记得读初二的时候,我们开始学物理这一科目。物理老师姓刘,大约35岁,是一个长相英俊的男老师,浓而密的眉毛像两条弯弯的小船,一双铜铃般的炯炯有神的大眼睛,经常笑眯眯的,好像每天都有很多开心的事情发生。一个高挺的鼻子,蓄了些胡子的嘴唇让我想:物理老师应该是个不修边幅的人吧!
刘老师讲课幽默风趣,那些枯燥的物理知识从他的嘴里蹦出来,就像一个个宝贝被我们视若珍宝般的接受进大脑里储存起来。
巧的是,我和刘老师的家里的很近,大约不到三十米。那次是一个阳光明媚的星期六,天空一碧如洗,瓦蓝瓦蓝的天空有一群白色翅膀的鸽子“扑扑”翅膀飞过,好不自在。我在书房里埋头做着大量的习题。当我正全神贯注做着物理习题的时候
一条“拦路虎”***了出来,挡住了我的去路。我皱着眉头,凝神思考解题的'思路,可是想了半天也无法下笔。坐在房间里,我吐了吐舌头,一会儿咬了咬圆珠笔,一会儿双手托腮,一会儿起身走两步,一会儿又“扑通”一声坐在椅子上,随手翻开一本资料书翻看。无论我怎么思索,还是百思不得其解。
放下书本,抓抓脑袋,拖着一双粉红色的拖鞋来到阳台,极目远眺。忽然我的眼睛被一件白色衬衫吸引了,我眯起眼睛仔细的看了一下,那穿着白色衬衫的人居然是刘老师,他正在自家院子里一边喝茶一边看报纸。我心里一阵狂喜:太好了,刘老师在家,他就是教物理的,去问他,问题不就迎刃而解了吗?
这样想着,我回到屋里穿了双袜子,披了件外套,又去书房拿上资料和笔便匆匆出门了。外面的阳光可真温暖,我抱着书快步的走着,“哎哟”由于走得太急,路旁的一颗小石子差点将我绊倒。正当我准备继续往前走的时候,突然心“扑通扑通”地剧烈跳动起来,就像有一只小兔在上蹦下跳,耳边隐隐约约传来一个声音:“张希啊张希,今天可是星期六,你这样突然跑到刘老师家里去问题目
就不怕打扰了老师休息吗?还是不要去了,等星期一去学校碰到刘老师再问吧!我停下脚步,调转方向准备朝家的方向走去。可是另一个声音又响了起来:“不懂就要问,老师平时就是这样教育我们的。而且,刘老师今天看起来很闲,还是去问问吧,刘老师一定会很高兴的。
一好一坏的想法,一时让我拿不定主意。我停在在半路上,手心里冒出一层细细的汗,腿也有些发软。我心里想:还是去问吧,老师们含辛茹苦的传授知识,教育我们,不就是希望我们这些孩子成长成才吗?我是为了求知识,不是做坏事,刘老师一定不会生气的。
这样想着,我深吸一口气,鼓起勇气走到了刘老师家。二十分钟后,我完完全全的了解那一道物理题的解法,心情好极了,就像一只囚在鸟笼里重获自由,飞上蓝天的鸟儿一样,满心欢喜。刘老师看我对学习如此勤奋,还微笑着鼓励我继续努力,这让我很感动。
这一次勇敢的尝试,让我受益匪浅。
做什么呢?众口难调这个词用在我们家还真合适。老爸爱吃稀饭馒头就咸菜,老妈爱吃一些又精致又讲究营养的饭菜。
打开“海尔”冰箱,里面有新鲜的`大鸡蛋,诱人的肉馅,青翠的黃瓜,白白的馒头,香香的火腿······呵,蛮丰富的嘛。我已经胸有成竹,开始做饭喽。
其实,這是我第一次独立做飯。因为平時愛看老爸做飯,所以熬稀飯、蒸馒头、炒火腿、煎鸡蛋都做的得心应手。麻煩一点的是那到“翡翠龍眼”,這是一道工艺菜。先將黃瓜洗干净,断成一寸長的节,然後把瓜瓤掏空,放入肉餡,青翠搭配,構成了一幅色調清雅的圖案。看到花瓶中有紅玫瑰,我便順手摘了兩朵,斜斜地放在盤子邊,那效果,簡直太美了!
正當我自我陶醉時,爸爸妈妈進來了,當他们看到这一桌子花花绿绿但又搭配的十分协調的飯菜时,惊訝的程度不亚于看到太阳从西边升起。
他们坐下来品尝,并不停地对我竖起大拇指称赞。
噢!太棒了!这是一次难忘+成功的尝试!
