以约定为话题作文六年级【一】
在这个瓜果飘香的季节，大家按耐不住对秋日的向往，疾步来到离家不远的西陶村，挖红薯，掰玉米，成了我们对“秋”真实的体验。
我和同学们先是来到了红薯地，还没等老师下达命令，就都迫不及待地奔向了黑土地，“唉呀，看我的鞋都沾上土了，好脏啊！”不知道是谁在这个时候还在娇气呢，大家没功夫理她。径自去找农民伯伯不小心丢在地里的红薯了。唉，真的就是已经被农民伯伯丰收过的地，捡来捡去就那么手指头般大的红薯，用嘴巴啃啃吧，啃了一嘴的`泥却没有尝到一口“肉”。这伯伯们劳作真的很细致啊！没办法只得耐心地寻找大红薯的蛛丝马迹。这是什么？我用脚趟了一下，露出一条红薯梗，嘻嘻，一定是个大家伙！我忙蹲下身子，用手指抠，用木棍挑，就在我满头大汗的时候，拉扯之战终于在我的欢呼声中取得了胜利。看着自己的劳动成果不禁笑出声来。同学们闻声赶来，指指点点我的大红薯，纷纷投来羡慕的目光。咦，那个矮个同学怎么对我的成果无动于衷？只见他已经满脸通红，汗水浸湿了衣襟，此时都能听到他上气不接下气的喘息声，看来他有信心挖到属于自己的红薯。就在大家专注地看着他时，他猛地抬起头整个身子往后一仰坐了个大屁蹲。顿时，同学们笑成了一团。
我们又继续踏上了寻找红薯的路，身后留下了我们深一脚浅一脚的足印，远处又看到一个红薯模样的，赶紧跑过去捡。啊？竟然是一坨粪便，真是倒霉死了！我只能愤愤地离开，转身来到了一片玉米地里。一棵棵玉米秸迎着秋风在飒飒作响，像是在向人们诉说着，“它们已经很好地完成了自己的使命。”一个被遗漏的小玉米在秋日的照耀下裂开了嘴儿，你看，她正在冲我笑呢！
金色之秋，请让我们尽情地依偎在你清爽的怀抱中！
以约定为话题作文六年级【二】
春日的盎然，别了……
夏日的炙热，别了……
又一次迎来了秋日的生机。
秋姑娘用她那神奇的画笔点了点田野。
顿然，金的一片。金色的麦穗随着爽朗的秋风摇曳，那丰满硕大的谷穗让农民伯伯乐弯了腰。 秋姑娘笑了……
秋姑娘用画笔点了点果园。
顿然，红的苹果，紫的葡萄……装点了果园。“看！”那群戏耍的孩童淘气的爬上树杆，将果儿摘下，用丰满的果肉垫饱了他们那“咕咕”叫的小肚皮。 秋姑娘乐了……
秋姑娘来到了后花园，用神奇的画笔在花儿们的头上一挥。
顿然，生机一片。蝴蝶儿在花丛中翩翩飞舞，穿过了花的林荫……引来了一群美丽可爱的小姑娘。她们用五彩的花儿装饰着头上的花冠，使院外的帅气小伙子们产生了浓浓的爱意。秋姑娘捂嘴走开了……
炊烟升起，孩子们都空着肚子回了家；农田里的麦穗儿也入了梦乡；花儿们也都合上了双眼。我伴着红霞反道回家。
秋姑娘也慢慢的合上眸子，霞光也随之而去了。她们将在明日曙光到来的时刻，将爱，将幸福，将快乐再次洒向大地。
以约定为话题作文六年级【三】
（二）难忘的决定，品格的考验。
题记
大街上，一条长龙排列着，从这一头到那一头，每个人手中拿着旧的物品，朝一个方向挪动。那一头，一个男子热泪盈眶，不停喊谢谢，在男子的旁边，是一个小男孩，他无力地坐在那，小脑袋垂到了胸口，眼里满是痛苦和绝望，原来这是一个募捐活动，这个小男孩家失了火，无情的大火带走了一切，包括他的妈妈。我决定伸出援助之手，可是家里几乎都是有用的东西，除了我看过的书，我是多么的舍不得它们！是它们陪我度过无数个寂静的夜晚，是它们把我引入文学的殿堂，它们对我了解文学，亲近文学，热爱文学起了多么大的作用！可望着那男孩痛苦的眼神，我陷入了纠结。
