以岁月留痕为题写一篇作文(岁月留痕的作文范文)

以岁月留痕为题写一篇作文(岁月留痕的作文范文)

首页笔记更新时间:2023-04-06 01:21:43
以岁月留痕为题写一篇作文(岁月留痕的作文范文)

以岁月留痕为题写一篇作文【一】

来城里念书前,我曾在一家叫“熙凤”的酒馆里做伙计,酒馆位于镇上最热闹的地段,生意做得不错,老板是伯父的战友。

母亲对我说:“一个月一百来块钱哩,去吧。”伯父对战友说:“侄儿人老实,很聪明,还会拉二胡。第二天,我就作了那里的伙计,时间是一九九三年六月。

在镇上,“熙凤”是很有名气的,我常在替酒馆买菜时听到人们高兴地说,“走,到熙凤去喝一盅”。酒馆每天清早六点钟开门,到晚上八九点还吃客不断。到那儿不久,我就熟识了那里所有的人,其中李妈是我的同乡,她女儿还是我初中的`同学。

“熙凤”的人是那么的和善,“熙凤”的岁月是那么的快活,那样的令人难忘。每到夜晚收工时,我就拿出心爱的二胡坐在门槛上,慢慢地拉着,李妈常用干涩的声音唱和着“春天里来白花香……”。大街上灯影依稀,远处的星星很明朗,那情景,就像画中一般。

同住的厨师吴叔很爱听弦乐,时常静静地聆听着二胡发出的微妙的乐声,他要我教他,我便要他教我做菜的招,可他人笨,记性不好,怎么也摸不准弦。

在“熙凤”干了几个月,父亲便把我叫回家,叫我在另外一所乡村中学继续读一年书,李妈也多次劝我,说她女儿都上中专了。一年的寒窗,终于迎来了成功的喜悦。

第二年金色的九月,我便又背上了行囊踏上了异乡求学的路。在城里念书期间,我常忆起那无忧无虑的拉二胡的岁月,常忆起“熙凤”的人们。听母亲说,“熙凤”的生意还是那样的好,而且规模扩大了,伯父也做了那里的帐务员,他也常希望我去“熙凤”看看。

“李妈,吴叔他们都想看你哩”,伯父常说。可我终究没去,几年沧桑,总觉无颜去见“熙凤”的人,无颜去见寄予我厚望的父老乡亲们。人,不可能一生一成不变,于是人们渴求改变,便迎来了坎坷!

梦中,我常坐在那熟悉的门槛上,为辛勤的人们拉他们爱听的《二泉映月》,李妈的嗓音还是那么干涩,吴叔的弦还是那样摸不准。

以岁月留痕为题写一篇作文【二】

你们好!

我是浙江省湖州市吴兴区妙西镇妙西小学六年级二班的一名学生。我应该比你们大吧,作为你们的学姐我就想提醒你们五个字:安全最重要。

小朋友们,“安全”二字,你们放在心里了吗?你们可知道,一年中有多少儿童因为没注意安全而伤亡?那些新闻总是萦绕在我的耳畔,使我心里很难受,总想不出个办法帮你们,让你们提高警惕。我不知用什么办法,在此只能提几点建议:

1.不要在马路上、山上、铁路边等危险地区逗留。

2.过马路,走斑马线,要做到:一停二看三通过。

3.不在马路上玩球、滑板与溜冰。

4.如果玩球时,球滚到马路上,请别去捡,当心车。

5.别在变压器、高压电线旁放风筝。

6.不要在火车轨道上嬉戏,玩耍。

7.最好戴小黄帽,通过马路时别人会知道你是学生,就应该会避让的。

这些建议看起来简单,做起来就不一定简单了,这需要养成习惯。为了每年学生意外伤亡事件逐渐减少,我们一起努力吧!

