天才的作文15篇(以天才为话题的作文)

天才的作文15篇(以天才为话题的作文)

首页抒情更新时间:2023-01-06 01:20:59
天才的作文15篇(以天才为话题的作文)

天才的作文15篇【一】

鲁日作出绝好作品,作品被广为传诵,他自己却仍默默无闻,直至死后才被发现功劳。其实很多时候有名的都是作品,而非作者;因为作品本质上是人类共同体智慧的结晶。而想出名,就得多写好作品,让人们知道你是个好的制造者。

天才的作文15篇【二】

罗洋极有表演天赋,即兴表演能力强,在四个小组的即兴演讲比赛中,他几乎成了他们小组的骄傲。

记得有一次班会课,大家想发表自己对班上有偷窃行为的看法,罗洋是第一个上台演讲的`,这可是即兴的,没有一点准备时间。他从容地走上台前,大家为他鼓掌,他还做了一个让大家不要鼓掌的手势,接着就开始讲了,他讲的栩栩如生,有动作、有表情,在台上走来走去,节奏抑扬顿挫,一点都不紧张,跟正常讲话一样,还搞了一个与观众互动的环节,自办了一个“法庭”,他自己来当法官,请被告和原告上台之后,咳嗽了几声,严肃地对被告说:“你承不承认你有盗窃行为?”被告似乎被罗洋的严肃吓破了胆,声音有些颤抖地说:“没、没有。”罗洋转过身来,又问“原告”:“你看见他作案的经过了吗?”“是的。”就这样,他竟然在他的演讲过程中当起了小法官。

他不仅在演讲中表现出了他的表演才能,在班级表演中,罗洋也成了“最佳男主角。”表演内容是课文(黄鹤楼送别,他演孟浩然。他一本正经地说台词,没有一点马虎;而在另一次他表演(水浒传中的镇关西时,则是嬉皮笑脸,对“鲁智深”这位贵客很在意。两次完全不同的角色,难道没有表现出罗洋的表演才能吗?罗洋能演很多不同的角色,能即兴表达很多非同反响的观点,是我们班名副其实的表演天才。

天才的作文15篇【三】

以参加xx名师工作室为契机,认真学习教育理论和先进的教学经验,不断提高自己的工作能力和业务水平,走专业发展之路,争做研究型、创新型教师;加强师德修养,学习名师高尚的师德师风,历练自己的文化修养、师德修养,以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件;积极参与新课程改革,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,不断完善自己,提高自身的教育教学水平与综合素质,促进自己得到更好地发展。

天才的作文15篇【四】

1、XX年12月制定个人的三年发展规划,帮带计划和周期内发展计划,建立个人档案夹。

2、根据自己的强项和优势,确定一个研究方向。

3、加入华阳名教师工作室qq群,方便交流。

4、订教育报刊杂志一份。

5、购买2本教育着作,积极进行阅读,撰写心得体会。

6、踏踏实实搞好自己的常规教学,努力成为同学科教师的表率。

7、带领学生读书,进行诗文诵读,重视作文教学。

8、一周至少听一次课,带着问题走进同事课堂,虚心向同行请教。

9、坚持写教学反思,一学期至少写教学随笔或者手记等4篇。

10、积极参加工作室研讨活动,研讨前积极准备,踊跃发言。

11、结合自己的研究方向,经常思考研究中存在的问题,主动想办法解决。

12、主动撰写经验总结文章。

天才的作文15篇【五】

鲁热的一生可谓是凄凄惨惨。在巧缘机合下,他被下令作一首小曲来振奋国家的人民的战争力。曲子十分的不错,皇室家族也予以爱戴,但一旦把眼光放的长远一些,也只不过是对人进行夸耀,让他人不再为自己的作品而失望。这种夸耀是虚假的,这也正是凭鲁热的性格而造成,他谦虚谨慎,也很清楚自己在这个时代的地位。他不追求名利,也不渴望受他人的尊敬。那一晚的心灵神发后,是他创造了一曲举世闻名的《马赛曲》。尽管如此,也换不得他的一生的荣华富贵。人们的敷衍使这首歌一落千丈,置身海外,最终被法国人民所发现。可惜的是,他们却以歌闻名而不闻不问此妙歌的创造者。就这样,一生只有那短短三小时的荣华的鲁热就这样堕落了。鲁热的一生虽然凄惨,但却丰富有意义。人生中只有三小时的荣华富贵,造就了不朽的文明。那首《马赛曲》唱出了人民的激昂,也为战斗的人增加了一份动力。若没有这首曲子,战争将无法停止。也许我们也像鲁热一样,一生只有那几小时的光明,但却一定要好好把握利用。有些人错过就错过了,但有些人却将这异常的秉性化作为流芳百世的奇异珍宝。也许那几小时的小小举动就能让整个国家昌荣繁盛。所以,一定不要把自己看的太卑微。报以一颗"我为国家,国家为我"的纯洁之心去面对未来。即使被人遗忘,但看自己的佳作被他人所在赞赏时,也何不是一种欣慰之感。鲁热的一生也并非荒荒寥寥,一旦你发自肺腑地看它,你就会发现一切都是那么的值得。

天才的作文15篇【六】

一阵狂风暴雨向他劈头盖脸的袭来,从未有过这样强劲的风暴从他那狭隘的市民灵魂呼啸而过。情绪激昂,热情奔放,可这热情并非他的热情,而是一种魔力,汇集在一秒钟之内,突然爆发,吸住了这个可怜的门外汉,使他千百倍地超越他自己原有的水平,把他像支火箭似的——仅仅一秒钟,发出灿烂的光芒、耀眼的火焰——一直射向星空。

我的感受:先由狂风带入,“劈头盖脸”“强劲”,等写出了此时此刻卢歇奔涌的内心,写热情是魔力,更加新奇神秘,这一神奇力量使他超越自己的水平。作者把他比作火箭,生动形象地写出了他创造的快速,灵感的巨大,把他送上美丽星空,更写出了它创作的成功。一夜之间一挥而就,从而点燃了马塞尔支援军的爱国热忱,激励了他们的革命意志,使他们北上开进巴黎,以《马赛曲》闻名于世。

天才的作文15篇【七】

卢歇创造了振奋人心、至此都全世界闻名的马赛曲,却毫无名分,甚至被债主逼得走投无路,随后又被警察盯上。有人说,他的一生非常遗憾,明明可以垂名不朽,但是仅仅只有一夜的辉煌;而要我说,我觉得卢歇一生的经历以及不为遗憾:他靠着自己的一夜才华洋溢,创造出自己最满意的一部作品,尽管他像一株小草一般无人知晓,却拥有哪怕一夜的奇迹。那一夜,时光的精灵就蛰伏在他这普通的肉血之躯上,让他发出灿烂的光芒、耀眼的火焰。相比许许多多人毫无意义的人生,这一瞬间的美好又何尝不是永生不死的旋律呢?

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