二年级上学期必学的作文【一】
她，乌黑的头发，水灵灵的大眼睛像两颗明亮的黑珍珠似的忽闪忽闪的，再加上那秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，粉嘟嘟的脸蛋，乍一看，非常讨人喜欢。
她爱笑，笑起来红红的嘴唇儿就像两瓣弯弯的月牙儿，那粉嘟嘟的脸蛋就像两个红苹果似的；说起话来，声音像黄莺儿鸣唱。
别看她长得胖胖的，跳起皮筋来可厉害了。你看，她跳皮筋时，脚尖和脚跟一点一点的，多轻巧啊！“小皮球，圆又圆……”她一边唱一边蹦，就像一只轻快的小燕子。
他乐于助人，有一次写字课上，我的钢笔没墨水了，谁知，她伸出手，小心翼翼地拿过我的.钢笔，迅速拧开，把她并不多的墨水挤给我一半。要是我有不懂做的题目，去找她请教，他就会不厌其烦地为我讲解试题，直到我懂为止。
听我这么介绍，你们觉得她好吗？想不想和这样的女孩子交朋友？对了，瞧我这记性，说了半天，你们也许还不知道这个女孩子是谁吧，他就是我的同学周桂琼。
二年级上学期必学的作文【二】
我很爱开玩笑，所以我总是这么活泼。比如说：有一次，弟弟在厨房吵妈妈，我怎么说他也不出来。于是，我开了一个小玩笑。我打开电视，对弟弟说：“弟弟有动画片看了，快出来啊！”弟弟连忙从厨房跑出来。弟弟看见是广告，不是动画片，就问：“姐姐，哪儿有动画片呀？”我不知怎么回答，于是把两只手搭在墙上，唱：“一只小鱼游来了，游来了，游来了；一只小鱼游来了，快快抓住……”弟弟非常喜欢玩这个游戏，就跑了过来。这下妈妈可以安心做饭了。你们也许觉得不太好笑，可我不知道，爸爸为什么一直躲在房间里笑呢？
我很爱做运动，所以我好动，但我的跑步还要加强。我在家很爱吃，所以我长得很壮，很久没见的表姐都说我很胖呢！所以还要多多运动。
大家说一说，我是不是一个活泼好动的小女孩呢？
二年级上学期必学的作文【三】
新的学期，新的展望。初一的新生们憧憬着美好初中，跋涉在欢乐与躁动交织的初中旅途；初二的同学们耕种着，为会考而努力，展望着收获埋着于耕耘的土地；而九年级的“农民们”已经到了最忙碌的时候。那散发着馨香的果实正在孕育，而我们千万分的努力，只为那一颗属于自己的`独一无二的果实。站在九年级这么一个全新的起点，必然要付出我们自己全部的努力。
站在起跑线上，我们需要坚定不移的目标。“百学须先立志”，没有目标，整个人就像一只无头的苍蝇，失掉了自己最为重要的东西——方向。磕磕碰碰，最好的结果就是一事无成，最坏的便是半途而废，总不会落得个好结果。到头来，学到了什么？只有“两袖清风”罢了。
有了目标，一定会成功吗？
还要给自己添一分自信。只有伴随着信心，才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。信心给我们动力。失去信心，犹如失去燃料的发动机，无法运转，只是一个废弃的机器罢了，没有任何价值。信心给我们注入一抹活力。信心不可缺失，也必不可少。
可一旦狐狸的尾巴翘上了天，太过于自信，就会成为阻碍前进的脚步的自负。自负让人失去理智，自负让人高估自己，自负让人停滞不前。
谦虚与自负就像天使与恶魔。败坏之先，人心骄傲；尊荣以前，必有谦卑。很多时候，人都会不自觉地骄傲起来。每当这个时候，就应当去发现自己的不足，把骄傲剔除，把谦虚带来，变成前进的“助燃剂”、成功的“催化剂”。每个人都希望人生是有尊荣的，并非是败坏的。要是因为自负而失掉方向、失掉努力、失掉自我，又能怪谁呢？
