六年级语文作文我最想做的事【一】
人生之中，都有一两件最想做的事，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。而我的渴望对自己而言，乃是一种创造，一种成功。
我的理想是当一个科学家，因而我最想做的一件事便是发明一件物品。它的运转速度能与光速相媲美，也就是一秒可围绕地球转三圈半，并且它的存储量也大得惊人。但它的外表却小得让你窒息——只有一个戒指那么大。
看了以上说明，大家也大概对此物品有了分寸了吧！我现在可以告诉你，它就是我最想发明的可轻易携带的戒指式电脑。
它由一个显示器与感应器构成，与现代钢笔电脑功能雷同，可谓是它的后代。它储存量大，反应敏捷，便于携带的多种功能可使它得到普及，价位并且十分便宜。
希望，我将来能发明出这种高科技的产物。
六年级语文作文我最想做的事【二】
曾经我的`日子在茫茫的大海上销声匿迹，让我再也找不到它从前奔流的模样；曾经我的日子在漆黑的夜晚没有了踪影，在我的睡梦中留下了它最后的面容；曾经我的日子在那钟表上日积月累，在我所做的一切中与我不辞而别。
它们去干什么我不知道，但我明白，它们始终在我记忆深处徘徊。我哭泣，加为我没有留住它们，让它们白白地走了；我高兴，因为我知道 ，我根本留不住时间的脚步，我只能无知地在时间的笼中旋转。
时间仍在过去，它丝毫没有因为我的挽留而放慢它的脚步……明天 我就要去NCAA打球了，我将要离开我的队友，离开那再也熟悉不过的球场，离开我的家乡。我舍不得队友friedship of three years在我们的心中扎下了无比深厚的友谊，我舍不得那块球场，在那块球场上，我曾经有过多少辉煌，它记载了我每一次的得分时刻，小学生《我最想做的一件事》。
在这块球场上，我与我的队友们不知流了多少血汗，拿下了多少次冠军。我在这块场地上我们一同训练，我们一同成长，在这块场地上我们一同欢笑，一同奋进，在这块场地上我们一同配合，一同激励。
在仅剩下的半天时间里，我不知道应做些什么，但我不愿让这半天如此过去。
我想再把他们找出来，还在那块场地上，再一起训练一回吧，还像以前一样，让我永远记住队友们每一个嘴巴上昂的面孔，在离别之时，与他们一一道别，或许那会是一个很不快乐的时候，但依然觉得充实。当我们球队面对失败时，仍会保持不屈的精神，没有痛苦，没有眼泪，但到那一刻，不知会有谁能强忍住蕴藏已久的泪水，那的确是一个痛楚的结局。
仿佛觉得时间在那时不会向以往那样迅速，也许上帝也可怜我的离去。
队友们在面孔在我心里印下，他们的身影在眼前消失，我的心灵告诉我，或许我应该留下来……
六年级语文作文我最想做的事【三】
你知道我最想做的一件事是什么吗？我告诉你是飞翔!
我要飞到台湾和小朋友紧紧拥抱。我要飞到白求恩爷爷的国土，看一看他的老家。我要飞到老鹰的家，看看老鹰有多大，是不是像课文中介绍的那样。我要飞到小燕子的家，问一问小燕子为什么要飞到南方去，不呆在我的家。我要飞到小蜜蜂的家，看看蜜蜂小战士都在忙碌些什么。我要飞到火星上去，去看看上面有没有外星人，有没有生命，有没有小朋友和快乐的家。我要飞到大自然中去，看看美丽的大自然，去了解所有的生命都是怎么生活的。我还要看看能不能让不快乐的人寻找到快乐，没有伤心、烦恼……
知道我最想做的一件事儿了，也说说你们最想做的事吧！