祝:

身体健康,学习进步

以岁月留痕为题写一篇作文【三】

后来上了初中,经常听同学讲一些之前从没听过的`东西,比如,大话西游,红月,传奇,一类的,听的多了,好奇心自然也就慢慢膨胀,我也就变成了网吧的客人。但是经过各种磨合,最终与红月,传奇无缘,却觉得挺有意思的,天南地北,都可以联系到。再后来因为种种原因,转校去了你们学校,离家就比较远,我便开始了包括高中在内长达五年的封闭式的住校生活,网吧也就不去了。

直到高中毕业,上了大学,似乎一切都解放了,开始了每日每夜上网、游戏、聊天的颓废却似乎带有激情的生活。那时候想的少,做得多,虽然没做什么有意义的事,但每件事儿都带有所谓青春时期的热情与生命力。

再后来我毕业了,离开了学校,走进了所谓的社会。开始了人生最漫长,却不可或缺的工作生涯。每天朝九晚五,看上去,与大家一样,忙忙碌碌,内心却极度空虚,单调,不知生者为何,不明白每天为的什么。然而时间不会因为你彷徨而对你有所宽恕,无论你怎样度过这一天,第二天的太阳依旧像往常一样分秒不差地升起。

我跟大部分人一样,有梦想,却没有付出,每天空虚,无病***,借酒消愁,通过虚拟网络来填补内心的黑洞。在那个内心极度匮乏的时期,我从没有关心过周围的事物以及人物,即使有表现出来的关心,那也只是哗众取宠罢了,完完全全是潮流中的蝼蚁,世俗中的失败者。

慢慢的,随着年龄的增长,生活的洗礼,我变得安静了,从曾经那个觉得一个人出去走走是很傻行为的人,变成了经常独自一个人去大街小巷漫无目的地溜达的那个人。我开始关心起春天路边刚发芽的柳树,下雨天雨中急行的路人,以及秋天渐渐泛黄的绿叶,同时我的内心也渐渐趋于平静,慢慢接受了每天朝九晚五的平淡。

在这一切转变的过程中,,微信这些网络物品慢慢淡出了我的世界,每每想到这些东西,回忆起来的都是鼠标无限盲目的点击,网页无休止的刷新,对着屏幕,却不知所措的无奈与空虚。

后来,我遇见了你,在我独自旅行的路上,我会莫名地想到远方的你,手机里那个名叫微信的app变成了我内心最纯洁的一段独享空间。想着你,我会很快乐,得知你早上上班没赶上公交,焦急中打的去公司,却没有赶上早点,我会感到很失落,下班的时候,赶上下雨,你还得独自冒雨回家,我会因为这个心疼。听到你说觉得生活煎熬,我会在这里莫名的焦急,想着希望你能快乐些。

我的生活因为你的到来,多了很多情绪,各种滋味,各种喜怒哀乐,我不会离开你,无论将来发生什么事情,我始终会是你的死忠粉,在将来你需要时,我会披上铠甲为你在前方披荆斩棘,在你旁边称伞,为你遮风挡雨,在远方默默祈祷,望你快乐,望你幸福。

以岁月留痕为题写一篇作文【四】

同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕,生怕像蜜蜂叮到自己了,想法设法地把小蜜蜂往外赶,可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们,还一个劲地在教室里“遨游”,哪知道,我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪,教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师,似乎一点也不怕蜜蜂,依旧镇定自若地站在那儿,李老师看见我们的反应,和蔼地说:“其实呀,小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想,李老师的这句话又一次引起了我们班的***动,大家不明白蜜蜂怎么会有思想,一个个用疑惑的'眼光望着李老师,李老师淡笑不语。我们更加疑惑了,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去,它似乎对我们很友好,一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕,继续开导我们说:“只要你不去招惹小蜜蜂,它是不会来伤害你的,如果它来伤害了你,它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话,同学们都恍然大悟,原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处,小蜜蜂不也会和我们友好相处吗?下课了,我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游,飞回了属于它的家,不知为什么,教室里没有了小蜜蜂的影子时,我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡,但却让我们学会了和小动物们友好相处。

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