假如我是一名语文老师,面对那么多双求知的眼睛,我一定会对他们说:“路是人走出来的,我愿意和大家一起开拓新的路。”
我在上第一节语文课的时候,一定会向他们介绍一位好朋友,那就是书,如果他们能在书的海洋遨游,那么他们就一定能拿到金钥匙,打开知识的宝库。
假如我是一名语文老师,我会鼓励同学去向报刊投稿,并自己学会修改作文。在班中,我会定期给同学们开一些“故事会”、“演讲会”,把同学写的作文让大家一起来修改,并提出新的问题。我想:这既能提高大家的朗读水平,又能提高大家的修改水平,这岂不是一举两得吗?假如我是一名语文老师,我会对同学们说:“你们要尽情发挥自己的才能,让老师能尽量发掘你们的闪光点。
在课余时间里,为了使同学们提高写作能力,我会和他们一起遨游世界”,观察那绿茵茵的田野,那五彩缤纷的花朵,那湛蓝湛蓝的天空等等,开展一些有意义的活动,在活动中,不断地吸取新的知识,让大家所学的知识更丰富多彩。
假如我是一名语文老师,我要让每个同学的课桌上都有一台小电脑,他们可以吧再着沉重的书包来上学。所有的课本,变成了软盘,上课整个黑板就是巨大的电脑屏幕,当我读一篇文章的时候,电脑屏幕也跟随着不断变化,当读描写风景时,屏幕便出现了美丽的风景画面,当读到描写人物的句子时,屏幕便出现了形状各异的人物,那该多形象,多生动啊!
我想:这一切,都会在不久的将来实现。
班长,在别人眼中,都是精明能干、一丝不苟的',一双眼睛犹如红外线一样会“嗒嗒”地扫描人,一点儿小事情他也能几个月不忘。
有一次,我一走出校门,就看见一个二年级的小妹妹在问我们班的冯好借钱,她说忘带钱了,要两元钱坐车回家,见她楚楚可怜、急得快哭的样子,热情的我当然会“拔刀相助”了,我从母亲给我的早饭钱里拿出了两枚硬币给她。小妹妹一下子从悲伤跳到了开心中。“我,我……还想借两元钱,我肚子饿了,想买个大饼吃吃。”我想了一下:两元钱吗,没什么大不了的,借就借吧!我大方地又从钱包里掏出了两元钱。“那就谢谢你了!”小妹妹高兴地笑了起来。“没事,没事。”我挥了挥手,“就是几元钱吗,要知道,助人为快乐之本嘛!”“那就谢谢姐姐了,我走了。”小妹妹高高兴兴地拍了拍书包,跟我打了个招呼,就走了。我跟冯好说:“咱们也走吧。”可没走几步路,那个小妹妹又回来了,腼腆地小声说道:“我还想买一杯饮料,可不可以……再借我医院。”没事,借都借了,也不差这一元了,我笑了笑:“以后可别再忘记带钱了!”“嗯,嗯。”见我同意借钱了,她的脸上犹如展开了一朵花,欢快地笑着。我刚要拿钱,冯好阻止了我:“你钱那么多啊,别借了,万一她不还呢,那你这五元钱可就白白浪费了呀!”“没事,咱们把她的班级姓名记下来,以后再问她要吧。”说着,我就把一元纸钞交给了她。她高兴地一颠一颠地跑进店里去买饮料了,我看了看她的背影,只是笑了笑,没有说什么。
第二天,我去她的班里要钱,她尴尬的说了句:“我忘带钱了,下次,下次我一定还你。”“好吧,你明天把钱带来,还我吧!”嘴上虽这么说,但是她每天都忘带钱,我也“高抬贵手”,每次都会“放他一马”。久而久之,我都快把这件事给忘了。一天,冯好提醒我:“喂,你钱问那个人要回来了吗?”听了这句话,我只是淡淡一笑:“哦,她每次都说忘带了,如果不是你提醒,我都快把这件事给忘了呢!”现在她还没有还我钱,但是我也不想去要,如果她是真的没有钱呢?因为这件事,冯好说我好“傻”。
我真的好“傻”,你们说我傻不傻呢?我还真是和别的精明能***班长不一样,真的是个好心肠的“傻”班长。
教师,这一职业是许多人梦想中的职业。教书育人,这是多少艰巨而又重大的责任啊!同时这又是一份光荣的责任啊!
假如我是一名教师,我会倾注我的爱给予学生,用爱浇灌学生的心灵。学生还是一名思想尚未完全成长的孩子,他们需要教师用更多的爱去教导他们,让他 们在充满爱的环境下成长、成才。
假如我是一名教师,我一定把自己所学的知识传授给台下那些渴求知识的孩子们,让他们学到更多的知识,充实头脑,成为能为祖国作出贡献的人才。
假如我是一名教师,我会让他们更多地亲近大自然、接触这个世界,让他们在生活中得到锻炼,在锻炼中成长。现在,很多孩子生长在独生子女的家庭中,受到的关怀太多,同时失去的也太多,他们 失去了很多与大自然接触的机会,与社会接触的机会。所以,我让他们体验到大自然之中的乐趣。
假如我是一名教师,我会以平等的眼光看待每个学生,不会因谁学谁。我会帮助后进生,让他们鼓起学习的信心,使之成绩得以提高。我深信后进生就如同花圃中迟迟未开的花儿,如果用爱心和耐 心对待他们,迟开的花儿也鲜艳。他们同样也有闪光的地方。
假如我是一名教师,我会倡导学生积极思考,善于自我发现,自我创新。当今社会需要的更多是“创新型”的人才,学生要善于思考,善于发现周围的新鲜事物,培养自己的创新能力,将来成为更 能适应社会的人才。假如我是一名教师,不管其中要付出多少辛劳,只要我看到学生实现了理想,就是我梦想的来临。
希望有一天我能实现成为合格教师的理想。
“今年寒假真是太冷了。”大冷天我妈还让我上课,我不由得唠叨着。“公共汽车今天是怎么了,这么不听话,还让我在这么冷的天气里冻着,快冻成冰块了。”在我焦虑的等待中,公共汽车终于来了,我仔细的算了一下子,我足足等了30分钟,可恶的公车浪费了30分钟的宝贵时间。哎!真倒霉,什么都不管了,先上车吧!