在这时，一对母女吸引了我。那个小女孩嘟着嘴，把脸转了过去，显得十分不满，她的妈妈则在一旁说了些什么，我猜是她的妈妈让她捐了她不想捐的东西吧。
你瞧，这个被子是妈妈最好的，这件衬衫是爸爸最心爱的，你怎么能不捐自己最好，最心爱的，而捐些旧的玩具呢？这位妈妈说。
那个小女孩转过脸来，一脸的不安，问：一定要捐最好、最心爱的吗？
那是当然的了！妈妈微笑着说。
那个小女孩显得有点着急，怯怯地问：那么捐了的东西能不能要回来呢？
当然不能了！我被小女孩的天真打动了，不禁回答道。
你瞧，小姐姐都知道。妈妈对小女孩说道。
队伍继续前进，终于到了小女孩和她的妈妈，小女孩咬了咬牙，含着泪，拉着妈妈的手到了男孩边，郑重地把妈妈的手放在了男孩的手中，用颤抖的声音说：我把妈妈捐给你，从此你就有妈妈了！说罢，便哭着跑开了，那位妈妈飞快地追了上去，把小女孩一把抱在怀里，痛哭流涕。我默默地站在一旁，眼睛模糊了
别人也许只是捐一些钱或一些旧的东西，也许只捐一个怜悯的眼神，而小女孩捐赠的，是她的整个世界。
我下定决心，将我那心爱的书籍捐赠给男孩，让我的决定给男孩带来幸福。我无法忘记这一次决定，无法忘记那品格的考验。
以约定为话题作文六年级【四】
别把眼“见”全当“实”。
别把眼见当全实，这所谓的“眼见”的东西，并不完全代表着事物的真相。须知这事物的真相往往被隐藏在一团迷雾后面，需要你的判断，需要你根据事实的前因后果来仔细核对才能得出。只有用自己的`“眼见的客观”加上“主观思维的判断”得出的才是真相，才是“实”。
别把“眼见”全当“实”。
善良的人们，你们可曾因为自己一句武断的话，一个随便的猜想而造成一堆误会，失去一些挚友，甚至将自己从成功的山顶坠入万丈深渊？我想这样的事例比比皆是，只因为太普遍了，大家都不去注意了，惟有等到出问题时才醒悟过来而已。
这是一个严峻的问题。别认为一个武断没什么大不了的，不会造成太大的错误。一句下意识的话或想法，如果碰巧正确，那么恭喜你，今天运气不错；但若你的猜想不幸是谬想，我想你给自己筑起的必定是一堵堵的高墙，既隔断了别人走向你的道路，又阻碍了你往别人走去的前路。这一堵堵高墙若没因发现问题而拆除，你大概认为自己聪明绝顶并从此更加相信自己的直觉，更喜欢凭表面现象做事。长此以往你会赫然发现眼前的路到处都是一堵堵墙，你只能兜远路过去，甚至有些还是死角。面对前路的繁华，那种可望而不可即的滋味不言而喻。这将是何等的可悲，因一时懒惰或因一时意气自掘坟墓；这又将是何等的滑稽，自己推开自己最想亲近的人，自己叫别人不要相信你。
三思吧，人们，不要再像某人一样要等到“一天偶然的经过”才发现“静“鸡的功劳，才发现事情的真相了。那时的如梦初醒早已失去了事情应有的意义。
“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”万万不可！无疑是自掘坟墓。
