岁月的痕迹倒叙作文(时间的痕迹作文记叙文800字)

岁月的痕迹倒叙作文(时间的痕迹作文记叙文800字)

首页抒情更新时间:2023-12-14 07:50:06
岁月的痕迹倒叙作文(时间的痕迹作文记叙文800字)

岁月的痕迹倒叙作文【一】

我最后悔的一件事就是错怪了我的好朋友。有一天,上语文课的时候我发现语文课本不见了,我把书包、抽屉里都翻遍了,可就是找不见。连班里面的“大侦探”都出动了,他问我平时谁最爱翻我书包找书看,我想了想说是韦瑜,她平时总爱翻我书包逗我玩。我当时因为找不到书而生气,于是想都没想就对她大吼道:“韦...

岁月的痕迹倒叙作文【二】

岁月如烟,飘然而过。我经历过的事像天上的星星数也数不清。大多已忘得一干二净了,但有一件事在我心里深深地扎了根。

那件事发生在一节语文课上。我觉得陈老师讲课讲得津津有味,没有注意我。于是,不由自主地从抽屉里拿出温度计,低头玩了起来。

正当我玩得忘乎所以时,“卢亚真子,请你回答这个问题!”陈老师响亮地叫道。顿时,我心头一慌,缓缓地抬起头,只见陈老师的眼睛瞪着卢亚真子。同时,一道严厉的目光落在我的身上,似乎在说:“上课时不能做小动作呀!”我马上把温度计放进抽屉里,拿起书装作认真的样子,心里难为情地想:“这是上课时间,我真不应该玩呀!”没过多久,我的整个脑子里都是想着那支温度计,根本没法认真听课,老师讲什么我一句也听不进去。终于,我又情不自禁地拿出它玩了起来。

“丁零零……”清脆的下课铃响了。“陈海广,你过来一下!”陈老师笑微微地说。我实在不明白老师的意思,还以为向我要什么东西或让我干什么。

我来到陈老师面前,陈老师温和地说:“你上课玩什么东西?拿给我看看。行吗?”我提心吊胆,慢吞吞地走下讲台。那时候,我真希望地上有条裂缝,恨不得马上钻进去。但这是不可能的!我回到座位拿起温度计,赶快回到陈老师面前。

陈老师接过温度计,低头玩弄了几下,又抬头望着我,脸上的笑容一下子全部消失了,我低头做好了准备,等待着一场暴风雨的来临。没想到陈老师没批评我,反而语重心长地说:“上课不可以做小动作,要做学习的主人。时间就像河中水,只能流去不能回,我相信你会改正的。对吧?”我抬头望着老师充满希望的目光,重重地点了点头。

这件事虽然过去很久了,但是我却记忆如昨。

岁月的痕迹倒叙作文【三】

记得小时候,每次在家里,都可以触摸到母亲那双“皱得只剩下皮”掌面鼓皮样硬,老茧布满了每个角落。一根手指就像一根二节老甘蔗一样。不过,虽然这双手经历了岁月的沧桑,但它很暖和。

母亲的那双长满“老茧”的手,为我做了许多许多、数之不尽的事,那老茧手,为我穿衣服、纳鞋底、缝衣服、缝扣子,还有小时候和小伙伴玩耍时不慎弄破的洞,虽说洞不大,不过是母亲一针一线把洞补好的。

春天,母亲的手“皱皱巴巴”;夏天,母亲的手“布满老茧”;秋天,母亲的手“干燥暗黄”;冬天,母亲的手“肿胀干裂”。这个由白胖水嫩的手变成了干枯暗黄,叫人怎能不心疼呢!

冬天,外面下着大雪,母亲冒着风雪来接我回家,只有一副手套,母亲从手上把手套拿下,套在了我的小手上,而自己的手却露在外面冻,在路上,我发现妈妈的手正在发生微妙的变化,由冻得通红变成紫红色的了,到家时,母亲的手已经冻僵了。人们说:“东江了的手不能直接用热水洗,否则,会有冻疮。”母亲把手塞进雪中,又抽回来,来回搓,过了一会儿,手有点温暖了,便来帮我捂我的小手,把我的小手捂得暖和和的。现在的我长大了,因为由我来替母亲捂手等事。

母亲是一种岁月。因为在人世间忍受最多苦难、咽下最多泪水、包容最多无知、体贴最多心灵的是目前,是伟大母亲。

岁月的流逝总是无情的,它夺取了母亲的青春,还在母亲的额头和手上刻下沧桑的印记。

这种浩无边际的母爱,也是母亲从内心发生出来的,岁月如歌,母爱无限……

岁月的痕迹倒叙作文【四】

最近,老师为了防止我们上课说悄悄话,偷偷找了几个人在后面记名,我连续几次被记,结果是被老师罚抄写课文。

被罚的滋味可不好受,于是我天天找人问是谁记的名,经过反复查询才知道是最后一排的某某。他学习好,自然是老师眼中的好学生,所以自然成了老师的得力助手。因为害怕被罚,再上课时我就不敢说话了。

谁知那天上数学课,我以为讲题不能分神,某某就不会记名了,但他还是准确无误地把说话的同学记了下来。我忍不住好几次回头瞅瞅他,他也瞅了我几眼,我怕他记名,所以急忙把脑袋转了回来,没被记上。

后来在一次科学课上,科学老师正在做实验,很有趣,我忍不住想说话,于是就情不自禁地和同桌说了一句,再看看某某正盯着我呢。心想这下完了,肯定又得挨罚了,吓得冒了一身冷汗。

唉,我怎么也板不住,这臭嘴巴就没个把门的。忽然我看见同桌拿了一卷透明胶。我想,如果把胶贴在嘴上,不就板住了?于是我向她借了一条贴在嘴上,那胶带黏性较大,贴上后我用手捂着,嘴怎么张也长不开。同桌以为我在吃糖,就说:“程沛田,你上课偷吃糖,我要把你告老师。”我由于不能张嘴,就拽着她看我的嘴,她看到后忍不住笑了,也学着我把胶贴在嘴上。我俩都扑扑地笑,却出不了声,班里其他爱说话的同学都用我这种方法封嘴巴,上课几乎没人回答问题了。老师知道后责令我们揭下,否则罚无赦。

多亏有了胶布的帮忙,使我在课堂上板住自己不再说话,后来不用胶布也能板住了。同学们也改正了,他们还感谢我的特殊发明呢。

岁月的痕迹倒叙作文【五】

夜,寂寞而无声,我凝视着一盆茉莉,不由得回想起那次。那是一个暑假,我家的阳台上开满了含香带露的`茉莉花,娇美可爱的茉莉仰着洁白的小脸羞涩地微笑。我高兴极了,迫不及待地拉着邻家的女孩来欣赏这美丽的茉莉。我拉着她来到阳台,自豪地用手指着一盆茉莉说:“这是我最喜欢的茉莉花,瞧,多白,多嫩,多香!”我高傲...

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