一份关于冰雪知识的作文(有关冰雪的作文高中)

一份关于冰雪知识的作文(有关冰雪的作文高中)

首页抒情更新时间:2023-12-24 08:23:56
一份关于冰雪知识的作文(有关冰雪的作文高中)

一份关于冰雪知识的作文【一】

去年,我不在北大辅人书院,而是在户胡中心小学就读。老师姓余,给我们布置过一次有趣而又特殊,让我现在还没有忘记过的作业。

记得那是在10月24日,余老师为我们出了一份作业:为爸爸(妈妈)洗一次脚。当时,我们全班都愣住了,因为我们不理解老师的行为。

尽管不理解,可我还是有点信心支持着物我清醒的小脑袋滴!

回到家,刚吃完饭,我就开始忙碌了。我拿了一个盆,来到浴室,接了一盆水,端到屋里,请爸妈坐下,为他们进行足浴。我脱掉爸妈的袜子,将水温试了一下,就把爸妈的脚放进水里,我又把事先准备好的毛巾,指甲剪放在旁边,又拿了两双干净的拖鞋。

开始干活!我把毛巾打湿,擦爸爸和妈妈的脚,啊,这双脚是怎样的脚?布满了老茧,非常的`粗糙,还有点扎手。我专心地干活,为爸爸妈妈擦脚,擦干净了,又为他们剪指甲,呀!爸爸妈妈指甲竟然这么硬!

我抬起头,发现爸爸妈妈的眼眶里闪动着泪花,嘴哆嗦,鼻子也红红的。我道:“爸、妈,您们别哭啊!”说完,我站了起来,爸爸妈妈也站起来,我哭了,爸爸妈妈也哭了。爸爸妈妈,女儿永远爱你们。

第二天去交了作业,我发现好多同学都是眼眶红红的,原来他们昨天晚上也哭了。老师说:“这次作业,我是有目的的,是想促进你们和家长的沟通,更是想让你们对家长的爱透露出来,让你们体会父母的艰辛,更让你们难忘这次的作业。”

那次的作业,我是不会忘记的,永远不会忘记的,永远都不会。那次作业之后,我和爸爸妈妈的感情更深了,我也体会到了父母的艰辛,每天争着帮着爸妈做家务,爸妈也直夸我懂事了。

现在不在家了,我也还是时常想起那次作业,想起爸爸妈妈那布满老茧的大脚,想起在家里的日子……

一份关于冰雪知识的作文【二】

作家就是要写作,写作,再写作。

只有在不断写作中,才能知道什么写得好什么写得不好。面对辽阔的世界,怎样用一笔概括,面对一粒沙子,怎样展开一个世界。

“读书破万卷,下笔如有神”杜甫的诗句,也可以用写作来套用,写作上万卷,下笔顺如神。

我们在台下听钢琴家演奏优美的曲子,如醉如痴,如歌如泣,如风如雨,如爱如恨,交错有序,音律活跃,真是枚不胜举。

然而,钢琴家在演奏前,日夜锻炼着,有辛酸,有泪水,有烦躁,有气,有恨,一切所谓的挫折,他(她)都得面临,每一天必抽一定的时间来炼琴,也许为了生存或生活,但是多的是出于兴趣和梦想,那就是让自己可人们享受到音乐的力量和激励。为了辉煌的时刻,付出岁月的艰辛。

我们站在达芬奇的名画《蒙娜丽莎》面前,我们惊讶,我们遐想,我们震撼,我们追忆,我们喜悦,我们思索,我们发问等等。对蒙娜丽莎的微笑产生五彩缤纷的想法,为什么呢?因为画家画得达到了极致。就犹如民间流转的故事,画龙不敢点睛,一旦点了眼睛龙就飞走了,画了九龙点了八条龙就飞走八龙,只剩下不点睛的龙。当然只是对画家的赞美,画得太神奇且美丽,就像真的有龙那样。

