挫折改变了我作文600字初一【一】
每个人都有不同的家庭，也许你不可以选择自己的出身，但是你可以掌握自己的命运；你不可以选择自己的贫富，但是你可以努力奋斗追求更高的目标！
我很讨厌我的父亲，因为他对我是那么地严格，那么地蛮不讲理。总是居高临下了样子，眼光凌厉，有折服力。让人看见后总觉得毛骨悚然！在他的心里，我永远是坏小孩！所以，我选择了堕落，荒废学业，不学习，他们都拿我没办法！我学会了任性，不听话，想以此报复他们！很多的时候我总是在心里问自己为什么，为什么父亲会这样对待我？可是却得不到结果！也许我只是一个失了宠的小孩！也许在他们的心里我是不重要的！可是，上次的那件事改变了我看法！ 那是去年放暑假的那天，我考完试后就匆匆地收拾行李，等待我的父亲来接我！说实话，我不希望他来的，也许是虚荣心在作祟吧，我总觉得他老土，让同学们看见丢我的脸。所以不想让同学们看见我的父亲！可是我的父亲却坚持要来，说不放心我自己一个人，我也没办法劝阻他！我等了一会儿，只见父亲开着一部摩托车。风尘仆仆地来了，看样子比我还要兴奋！但是他的眼神还是那么凌厉，那么具有折服力。我很害怕，就不敢正面对他！父亲帮我收拾好东西绑上车后，我就搭上车尾，父亲就开车了！在走出校门的一段路里面，我不知道我是怎么过来的，像是过了几百年！我用手遮住脸。生怕被同学认出来，说：“那是谁的父亲啊，怎么那么丑的！”所以我一直低着头，直到离开了学校，见没有同学了，我才敢稍稍提起头来。 回家的路上，要经过一条很长很长的公路。在这条路上，此刻的我不知在心里埋怨了多少次我的父亲了！他真不该来！我一路上都迎接着那“热情”的风，吹得我的头发都乱成一团了！我无意间瞅到父亲的后脑勺，竟然有了白发，再看看头顶，也有一根根白发生出。这不是岁月流逝的象征么？这不是饱经风霜的痕迹吗？正是这根根白发，更深深地刺痛了我的心！突然间发现，原来我的父亲，老了，不再有往日的年轻的风采！经过岁月的沧桑，从年轻一路走过来，也许也累了、倦了！看着父亲疲倦的背影，我莫名的有一股想哭的冲动。这又令我想到初二那年的夏天！ 那是个晴朗的周末的夜晚，我的同学邀请我去通宵上网，那时候的我也许是因为涉世未深，不明是非善恶，所以，也便跟着去了！我们都以为没有老师不会知道的。但，我们都意想不到的是，当天自修的夜晚，我们一伙人就被捉到了，被罚写了保证书、书，老师还告知了家长！过后我还被父亲狠狠地骂了一顿！从此后我父亲对我态度全变了。
不再爱我，不再宠我，那时的我像一个失了宠的小孩！因此，我恨老师！也恨我父亲！ 现在回头想想，那时的自己是那么地单纯！现在反而开始埋怨自己起来：为什么那时候的自己不懂事呢？为什么那时的自己不好好珍惜读书的机会呢？在这条回家的路上。看着父亲的白发，我的心里顿时有很多的感触！顿时，路得前方出现了一个坎。车子猛地蹦了一下。熄火了。车翻过了一边。父亲便紧张回过头问我有：“有没有事？有没有弄疼你？我带你去诊所看看！”听到这番话，我怔住了。看见了父亲的手，为了保护我，父亲的'手竟受伤了，原来，父亲是不顾自己的安全也要保护我，我这才明白，父亲是爱我的。但我很快回过神来。说：“没事，继续回家吧。”原来，父亲并不是不爱我，而是用另一种方式诠释对我的爱！ 再次想想，自己是在是不该！做为人女，就应该尽孝道！我不但没有做到，反而还怨恨父亲，我太不应该了！经过这件事，我对父母总有一种深深的愧疚感，我对不起他们。我从这时便默默在心里起誓，我一定要做出好成绩令父母开心！让他们不再为我担忧！ 自此以后，我勤奋学习，抛开世俗杂念，用功读书，在接连几次月考中都取得了好成绩。这也令我父母操少了点心！不骂我了，反而以我为骄傲！我也恨孝敬父母，不再顶撞他们。现在觉得幸好我及时觉悟，令我改变了很多！再也不是那个混日子的堕落女孩。而长大成了一个懂事的，孝敬父母的好孩子！不再任性不再耍脾气！使我再次成为优秀的中学生。这件事改变了我，拉回了即将落入深渊的我，让我重拾起往日的自信，走回正轨！