目标是方向，它左右我们前进的方向；自信是燃料，它支撑我们前进；谦虚是助燃剂，它帮助我们充分认识自己，从而更好地迈进；我们就是一台高效的发动机，目标、自信、谦虚缺一不可。只有将三样东西统一在一起，再加上自己的努力，才能摘取人生的辉煌与成功。
二年级上学期必学的作文【四】
一天，天气晴朗，青青的草地上五颜六色的野花竞相开放。小鸟在草地旁边的大树上叽叽喳喳快乐地唱着好听的歌，好像在说：“青青的草地真是太美丽了！”一阵微风沙沙作响，太美妙了！
孩子们在草地上自由自在地玩耍，有的在草地上踩着美丽的野花，有的在放风筝，一阵阵风吹过去，风筝在天空中跳起了舞。还有的躺在草地上开心的玩耍，温暖的阳光照在他们身上舒服极了！你看，太阳公公露出了灿烂的笑脸，仿佛在说：“多么美丽的野花，多么美的草地，多么茂盛的树林，那么可爱的小朋友们呀！”
二年级上学期必学的作文【五】
丁丁大叫了一声：“妈妈！”没人回答他，他跑出去客厅，看到那儿空荡荡的，一个人影也没有！欧耶，妈妈不见了！丁丁快活地玩起了手机。时间从指缝间偷偷溜走，太阳公公懒懒地移动了身子，坐到了天的中间。丁丁的肚子也唱起了“空城计”。妈妈不在，丁丁决定自力更生，他煮了一点饭填抱了肚子，美滋滋地睡觉了……
一觉醒来，丁丁又约同学们去操场踢足球，他们自由自在地在草场上驰骋着，你追我赶，一直玩到夕阳西下，才大汗淋漓地踏上回家的道路。回家的路上，他们碰巧路过零食店，因为世界上的大人消失了，零食店也就无人看管，于是丁丁他们就顺手拿了几个面包充饥。
没有大人的世界里，小孩子快活是快活，但各种各样的祸事也接踵而至。自从大人们消失以后，路上的汽车像游乐园的碰碰车似的，个个横冲直撞，交通事故接二连三地发生；还总有小孩子迷路，游泳池无人看管，总有小孩子溺水身亡……世界乱成了一锅粥！第一天，丁丁欣喜若狂；第二天，丁丁就愁眉苦脸了；到了第三天，丁丁感到后悔不已，开始怀念大人在的时候的.生活！
突然眼前一阵天旋地转，丁丁揉揉眼睛，定睛一看，眼前是熟悉的天花板。“丁丁，起来吃饭了，要迟到了！”妈妈的声音从房外传来，原来是一场梦啊，丁丁心有余悸地吁了口气。现在丁丁知道了，孩子们像幼苗，需要大人的培育；孩子们似小鱼，得有大人的爱护；孩子们如小鸟，大人们是森林，大人们为我们遮风挡雨。
还是有大人的世界好啊！
二年级上学期必学的作文【六】
一天早晨，有许许多多的小朋友来到了青青了草地上。
这些小朋友看到了许多五颜六色的小花，正在草地上晒太阳。有一名小朋友正被这里美丽漂亮的小花吸引了。那名小朋友说：“这里的野花真美丽啊！好想摘几朵小花回去呀！”于是这名小朋友就摘了许多漂亮的花儿。有两个小朋友正在放风筝，那风筝在空中随风飘动。风筝就像是小蝴蝶在自由自在的飞舞着。还有几个小朋友在晒太阳，小朋友们躺在草地上，小鸟在枝头唱着美妙的歌儿，太阳公公在天上对着小朋友们微笑。
草地上的`小朋友们多么的快乐啊！
二年级上学期必学的作文【七】
我有一个非常要好的同学，她的名字叫冯佳。
她的学习非常好，字写得也很漂亮，跑步也很快，更喜欢帮助同学，我非常敬佩她。
有一天早读，我的同桌陈功卓没带英语课本，冯佳看见了，马上拿出她的另外一本书借给陈功卓（她在英语班辅导英语，有两本书）。我看着她手里的两本书：一本旧的，一本新的。她把新的借给了陈功卓，旧的留给了自己。
她只有一个缺点，就是太喜欢跟别人绝交了。
