读书令我快乐作文结尾【一】
今天我做了一件快乐的事，因为，我帮助了一个老爷爷。
星期六上午，我和妈妈去百货大楼，我看见了一个老爷爷在捡垃圾，胳膊上系着两个大字：清洁。我看见老爷爷吃力地弯腰，捡起路人丢弃的一件件废物，看到他吃力而又难受的样子，我的眼圈都红了，情不自禁跑了过去，把地上的废纸给捡了起来，放到垃圾箱内，老爷爷看看我说：“真是个爱劳动的好孩子。”然后，又说：“哎，现在的人怎么了，眼神都这么不好，扔垃圾都投不到地方。”我说：“他们大概学习太用功了，都成近视眼了吧！”我们一起哈哈大笑起来。
回家后，我把这件事情告诉了爸爸，我说：“他们为什么要捡垃圾呢？不嫌脏吗？”爸爸回答说：“因为他们是这个城市的美容师。”
读书令我快乐作文结尾【二】
游乐场里有许多游玩设施，我看了之后手舞足蹈。有红色的`滑梯，绿色的秋千，蓝色的蹦蹦床，黄色的跷跷板，还有五颜六色的旋转木马……记得那年我才六岁，对这些富有吸引力的东西很感兴趣。
我先跑到蹦蹦床那儿，我心想：今天要玩的够！刚走进去就摔了一跤，在一旁的表哥笑出了声，我也被自己逗笑了。我爬了起来，轻轻一蹦，我就像一只小鸟，飞上了蓝蓝的的天空。开始下降了，我又像踩在柔软的棉花上。我快乐的蹦来蹦去，我完全沉醉在一片欢笑之中了。
我又来到荡秋千的地方，那里的秋千全都有人坐着，我：唉，真倒霉！这时，一位阿姨站了起来，我心里一阵欢喜，飞奔着跑了过去，坐在上面来回摇晃着，表哥在我后面重重一推，我便荡到空中，微风拂过脸庞，加上温暖的阳光照在脸上，舒服极了，情不自禁地笑了起来。
我笑着又来到旋转木马那儿，我坐在一匹白马上，一阵欢乐的音乐响了起来，木马跟着节奏上下摇晃着，我笑呵呵的，眼睛笑成了一条弯线，我沉浸在了喜悦的气氛中了！
这一天，我心里有说不出的高兴，我永远铭记这快乐的一天。
读书令我快乐作文结尾【三】
为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。
②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
读书笔记的概念及实例
人们在平时的学习和生活中，把自己阅读书籍的和精彩内容整理记录下来的文字材料。
读书笔记的作用
（1）作读书笔记可帮助记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率。
（2）做读书笔记可锻炼思考能力。读完书用笔记记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。
（3）可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。
（4）作笔记会产生新的思考，有利于发现新问题，有利于研究新问题。