我刷完卡,飞快地上了车,汽车里面真暖和,从外面的冰天雪地突然变成了热乎乎的温暖还真有点受不了。在车上,我穿得多,像热锅上的蚂蚁,等待座位。我走到了一个漂亮的十多岁女孩面前,那个女孩比我好看,眼睛大大的,牙齿很白,头发很长,真好看。时间好像在跟我赛跑,过得飞快,不一会儿就过了四站地了,“你踩着我了!你不会去旁边站着,偏站我这啊!”我一听,吓了一跳,连忙往后退了退,白了她一眼,还心想啊:不就是长得漂亮一点吗,有什么了不起的呀!头发长长的跟拖把似的,耳朵跟驴耳朵似的,牙齿跟大板牙似的。我不甘心的到旁边坐着去了。不知怎了,时间像老爷爷走路似的,过得特别慢。
终于到站了,我想快点下车,再也不要看见她了,我憎恨之际下了车,那个女孩也下了车,不好意思地对我说:“等一等,等一等!”我停住了脚步,转头看她。她难为情地对我说:“你误会我了!我其实刚才说你也是迫不得已,刚刚我看到了小偷在偷你的钱包,我是想把他吓走,才说的你。”我回头一看,果然我的书包拉链开了。我连忙说:“谢谢!”我怀着感激送走了她……
我真佩服那个女孩,用了一个好方法吓走了小偷,并且还很乐于助人,我很感动!
人人都有自己的假想,我的假想是,假如我是一名医生。
假如我是一名医生的话,我会去救济那些有病的人!
其实,我这个理想是从一件事启发的,在我们以前时。一个农村的妇女抱着自己的孩子,跪在地下求一位医生,在那个医生绝情的摇手时。这个医生站了出来,他救了那个孩子,我很感动所以有了这个假想。
我当医生后,肯定免费为贫穷人家免费治疗。
为了人民的利益着想,是我的责任也是我的义务。
医生是一个为人民服务的职业,它也是我的理想,我要做一个为人民利益而存在的人!
如果我是医生,我一定会用尽全力为人治病的!我不会像一些医生似的,讹人的钱。
我会真心真意,全心全意的为病人疗伤!
做一个公正廉明、不贪污、不犯法,不危害他人利益的人!
啊!医生,我的理想,也是一个为他人利益的人!
这就是我的理想!
现在的我,15岁,一个只有四十公斤,1米62身高的普通学生。别人对我的第一印象最多是:瘦,黑,普通,如果一定要在我的身上找亮点,那就是我人生经历中一段可贵的历程——我的班长历程。
七年前,我8岁,二年级,不知教师是什么原因选择由我来当任班长,那时的我同现在一样:瘦,黑,普通,说话都带着一份胆怯。也许是因为嗓门大,镇得住同学,所以才选了我吧。而我对于这份突然到来的工作,至少在最开始,我表现的不太热衷。
记得那时父亲跟我语重心长的谈过一次话:班长班长,一班之长,教师选你自有他的理由,既然就任了,责任心是一定要有的,不仅不能辜负教师的信任,自己也要学会适应管理,这是一次很好的锻炼机会,管理今后到社会上也有用,一定要好好把握。
这段话被父亲说完还被抄在了一张纸上,张贴在我房间墙上,其实这段话对于一个只有8岁的我,在第一次听见时着实不太能够消化。
但随着时间的推移,以及就任班长以来遇到的种种困难,事实证明了这段话我在一点点的理解,并且一点点的诠释。
这次机会,没有走的很快,到现在,班长这个称号一直是我引以为傲的头衔。渐渐地,我习惯了这个职位,并且有了一番享受其中的滋味。
但半年前,又是一次语重心长的谈话,让我纠结不已,也把我拉回了现实。父亲说:马上初三了,一切都要抓紧了,学习要想学好,就不能分心,要不不当班长了吧,班长的事多着呢,现在的环境,成绩决定一切,没有好的成绩,就进不了好的学校,你说呢?这段话父亲只说了一遍,没有重复没有抄录,但我却记下了,深深地思考着。这好像一直引以为傲的东西,突然变成别人的啦,是谁都不愿意的。但我明白,自己不能跟父亲说,自己一边当班长一边提高成绩,因为我更明白,自己也没底。
不知道那段时间是怎么过来的,好在爸爸没有过多干涉,现在的我睁开眼后去上学,我依旧是那个嗓门大,有威信的一班之长。我庆幸,庆幸自己在七年前有了一次机会,每个人都可以拥有它,但并不是每一个人都能把握好它。
七年了,过得还真是快,邻家女孩成了班中一枝花,门前小树转眼高过了小楼房,墙上贴的那段话,纸张也早已泛了黄。但不变的,是让我引以为傲的一段历程,一段我成长的历程,一段我成功的历程,一段成就我有现在成绩的历程。
现在的我,15岁,拥有着大好青春泛滥的年华,更拥有着一段早就开始,仍在继续的班长历程。
我愿我展翅高飞,更愿我在继续的路上踩着荆棘,走的更远……
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