蓄势,他怎么可能在NBA众多高手中脱颖而出?《非xx扰》节目主持人孟x,做过杂工、场记、编辑,每一项工作他都精益求精,如果不是一路蓄势,他能成为主持人吗?(航海家恩里克王子、体育明星科比、荧屏明星孟x代表不同的行业,事例较为有代表性)冰心一首小诗说得好:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”(引用,既显文采,又对上述三个略例进行总结)这些成功者如鲜花般勃然怒放时,我们是否能想想他们默默蓄势时为花儿洒下的血和泪?(如果只有邓亚萍这个例子,文章就会很单薄,航海家恩里克王子、体育明星科比、荧屏明星孟非和冰心的名言让文章很有说服力)
还可以化“抽象”为“形象”(类比、比喻),论证灵活一点。例如:
苍鹰击殿,必先急剧攀升;狮子博兔,必先俯身曲腿;暴风雨来临,必先有暗流涌动、压抑的前夜。若得利剑出,必先弓满月。没有蓄势,凭什么勃发?
蓄势之于勃发,就如同佛晓的薄雾之于太阳升起。勃发必以蓄势为前提,否则,发而无力,半途而废。(形象化的阐释使抽象的道理通俗易懂
人类的史册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂,因他们为民族文化宝库增添了财富;蔡伦、毕升、祖冲之之所以名垂千古,是因为他们贡献了自己的聪明才智,在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。(《事业是人生的不朽丰碑》)
在科学家中,像牛顿这样的不乏其人。爱因斯坦也是这样。有一次,爱因斯坦在一个桥头等候朋友,等着,等着,他陷入了沉思,连雨水湿了衣服都不觉得。他想了一会儿,就掏出纸条,记了起来。这时雨点打湿了纸条,他才发觉在下雨。他赶紧把纸条放进口袋,却又沉思起来,忘记了冰凉的雨点打在他的脸上。(《粗心专心事业心》)
此例的关键词是“梦想”。“梦想”既可指幻想、妄想(贬义),也可以指渴望、愿望(中性词)。解读关键词“梦想”,能迅速确定论阈(对美好事物的梦想,让论点(“然我们带着梦想前进”)立得更稳。作者对“梦想”进行必要的诠释后,论点更有说服力。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.