每当我想起那件事儿,都心里特别激动,深感幸福。
在一次偶然的机会中,我参加了天坛少年之家组织的舞蹈排练。这次舞蹈排练由曙光老师和幸梓老师教我们跳一个苗族舞——《曦戏》,我被幸运地选上了领舞。这对于我这个酷爱舞蹈的人来说,是多么幸福的一件事呀!可是,妈妈在暑假里已经为我报名参加了出国游学的活动,但是舞蹈要在暑假排练,就问我:“假期,你是想在天坛少年之家还是想出国?”我不假思索地说:“我一定要在天坛少年之家排练,难得一次领舞,这么好的机会还能放过?”妈妈听了我的决定,就把出国游学的夏令营换成冬令营的了。我听到了这个消息后,高兴地跳了起来。可是,我在天坛少年之家排练了不到两天,曙光老师就对我说:“这个舞蹈你不适合当领舞,你的个子太矮了。”我听了这句话以后,心里怦然一震,随之,眼泪就在眼眶里直打转,但我也强忍着不让它掉下来。因为我不是因为这个决定才难受,而是为我自己个子太矮而伤心。我必须为集体考虑,服从这个安排,万万不能让自己的眼泪流下来。
过了一段时间,我发现:老师仍然给我安排了很重要的角色,事实上就是第三领舞。我非常认真的排练,心里非常高兴!接着,就是一个暑假的排练,每天到了那里,我们都是汗流浃背的,一遍一遍地练习,从来不停下来休息。我即使是停下来休息,也是听着音乐,想着动作休息。幸梓老师还给我们讲:苗族人走路的样子是一颠一颠的,又给我们讲故事情节及哪一段要表现的感情。我们每一次排练后都把这个舞蹈的感情得更深了,动作也做的更精了。
经过一个暑假的练习,我们跳的这个舞蹈有很大的提高。我们参加了东城区校外艺术节,并获得了一等奖,我们都很高兴。我们又去参加了北京市校外艺术节,成绩也非常不错,获得了二等奖。此外,我们的老师:曙光老师和幸梓老师,也发个了我们专属于天坛少年之家的贡献奖。我们的了三个奖状都非常高兴。成绩是老师耐心的辅导和大家齐心协力取得的,我非常感谢大家。
这件事让我学会了坚强,凡事要顾全大局,只有集体利益高于一切。同时,我在舞蹈方面也有了很大的提高,我真幸福啊!
长这么大我做过许多后悔的事,其中有一件后悔的事让我久久不能忘怀。
早上洗完脸,我把水泼的一声,就听到墙外“哎呀!”一声,连忙一步并作两步逃进屋里,把门关上。
几分钟过去了,我预料中的骂声并没有传来,又几分钟过去了,外边还没有声音。奇怪,难道那个人没有被泼到身上?
这不可能!我明明听到“哎呀”一声!我沉不住气了,不由自主地推开了房门,想看看外面到底怎么回事。我走出大门向墙外一看,他还在那儿。原来是位头发花白的老爷爷,鼻梁上还架着宽边的上眼镜。我看他正抖落身上的水珠。这时,老爷爷也抬头往墙里看,我俩的目光正好相对。我正要张嘴道歉,老爷爷却先开了口:“小同学,以后倒水可要注意点呀!”听到老爷爷和谒的语气,看老爷爷慈祥的面容,我低下了头。
当我正要道歉的时候,老爷爷已经走远了,望着老爷爷的背影,我不由得脸红了,我感到很后悔。
我离学校老远的地方,就听见了管乐队演奏曲子的声音。一来到学校,人流如潮、热闹非凡。他们在比赛前还在坚持的练习着,希望能取得好成绩。
今天,从各个学校过来的管乐队都聚集在一小来比赛。其中有一小、二小、四小和十七中。他们有的穿白绿相间的衣服,有的穿白紫相间的衣服,还有的穿黄、蓝、白相间的衣服,真是五彩纷呈。
四小的管乐队吹得可整齐了,他们气氛高涨,很有自信心,看着有的同学在给自己鼓掌,吹得更加使劲了,更加卖力了。
终于盼到了我们一小的《少年风》上场了。他们刚一上场,整个一小的同学拍起了热烈的掌声。他们站得整齐划一,刚一吹,我们又拍起热烈的掌声。他们先吹了《老友进行曲》那声音非常动听,刚刚吹到一半,我们似乎回忆起幼儿园的老同学了,真想再见一面呀!紧接着,他们吹得是《爸爸去哪儿》,一开始吹,全校同学都站了起来,跟着他们一起唱,唱得可带劲了。他们精神饱满,唱得可好听了。第三个是《少年先锋队队歌》,我们全校一起跟着唱,唱得可好听了。
管乐队的成员各个精神抖擞,我目不转睛地看着吴雨泽,在吹的时候,他的脸涨得通红,身体时停时续地往后仰,他吹的可好了,连眼睛都闭着了,好像自己也进入了音乐的天地。
唱完了《少年先锋队队歌》一小的.同学们立刻拍起了雷鸣般的掌声,一边欢声雷动,一边鼓掌,可壮观了。
比赛结束了,老师宣布结果,那时候,我们全校人的心怦怦地跳个不停,都想得第一。“一等奖,四小和六小!”耶!只听见一声大喊,四小和六小的同学欢呼起来。这时候,我们班很失望,心想“一等奖应该非我们莫属啊!为什么没有我们呢?”“二等奖,十七中!”十七中的学生们也大喊起来。”“特等奖,一小!”“耶!”一小的所有学生欢呼起来,很高兴,也很兴奋,因为我们的努力,所以今天才能取得这样的好成绩。
通过这个事情,让我懂得了只有努力的付出,才能有好的收获!
