我知道你向来就是一个不拘小节的人,那件事情也许你已经忘的一干二净了,但是我一定要为那件事对你说声谢谢,谢谢你的帮助。
那件事也很简单,无非就是当我的书桌不小心被班上好玩的同学们推到,接着书桌上的书籍散落了一地。当我急急忙忙的将我的书桌扶起来的时候,你是第一个蹲下身主动帮我捡起书本的人。
你的这个举动很自然,原本这不关你的事,可是你还是帮助我将我散落在地上的书本捡了起来。你将捡起来的书本放在我的书桌上后,很坦然的就走开了。当时候,我忘了与你说谢谢,当我反应过来的时候,上课铃声刚好响了起来。
你是班级里最善良的一位同学,平日里就喜欢乐于助人,因为班上的同学都很喜欢与你相处。那之后,我一直都想找机会朝你说谢谢,只不过我一直都没有找到合适的机会。不过看你的样子,肯定也将这件事给忘了。但我也是一个执拗的人,都已经决定了要和你当面说声谢谢,那么怎么我都是会说声谢谢你的。
那时候我是想着课后的时候找你,只不过,你的周围总是围绕着一圈人,班上的同学都喜欢找你问问题。所以,每次我一看到这景象,我就一副抓脑挠腮的模样。不得不说,在班上的同学里,你是一个十足受欢迎的人。你和善,赤诚,又坦荡大方,这样的你不仅让班上的同学都将你当做了朋友,就连老师也都喜欢你这个三好学生。
让我说声谢谢你,其实我也只是在一直找机会想与你做朋友。我想班上很多同学都想与你做朋友呢,因为从你身上,我们真的能够学会不少的东西。这些都是书本上所没有的。
在我的学习和生活中,受到过不少人的帮助和指导,其中那位很靠谱的表哥,让我更加敬佩和仰望,他不仅是学霸,更是学校足球校队的队员。我想对他说声谢谢!
那天表哥来我家做客,片刻后,我就向表哥说:我要向你挑战,当时我就像一个无理取闹的小孩,表哥疑惑的问我挑战什么?我说:我要挑战你踢足球,表哥爽快的答应了,我们来到小区的足球场,里面空无一人,是一个发挥的好时机,表哥放球了,我又当踢球员,又当守门员,忙的我不可开交,眼看球快到我的界线了,我直接迎面而上,用脚从他脚中抢了过来,猛地一下往他的球篮里踢,那一刻似如闪电,我得了一分,表哥觉得身为学校足球校队的队员竟输给了比自己小一岁的表妹还是在一个学校见了面不是很尴尬吗?他立马帮自己解围说:我那是让着你,才输的,我笑了笑说:行,这局不算,第二次,比赛开始了,这次是我发球,表哥准备迎战,他像狮子一样扑了过来,我一闪一踢又进球了,可把表哥急坏了,说需要休息一下,顺便喝口水,这时表哥同学来了,说要PK我表哥,我表哥很好惹吗?表哥同学说他自己PK我和表哥两个人。不怕输的我们当然要迎战了。
一场激烈的战争开始了,我当守门员,当我踢球的时候脚崴了一下,我硬撑着,不敢告诉表哥,到最后一场,也就是决胜负的一场,脚的疼痛在告诉我说:不能再踢下去了,可表哥一个人踢也不行啊,咬了咬牙与他齐心协力,赢了这场比赛,这时我的脚疼得厉害,那表情好似被哥哥看穿了,脸上出现了一副很担忧的样子,问我这疼不疼?那疼不疼?像个医生似的,最后把我搀扶到家。
那个脸庞我永远忘不了,谢谢你表哥!
还记得开学第一天便有你出现,直到现在你仍在我身边相伴,从第一天的生疏到现在的熟知,从一开始的陌生勉强到现在逐渐突破,你带给我的,是惊喜,是温暖,是我青春中最棒的礼物,也是我最感谢的朋友。
初识随笔本,老师让我们一天一写,只要记录下我们眼中的生活即可,我们可以谈诗论道,讲讲古往今来的博大文化,我们可以写生活况味,悄悄写下来我们的心灵感触,我们可以品诗意生活,让空灵美感尽在其中。于是,每天的相伴让它成为了我成上路上密不可分的好朋友。
除了被收藏在本子上的回忆,随笔本还是我在学习上的反省驿站。
月考成绩下来后成绩比理想差了不只一点,过大差距让我一下子心中萌生难受,渐渐冷静下来,心中空洞无形,又是你充盈了我的内心。我开始在随笔本上进行反思,把无法表达的难受与深刻的反思写在随笔本上,你可以包容我的倾诉,以无声的文字给予我温暖,把反思写在这里,总结起错误原因,把一次的失败化为下次成功的经验,就这样,失落与难过告诉随笔本,烦恼与浮躁写给随笔本,你也默默的听着,把我的总结编成时光的长册,让我在有一次小小失败时可以再回头看看我的反思,想想下一步该怎么办,时刻提醒着自己,于是,这份亦师亦友的情谊,让我减少了失败,善于反思,又多了份温暖,鼓励着我向前。
随笔本的陪件将我一路成长的点点滴滴时光,化为美好的回忆和最大的利器,你的包容与鼓励让我的青春因你而精彩,让我的步伐因你而越发轻快,谢谢你随笔本,你告诉我我的生活也可以多彩不平凡。
音乐,被人们所喜爱。它带给人们欢快,带给人们希望,带给人们生活的动力。
