去窗外望一望
小草从泥土中拱出来
潮湿的味道带着春天的气息
推开木门,踏上石板路
徜徉在湖畔
湖边舞动的柳枝
尽情呼吸着新鲜的空气
开在湖边的野花
虽不艳丽,但五彩斑斓
木船从湖畔划过,留下道道波纹
芦苇丛里的野鸭飞进了
浅蓝色的`群山
那青青的稻田,掩映着一片春色
风一吹,引起道道涟漪
在湖畔里徜徉
不知不觉渡过了时光
只剩下好似很静的湖水
在悄悄流淌。
作为一中的一名新生,我所认识的一中是多姿多样的。她闪亮,她神圣,她里里外外饱含着美好的情感……让人着迷,让人流连忘返,一眼见她便觉万物不及。
景美
当天空刚开始出现了鱼肚白,东方的`太阳便像刚睡醒的孩子一样缓缓地爬了上来,红得通透,虽悠缓却很有劲道。这里的教学楼黄砖白墙,崭新素雅;一栋一栋教学楼错落有序,整齐别致。在太阳的柔光里,好像镀上了神圣的色彩。从教学楼到食堂,从食堂到宿舍,处处都是草坪,树木,真可谓“一路绿行”啊!
傍晚,天边云朵映射万般姿态,万家灯火闪耀光芒,月亮毫不收敛月光,一切都在这寂静美好的夜中沉睡了……
人美
听,此时此刻的他,还在滔滔不绝的给同学们传授知识;看,落下的粉笔尘,留下的小汗珠——在那刻,全世界仿佛都安静了。给同学一个安静的氛围,给老师一个安静的课堂,在这个学校已经全部拥有了。
身边有很多很好的陌生人,他们有时只是举手之劳,但是却可以缓解你当时处境的尴尬:去食堂打汤被烫,路过的一个学长帮我弄好,回眸之间却只见背影……
日常所需的一日三餐,食堂的师傅们辛苦了!
净洁的校园,保洁工人,你们辛苦了!
情美
大课间路经一个班级,见一个女生提着十分满满的一袋子垃圾桶——“哗”的一声,垃圾被风吹吹落到我的脚边,我将垃圾捡后像学长那样默默离去。
师生之间,不管是认识的不认识的,都相互问好;学校的广播时常播放着饭卡的招领启事;学生们在课间讨论交流……同学情,师生情在这里洋溢着,连周围的空气都是甜甜的,任意品尝一口连心都是甜的呢!不论是人与人,还是人与物,都是一样旳美——小草不会怕疼,水龙头不会哭泣,墙壁不会被毁容……好一个和谐的一中!
这里人美,景美,情更美。在这样的校园里,我们要牢记“日日维新,步步进取”;未来如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。“江山代有才人出,各领风***数百年”,加油!
我爱运动,我爱旅游,我爱画画,我更爱看书,书籍让我生活慢慢充实,作文 —书海拾贝。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光,智慧时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”鲁讯也曾经说过:“读书是吸收营养。”书让我人生增添智慧,生活没有书籍,就好像没有阳光,小学六年级作文《作文 —书海拾贝》。
真,书籍让我生活里充满了智慧。有一天,我在房间里练毛笔字,练着练着,我正要让毛笔沾到墨水时,一不小心,把墨水时,一不小心,把墨水打翻,墨水溅到了我新买衣服上,我焦急这中,想起《十万个为什么》里解决被墨水沾到衣服上办法:拿热米饭在墨水溅到地方搓一搓,再到水中漂一漂,就行了。我立刻拿到热米饭,在被墨水溅到搓一搓,漂一漂,果然有用,墨水印全没了。
书籍像一张通向世界各地机票,我读着《桂林山水甲天下》语句:“漓江不真静呀,静得让你感觉不到它在流动;漓江水真清啊,清得可以看见江底沙石;漓江水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇翡翠。”读着读着,桂林漓江美景仿佛出现在我眼前,我身监其境,我也在桂林游览。
读书可以让我认识许多英雄,可以让我增加许多知识,可以勾起我许多想象……我爱读书!
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