然而,达芬奇在画这幅名作之前,作的画不知有多少呀,有一个成为佳话的故事,就是他画蛋。一个鸡蛋粗看是圆的,或是偏园型的,但是入画的时候,却可以用不同的角度作画,使鸡蛋有千种万种的姿态。用几何学的观念,一个园可以分出许多的面,因为一个园也可以当作地球或星球那样。达芬奇从辛苦的锻炼画蛋中领悟作画的本领和意境。从此不断的开发一条光明之路。

古代有一个著名的书法家用一个湖泊来炼笔,这可想而知,他日夜锻炼笔墨的辛酸。

现在的运会将儿们,为了实现自我和为国争光的那时刻,他们曾洒下多少汗水和泪水。

曹雪芹花了10年写成《红楼梦》,如今却有上千万人砖进红学里。

司马迁花18年的岁月写成他的《史记》,并且在艰苦的环境里,让你震撼。

李时珍用27年的时间写了他的《本草纲目》,给医学留下光辉的一页。

哥白尼撰《天体运行论》用了30年,这样的精神就可以鼓舞你的人生。

马克思奋斗了40年写成《资本论》,今天中国把它捧为真理对待。

雨果写的《悲惨世界》用了30年,是人们精神的粮食。

歌德用60年的光阴来写他的《浮士德》,光光为他的耐心和写作精神就敬佩。

作家就是在写作中更生新的生命。写作就是生活,写作就是思想,写作就是精神。

没有不写作的作家,就犹如没有不弹琴的钢琴家,没有不画画的画家,没有不写字的书法家,没有不运动的运动将儿。

一份关于冰雪知识的作文【三】

巴甫洛夫在《给青少年的一封信》中,强调积累知识的'重要性,他把知识的积累比作鸟儿飞翔的空气。牛顿说过:“我之所以看得比别人远些,是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿固然有谦虚的成分,但他却说出了一个事实,没有先前科学巨人十年如一日的观测计算,就不会有他后来的惊人发现。任何一门学问都离不开积累,没有积累就谈不上发现与创新,也就没有创造。

哲学上说没有量变的积累,就没有质变的飞跃。积累,好像无数的细沙与石子,没有它们的存在哪有万丈高楼的耸立;积累,好像涓涓不息的溪流,没有它们的汇聚,哪有大江大河的奔腾咆哮;积累也好像一个个的文字符号,没有它们的组合,哪有鸿篇巨制的诞生。积累是源泉,积累是力量,只有踏踏实实的积累,才有后来实实在在的收获。只有点点滴滴的努力,才有后来轰轰烈烈的成功。积累需要勇气,需要智慧,更需要毅力。古今中外,许多重要的科研成果,无不经历了一个从量变到质变,先积累后创造的过程。

王羲之经过了“临池学书,,池水尽墨”的积累,才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》;李时珍经过亲尝白草的积累,才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》;马克思经过了二十年的资料收集整理思考,才写出了享誉全球的《资本论》;歌德经过了六十载的“笔耕”,才写出了举世闻名的《浮士德》。凡此种种,都告诉我们一个道理:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土”。没有经过量的积累,就妄想一步登天,一蹴而就,是不可能的。

然而在现实生活中,许多人却常常忽视积累的重要,整天做着白日梦,妄想天上掉馅饼。例如有些同学,平时不肯吃苦,不做努力,却幻想考试的时候一鸣惊人,天下哪有那么容易的事。现在社会上炒得最红的莫过于各类选美大赛和方兴未艾的“超级女生”。不错,有些歌手暂时已经名声在外,大小舞台频频亮相。但仅有漂亮的脸蛋和媒体的炒作是远远不够的,如果没有踏实的声乐功底和厚实的的人文素养,很快也会成为明日黄花。这样的例子并不鲜见。

“泰山不辞细壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。”是的,只有积累,才能有未来的飞跃;只有积累,才能在创造的花园里开出瑰丽的花朵。

高考作文要在较短的时间里顺利完成并有较高的质量,没有一定的技巧储备是不够的。掌握一两种模式,积累一定量的材料,在考试过程中才能胸有成竹,一挥而就。以一篇教学习作为例,谈谈应试作文的基本技巧。

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