这事，足以让我铭记一生！
挫折改变了我作文600字初一【二】
每个人都有成功，无论是大的飞跃，还是小跨步，这些都是成功，我相信：每个成功的背后都有努力的影子。
挫折改变了我作文600字初一【三】
作业发下来，又错了一大堆，老师催得紧，我要赶紧改错，正在我忙的焦头乱额的时候。
“匡仁龙，你过来”，一听就知道是老班在叫我，我丢下笔，很不耐烦的走到老班的办公桌前，只见老班拿着我的家校联系册厉声责问我：“谁给你签的字？”我瞟了一眼家校联系册，上面歪歪扭扭的写着表哥的名字，后面潦草的写着“表现一般”。我一脸无所谓的回答：“我表哥，”“你表哥多大年纪了，”老班勃然大怒：“你表哥是你家长吗？”看着班主任怒发冲冠，我心里好笑：多大点事，不就是签个字吗？至于生这么大气吗
看着班主任瞪大眼睛，眼睛里好像喷出火，我不知哪里来的胆量，竟然把头一歪，眼睛翻了几翻，一副死猪不怕开水烫的模样，还把身子扭了几扭，一副满不在乎的神情。这下我可是摸着老虎屁股了，只见老班声量迅速提高了八度，头上的孔雀开屏陡然间开得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你这个鬼样子，谁看了喜欢。”可我的力气比她女流之辈大很多，我一使劲，差点把她拉了个踉跄。“怪不得大家都说你是阴沟里的石头又臭又硬。”听到班主任这样说，我的犟劲又上来了，我又把头晃了几晃，眼睛瞟向一边，一副与老班挑战的神情：“你也管的太宽了吧，你当老师管我学习就得了，还管我的模样，真是太平洋的警察”。正在我们骑虎难下的时候，上课铃响了，老班只得暂时放我一马让我回位上课。
忐忑不安的上了一节课，我知道班主任不会善罢甘休的，终于又下课了，我又来到班主任办公桌前，此时的班主任看起来平静了许多，她看了看我，没有说话，我心里打起了鼓，不知道她葫芦里卖的什么药，但我还是摆出一副吊儿郎当的样子，心想：我就是这个样子，你能把我咋样。我们就这样僵持了几分钟，她终于开口了：“匡仁龙，在校读书学知识是一个方面，更重要的是要学习做人，学会处事，你看你成绩不好倒在其次，你看你与人交流的模样，谁会接受你。”到这时我才明白班主任生气并不全是我找表哥给我签字的问题，而是我跟人交流的态度让人无法接受。听到这里，我的内心被触动了一下，不觉抬眼看了看她，先前的怒火万丈早已没了踪影，有的只是满眼期待，我不由得站直了身子，“与人相处要随和一些，不要老是板着脸，像谁欠你的。谁愿意跟一个没有笑容的人打交道。听到这里，我惭愧的低下了头。我这时才明白为什么班上的女同学都不愿意跟我讲话；男同学都不愿意跟我交往；小组合作学习的时候，没有人让我发表意见，原来都是因为我的面部表情，原来都是因为我与人交往的态度。想到这些，我的眼圈红了，头低得更低了，先前摇摆不定的身体也站直了。
班主任还在不停地开导我：“人每天都应该笑着生活，遇到不开心时笑着给自己安慰；与人发生摩擦时，笑着跟人解释；遇到困难时，要笑着寻求帮助。班主任也许看到我态度有了变化，语重心长的说：“微笑是最美的语言，笑着解释误会，笑着面对困难，笑着学习生活，这样你会活得更轻松，更快乐的，不信，你试试？”
听完班主任的一席话，我的心里突然轻松起来：是啊，我每天板着脸，一副苦大仇深的样子，与人交往的时候总是恶声恶气的，发生矛盾时，总是摆出一副要打架的模样，谁愿意跟我做朋友，自己也过得不开心，我为什么不能每天笑着面对同学老师家长呢！
想明白这些，老班的教导也接近尾声，我给老班深深的鞠了一躬，对她笑了笑，转身回到座位。
从那以后，我每天努力让自己改变，同学们都说我变了，变得随和了，变得爱笑了，我的改变想必大家都知道原因了吧，那是班主任对一个差生不厌其烦的教育开导，是班主任对一个后进生不放弃不抛弃的结果，那是因为班主任对学生无私爱。