因此，别人的片面只言，自己的匆匆一瞥不能全当实。眼“见”不能全当“实”。
以约定为话题作文六年级【五】
那天下午，我满心期待能快一点去黄金海岸。几年前去过了一次，不知道现在是什么样子。好期待啊！爸爸和朋友约好一起去，让我和弟赶紧地换套衣服。我的心情象今天的太阳一样灿烂。爸爸的朋友来了。我兴奋的爬上车，迎着暖风在宽宽的大马路上。路边有葱郁的小树；有川流不息的车辆；还有一缕光芒四溢夕阳。夕阳还未西下，还有几丝刺眼的光芒，洒落在我的脸颊。
到了黄金海岸的门口，前面的一条路真美。两边的树长的非常茂盛，郁郁葱葱，两边的树向内弯，像一座绿色的桥梁架在上方。树挡住了夕阳，但还是能在地上看见斑斑点点。走进去了。到处是人，到处是车辆。先扑如眼帘的是那浩瀚的大海，美景尽收眼底。其次是正在玩水的人。真热闹啊！我迫不及待地冲过去，还大喊着“快点啊，快点啊！”我们过去就看见里一座石雕的观音像，我和弟站在前面，爸爸给我们拍了张照。一路上我们一边拍照一边嬉戏。我们到那个“小海”去玩。那水比较浅，不会有什么危险。我们提起裤管走到对面一个“小岛”，又走回对岸。爸爸说：“小弟啊，裤子不用提拉，湿了没关系。”我和弟大胆的放下裤管在水里嬉戏。过后，爸爸和朋友一同又向前走，边走边放眼望去，海越来越大，越来越蓝。潮涨了，但还有人在海上游泳。望着前面，真是无边无际啊，海与天交加在一起。
爸爸说还有人要来，他们在寺庙那了。我们走去寺庙，见到他们，我们就一起在周围转转，有许多小鱼，有红色的；有橙色的；有粉色的……还有缩头缩脑的乌龟呢！
玩的很开心啊，难忘。
以约定为话题作文六年级【六】
今天妈妈带我去千山。一进大门，我就看见了许许多多的山峰。原来，这里有一千座山呢。
首先，我们去了“百鸟园”。那里有各种各样的鸟。尤其是火烈鸟，有趣极了！它把脑袋收回了，然后，它又慢慢地把一只腿收回。它粉红色的腿又细又长，单腿站着睡觉，我以为它站不稳呢，没想到，它竟然站的特别稳。它身子上的羽毛是白色的，尾巴是粉红色的，十分漂亮。还有金刚鹦鹉，它的叫声特别吓人，眼睛很大，有红胸脯蓝翅膀的，还有黄胸脯蓝翅膀的，又大又美丽。
接下来，我们就去爬那座很高的山—五佛顶。一开始，我以为山是笔直的。原来，山是陡的，还有一蹬蹬楼梯。我们就从山脚下开始爬。我们一边爬山一边休息。我交了一个新朋友，她叫文文。我们和妈妈比赛，结果我们赢了，我和文文一起喊“宝宝组赢了，宝宝组赢了”。休息的时候，蜜蜂围着我飞来飞去，还落到了我的小手指头上，鼻尖上。落到鼻尖上时我都不知道，妈妈告诉了我，我吓的不敢动，妈妈用手打了一下我的鼻尖，蜜蜂才飞走了。
快爬到山顶的时候，我听到了许多表扬，有的说：“还有小孩呢。”有的说：“这小孩真厉害。”……听到这么多表扬，我心里想：我一定能自己爬到山顶。于是我更卖力气了，不知不觉，我就看到了“五佛顶”这三个大字，我就更快了，又爬了一会儿，我就爬到了山顶，看到了五个佛像，看到了远处的小山，同时也看到了鞍山美丽的景色。
下山的时候，一座山峰接一座山峰的。妈妈说：“上山容易下山难。”可是，我却觉得是下山容易上山难。这是怎么回事呢？原来每个人的想法不一样。
最后，我们要走了，也要和千山说再见了。“千山再见。”