最近，我们班的黄毅萍办了一个“不和冯佳玩组”，还骂冯佳：冯佳大狗屎，冯佳大狗娘，冯佳大蠢猪……把冯佳气得晕头转向，于是就和那个组的所有组员毫不客气地全部绝交了。不过现在这件事有了好转，在我的请求和解说下，他们两个终于和好了，但是她们是今天上午刚刚和好的，不知道能不能永久地坚持下去。现在，我能让她们成功地和好，就已经是万幸了，如果不让她们和好，我们其他人就会“永不太平”了。
我真高兴冯佳改掉了这个坏毛病。
二年级上学期必学的作文【八】
您好！这是教师写的第三封致家长信，不知道到学期结束，能够把十八封信完整保留下来的家长有几位？您对家长信的态度，一定程度上可以反映您对教师的配合程度、对子女教育的重视程度。在第一封信中，教师就说了：“同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心血的竞争。”开学仅仅两周，全班小朋友在语文学习上的竞争早已开始，差距逐渐拉开。
约有三分之一的孩子每节新课上完，就主动到我跟前拼读声母、韵母、音节，而且读得很流利；约有三分之一的孩子，课间经过反复练读，也能读个八九不离十；但剩下的大约十几个孩子，对于拼音的掌握还很差。经过了解，原来读得快读得熟的孩子，家长都能积极督促、辅导孩子在家中一遍遍练习拼读；有的'爸爸妈妈双休日去书店买一些浅显的儿歌童谣古诗让孩子背诵。
上周三放晚学时，有个同学的爷爷（或许是外公）戴着老花镜，一手拿着笔，一手拿着小本子，帮孩子记录教师写在黑板上的口头家庭作业，老人对孙子学业的重视令人感动；中秋节放三天半，颜露同学在家长的要求下，把学过的音节都工工整整抄写在拼音本子上，抄了三页；教师希望小朋友们利用假期制作拼音卡片，结果全班只有6人做到了：黄悦，在妈妈帮助下制作了40张；朱家乐、朱林都是27张，虽然卡片纸较薄，但是自己动手的，值得表扬；李冀晗是24张，拼音写得又大又规范；段良浚是9张，自己做的；吴俊楠8张。
孩子们本来在同一起跑线上，是同一个教师教，全班同学在智商上的区别几乎可以忽略为零，可是因为有些孩子努力不到位，家长付出的心血不到位，导致尖子生、中等生、后进生的萌芽慢慢出现。星星排行榜上得三颗星的同学有：陈乐、施心怡、赵祥。
我除了是教师，还有另一个身份──家长。我的儿子现在读六年级，成绩名列前茅，看过的课外书500多本，8千万多字，在报刊上共发表习作18篇，每逢、数学、英语竞赛屡获名次。按理说我可以放手不管，但恰恰相反，我对儿子要求依然很严格：每天早晨必须在我跟前读一篇课外书中的经典散文；中午练习写钢笔字两页；晚上完成各科作业后听英语磁带十分钟；在他的博客里写一篇心情随笔，周末写一篇不少于400字的；每篇语文课文必须在我面前读得流畅有感情，每课生字词我都会给他报听写；数学英语有的题目我也不懂，我就带儿子去找同事请教；儿子临睡前必须看课外书半小时。
为了给儿子树立榜样，在完成一天繁忙的工作之后，我规定自己每晚用一个小时写一千字左右的教育日记，开学以来我写了13篇，合计1万6千字。我统计过了，有15个同学家里有电脑可以上网，家长百度搜索“杏花江南的作文博客”，能读到我写的教育随笔系列──《在一年级的日子里》，欢迎家长留言、评论。我会非常重视您留下的文字，包括宝贵的意见和建议。
这封家长信集中谈了家庭教育和学校教育的衔接、配合问题，以后不会再唠叨。因为该说的道理已经说得非常透彻，家长倘若仍掉以轻心，教师也没有办法。说得严重点，您是拿孩子的前途开玩笑。对于一直积极支持、配合、协助的家长，教师心里有数，会对这些家长的孩子倾注更多心血。