说起我的特点可是太多了,像天上的繁星数不清、说不尽。喜好测验考试是我和很多同龄人的分歧,则是我最年夜的特点。
客岁寒假,妈妈带着我,伴随他的好友娟姑、我的表哥李奇刚和他的爸爸妈妈一路离开了内蒙古,有幸亲身测验考试了一把挤牛奶。我们刚到俄罗斯平易近俗村,一下车,就看见一头年夜奶牛渐渐特向我们走来。我一时手足无措,惧怕的钻进了娟姑的怀里。李奇刚则双手叉着腰,昂着头,一副若无其事的样子:“哎,不就是是一头年夜母牛吗,有什么好怕的?你看,我都不惧怕!”刚说完,母牛似乎听懂了他的话,落拓地向他走来。李奇刚似乎变了一团体似的,神色刷白,眼睛睁得年夜年夜的,眉头紧紧地扣在一路。牛越来越近,他吓得连连撤退退却,一边股栗一边说:“哇,我不敢来,我再也不敢了!”“哈哈……哈哈……年夜人们看了登时捧腹年夜笑起来。看来,光在嘴里年夜然则没有效的!
“妞妞!”牛的主人呼叫着它的名字。“哞—”奶牛一声长鸣,仿佛在说:“来了,来了”它不紧不慢的走进牛圈。我猎奇的紧紧跟了上去,发现一位爷爷正坐在小板凳上既轻松又有节拍的挤着牛奶。我心想:咳,本来挤牛奶这么复杂!切,我也会!我和爷爷磋商了一下,进展学会挤牛奶,爷爷爽利地容许了。我伸出手弯下腰刚要去挤,爷爷拽住我和善的说:“瑰宝,不要焦急。”爷爷边说便向我解说挤牛奶的办法,“挤牛奶之前,必然要在奶头上抹上一层光滑油,既能避免奶头干裂,又使奶头光滑更好记一些。挤牛奶时一挤、一松,一挤、一松,要有节拍感。最要害的是要从奶头的两头开端挤,如许才干挤出更多的'牛奶。”没等爷爷说完,我就刻不容缓的上前往挤,爷爷说的办法早抛在脑后。我一通乱挤,连一滴奶也没挤出来。这时我才认识到爷爷讲的办法的主要性,于是按方法渐渐的挤了一下—啊!奶水出来了!虽然只要一点点,但我照样很高兴,由于我成功了!我学着爷爷的样子,越挤越快,越挤越好,举措越来越?练,连挤牛奶的里手—爷爷都连胜夸我不错呢!
此次内蒙之行,让我受害匪浅。我不只学会了挤牛奶,并且邃晓了做任何事都不要心急,要遵照办法,那样才会成功。
一个鸡蛋成就了爱迪生的科学,一个苹果成就了牛顿的科学,一个钟摆成就了伽利略的科学,一次洗澡成就了阿基米德的科学……科学离我们并不遥远,生活中处处有科学,从小我就对科学有着浓厚的兴趣,平日里我就善于观察,善于发现,更喜欢做一些科学小实验。
有一天,我走进厨房,看见柜子上放着面粉和盐,接着我又来到院子里,那儿有一堆沙子,这堆沙子是表弟用来垒城堡的。
我有些好奇:面粉、盐和沙子能不能完全溶解在水里呢?我在橱柜抽屉里找到了一个小勺子,一根小棒,三个杯子,并在杯子中分别倒入适量的水。先舀了一勺盐放进其中一个杯子里面,又拿来小木棒均匀地搅了搅;然后往第二个杯子里放了少量的沙子,搅拌均匀;接着又在第三个杯子里放进一些面粉,搅了大约十几分钟,等我自以为溶解了之后,便停止了搅拌。这时,我仔细地看了看每一个杯子,却发现三个杯子里出现的情形都不一样:第一个杯子里的盐不见了,所呈现的是透明的液体,我尝了尝,有点咸;第二个杯子里的水还是水,沙子仍旧是沙子,完全没有溶解,并依旧安静地沉淀在杯底;第三个杯子的水却是白的,有点糊状,没有什么味儿。
为什么会这样呢?通过翻阅相关书籍,上网查找有关资料,我知道了:原来食盐在水中溶解了,沙子在水中没有溶解,而第三个杯子里面呢,只是水和面粉的混合物。
通过这个尝试,我明白了,水能溶解一些物质,溶解后所呈现的颜色、状态和味道也是各不相同的。而并不是所有物质都能溶解在水中。
其实科学并不是神秘莫测的,它就在我们的举止间,每个小小的科学实验,都会让我有很大的收获。在一个个科学实验中,我尽情享受着科学带给我的乐趣。同时也培养了我勇于探索科学奥秘的兴趣。
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