音乐像一把火,激起人们对它的热情,让人为之震动;音乐像一片湖水,平静却深不见底,让喜爱它的人不能自拔;音乐像一味良药,能治愈人们心灵的伤口,滋养灵魂;音乐又像一件珍宝,不管什么人,一见到它都会亲切地问好,让人们为它沉醉,为它祝福……
音乐,自古以来都被文人墨客所欣赏;有着高山流水般的美妙旋律;有着铿锵有力的美丽音韵;还有着那清润如珠又使人为之动容的歌声……
我是一名学生,也是痴情于音乐的中的一员。从四岁开始,我就踏上了学琴之路,到现在为止,已经过去了八年时光。在这段时光里,我对音乐的认识和了解又深刻了几层,并且牢固地刻在了时间的年轮里。
在我看来,音乐其实是人们的精神世界和心灵最好的创造者、引导者和培养者。因为在我悲伤的时候,我可以弹奏一曲令人心碎满地的《花儿为什么那样红》;在我考试失利时,可以弹奏一曲激励人心的《征服》;在朋友追忆往事时,我便可以为他们和上一曲《童年的回忆》;在我怀念幼时的好友时,我又可以奏上一曲《情深谊长》。
我想我喜欢音乐的原因有很多:刚开始,我对音乐的喜欢纯粹是对那美妙旋律的向往,可是当学的曲子越来越多,我发现我对音乐的喜爱又多了一复杂的情感——那便许多音乐家高贵的人格和那可贵的精神。贝多芬在双耳失聪的情况下,仍然不屈不挠,双手在荆棘丛生的黑白键上艰苦奋斗,谱写了伟大的篇章。莫扎特则是用顽强的精神向死神抗争,在去世的前一刻,还仍然谱曲,在人类的音乐史上留下了美丽的一篇……
音乐,给人以启迪;音乐,给人以明智;音乐,给人以前行的希望。音乐,请让我说声“谢谢你”。
老师,你是一位默默无闻的雕刻家,用心的刻刀,细心地把粗糙的毛石,雕琢成千姿百态的艺术精品。
虽然事情已过四年多了,但我却依然记得。
开学的前一天晚上,我在家发了高烧,第天就要开学了,只好打了一针。但爸爸说不能耽误上课。
第二天,熬过了漫长的一天,终于可以睡觉了,好累好累。到了宿舍就倒头大睡,连鞋都没脱。
“王思文”,生活老师叫着我,我晕呼呼地坐了起来。“你怎么了,是不是不舒服啊!看你脸通红的。”老师说。“没事,睡一觉就好了。”接着就又睡了下来。不知过了多长时间,总觉得身上好热,我难为情的叫老师。“老师,我好难受啊!”老师摸了我摸我的头,让我坐下来量温度,说让她给班主任打电话。
“38·9,赶快去楼下找你班主任,让他带你去看看。”我总觉得很对不起老师,都一点多了把老师叫醒。我低下头向班主任走过去,像做错事的小孩一样。我坐在班主任车后,老师拿了一件衣服披在我身上说:“夜里冷,别有冻感冒了。我刺客好感动啊。出了校门,我抬头望着天,连星星都不知到哪去了。
的确,夜晚的风吹得我好冷好冷,我蜷缩着身体,班主任说:“你冷不冷啊。”我都这么麻烦老师了,怎么还能让老师给我衣服呢,我摇了摇头。但是老师还是停了下了,用自己的衣服给我穿上。我本想拒绝,但不知如何开口,沉默得低下了头
好困,我睡在班主任背上,感觉好温暖。老师您就像一位慈母呵护着我。
到了医院,医生帮我输完液,我便渐渐入睡,后面的事就不知道了,直到第二天起来,睁开眼看见的是老师躺在床边,此刻我再也抑制不住自己,眼泪从眼里涌了出来。
啊!老师,你是我永远不能忘记的人,你就好比一把伞,为我遮风挡雨,为我撑起一片晴空。
渐渐地,在不知不觉中,我已走过了十三个春秋,在这十三年中,父母一直陪伴着我。是他们在我受挫是给予我安慰;是他们在我最需要关怀时给我爱的港湾;也是他们在我最无助的时候给我指明前进的路…….但我却从未对他们说过“谢谢你”
爸爸,让我说声“谢谢你”。
爸爸是一位不善言辞的人,但他的一眼和一行都无不包含着对我的爱。几年前一天,我突发奇想地想去公园玩,但那时因为年纪太小的缘故不能一个人出去玩。于是我环顾了一下周围-------妈妈去外婆家了,而爸爸又在午睡,吵醒他不太好吧……我犹豫了。而这时,窗外传来了阵阵欢笑声。我一听,更加坚定了我想出去玩的决心。于是,我一咬牙,把爸爸从床上“拽”了下来,然后便嚷嚷着要他带我去公园。他只好无可奈何地带我去公园了。
来到公园,我顿时被公园里的喷泉吸引了过去。看着那渐变的水柱一下变成菱形、一下变成方形,我忍不住冲了过去,与喷泉来了个“亲密接触”。但天公不作美,就在我玩得正自再时,雨水倾盆而下,再还故四周,已没有了一个人。我当时就吓得一动不动了。
而这时,爸爸直奔我而来,把外套披在了我身上,背起我往家跑……再后来,爸爸感冒了,而我却在他的保护下,一点事也没有……
过后,随着时间的流逝,这件事已尘封在记忆的档案里了,谁也未曾打开过它,而今天,我抹去了它的灰尘并打开了它,只为在上面写上“谢谢你”!
妈妈,让我说声“谢谢你”!
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