记得,大年三十,我和爸爸来到溜冰场溜冰,我来到溜冰场后,大吃一惊,简直就是人山人海,我和爸爸来到一个坡度还算小的雪坡滑雪,我开始还天不怕地不怕的说;这有什么,就算比这还难的我也能行,可真到了关键时刻,就掉了链子,爸爸却对我说别怕,只要坚持就一定能行。
“恩”我坚定的叫道,我按照爸爸滑的方式,进行模仿,可一次又次的失败,让我垂头丧气,我气得都哭了。
爸爸说;男子汉大丈夫哭什么哭,别哭了,我一想,这事要传出去,那不是丢我的人吗,所以我就硬着头皮去了,可我还是一点也没提升,爸爸一会说;平衡力掌握的不好,一会说;速度根本跟不上,可经过将近一小时的努力,摔了一次又一次,终于成功了。
其实只要我们坚持,就可以成功,韩愈考了三次科举,有参加了官员选拔三次,可都失败了,但他永不放弃,最后达成官梦,其实这件事就告诉了我们,努力可以让你达成愿望,而半途而废,只会让你失去了时间和本领。
童年的记忆是那么的美好,就像海边的贝壳,每捡起一颗,都有一个美丽的故事,让人沉醉。但在这些美好的记忆中,总有一些不和谐的音符,让人开怀大笑。
就在我第一次看到黄瓜的时候,感觉它丑丑的,一点都不好吃,上面又有那么多刺,一定不能吃,奶奶笑着告诉我:“他一点也不扎人,你吃吃看看,很好吃的。”我犹犹豫豫的咬了一小口,紧锁着的眉头舒展开了。“真的不扎人,而且好好吃·”我高兴的大叫起来。奶奶摸了摸我的头,笑着说:“长得丑,不一定就不好吃,有刺,不一定扎人。”我傻傻的想:哦,原来有刺的会更好吃。有一天,我又想吃黄瓜了,可奶奶不在家,我就去找黄瓜,忽然看到了阳台上的仙人掌,想:这个比黄瓜的刺还多,应该比它更好吃,就用手去拔,结果满手都是刺,我疼的哭了起来。
走在街上,看到了卖糖葫芦的,想起了5岁时,我走到家门口,看到门口有一堆向山楂屑的东西,感到很奇怪,突然看到妹妹蹲在门口在吃什么东西,我很好奇,妹妹看到我吓了一大跳,很快,她给我一个山楂,我问她山楂哪来的,她的脸上露出一丝狡黠的笑容,把我拉到买山楂的叔叔家里,专心的看叔叔做糖葫芦,可我发现只要叔叔一转头,妹妹便拿一个山楂藏到袜筒里。直到袜筒塞不下为止。然后拉着我走出去,蹲到我家门口津津有味的吃起来。现在想想,只是幼稚。
翻开记忆的相册,一件件往事浮现在眼前,有开心的、有难过的、有激动的`、有自豪的,各种各样,应有尽有,但却有那么一件事一直留在我的脑海深处,让我记忆犹新。
那是小学四年级时的一节数学课,韦老师给我们讲完新知识后,又做了一些练习题进行巩固。紧接着,韦老师卖了一个关子,他环视了一下四周,然后神秘兮兮的说:“这几天有一道问题一直困扰着我,今天我想请同学们帮帮忙!运用自己的智慧来解决问题。”听到这,同学们都瞪大了眼睛,也不知韦老师今天葫芦里卖的是什么药?大家都竖起耳朵来仔细听,都想在韦老师面前露一手。
韦老师出示了课件,上面是一道应用题,我在读了两遍题之后,就开始思考了,我坐在那里,认真地想、仔细的写。过了一会,我就判断出它是一道“行程问题”。随后我便对此题进行了分析,还运用了方程、计算等方法,可是我绞尽脑汁这道难题还是没能解决出来。正在我垂头丧气,快要放弃的时候,一个想法忽然在我脑海里闪过,“画图”?刚开始我有些犹豫,但还是抱着试一试的心理去做了,结果使我喜出望外,我竟然成功了!这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”此时,我激动的心情,简直无法用文字来形容了……
下课后,我美滋滋的把题交给韦老师,看到老师那惊讶的样子,以及同学们羡慕的神情,我有些飘飘然了。这种激动万分的心情及成功的喜悦,更加激发了我对数学学科的喜爱之情。
从此,我的身上多了一股钻劲,看到数学题,不管它有多难,就想把它解出来,解完之后,就会有无比的成就感。数学,给了我更多的自信。正是这种自信,让我在学习别的知识时也是游刃有余。
您说,这件事情怎能不留在我的记忆中呢?在人的一生中会有许多事留在记忆中,有些人会随着时间的推离慢慢的将它忘记,而有些人却把它好好的珍藏在记忆深处,这样便可以随时拿出来回味一番哦!
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