欣赏与人生作文600字初中(学会欣赏作文600字初中)

欣赏与人生作文600字初中(学会欣赏作文600字初中)

首页抒情更新时间:2023-12-22 07:22:44
欣赏与人生作文600字初中(学会欣赏作文600字初中)

欣赏与人生作文600字初中【一】

喜欢玉兰。

从花季那年开始。

从她的花蕾开始。

初次相识,是在中药铺子里。

不大的诊室,常常是人满为患。门前拥挤的小巷,车水马龙。一个李姓的郎中在此行医问诊。

记得进得门来,第一眼就看到那个白发白须的老人被簇拥着,神情专注,面容和善,一只手轻轻搭在病患的手腕上,用中间三个手指,像弹琴一样交互着起落。一时竟看得我痴呆了。似乎,缠绕多时的苦痛也顿时随之减轻了不少。

等候的时间,似乎总是漫长。大概正处在蓬勃生长期的少年,总是闲不住的,就算生病中也还不例外。整日操劳的母亲实在是太累,加上为我的病痛担忧,难免着急上火。所以本该坐等的她,手里捏着排队号码,一边看着叫号的人,一边眼巴巴地看着忙不停点儿的大夫。

而我,则在满是人的屋子里左顾右盼,东张西望。

看年龄不一,服装各异的大人,小孩,男人,女人。看墙上悬挂的一个个红底白字带黄色穗边儿的锦旗。看漆成大红色,泛着油光,带有好多小方斗抽屉的中药柜子。也看柜子前面那个花容月貌,着方格子棉布旗袍,始终面带微笑,身手极为麻利的姑娘。看一个个装有各种中药材的小方抽屉,在她那纤细修长的手里飞快而优雅地开开合合。

看她将左手所持的带有金黄色明亮光泽的铜质小镫子里的药材,熟练而轻巧地分别倾倒在事先准备好的土黄色草纸上。

然后,右手指着面前的方子,与一堆儿一堆儿整齐地摆放在纸上的药材逐一核对,确认无误,方才用双手将四角依次叠起,左手四指在下,拇指在上按住固定好,抬头,一扬右手,在空中划一弧线,顺手拉下一根土色的纸绳来,左绕右绕,拉紧,打结,掐断多余的长线,只留可以一个指头手提的线头在外。

回到家,打开纸包,看着这些枝枝叶叶,花花草草,眼前还总是浮现出抓药姑娘的影子。一边想着,一边看着,忍不住一个个捡起来,用手摸着,用鼻子闻着,总也不舍得把它们丟到药锅里边去。

其中有一味药,甚是奇怪。外形如毛笔头模样,淡绿色,外被以细细密密的白色绒毛,可爱极了。乍看,甚是喜欢。情不自禁拿在手中把玩,爱不释手。心里暗想,如此可爱之物,怎么可以入锅和其他土头土脸的草药们一起闷煮呢?就算是另包共煎我也替她有点委屈。

然,尽管心里多有不情愿,但药终归是要治病用的,光看自然无济于事。当把这些小可爱依依不舍地放入药锅,眼看着小小的.白布包慢慢地随着水温不断升高而上下翻滚,心中竟掠过丝丝疼痛来。

就此,与辛夷的初遇便在心里生了根,时过境迁,星移斗转,那种喜爱却丝毫未减。

后来上班了,工作在医院,自然多了和辛夷接触的机会。案头也常常会珍藏一些从药房精挑细选出来的一粒粒上好的辛夷。每每晚间夜读时,便独自拿出来欣赏一番。

再后来,因工作调动,单位院子里种植有几株玉兰。每到早春时节,乍暖还寒,在阵阵料峭的风中闪烁着清辉的枝头,亭亭的玉兰便自由舒展,艳而不俗地一朵一朵竞相绽放。我便更是痴痴呆呆地在树下仰望良久,不肯离去。上下班之余也总会穿过错落有致地生长着各种植物的园子,径直往玉兰而去,一个人在树下呆上一段时间,静默地享受着和她相处的美妙时光。

甚至只要哪里有玉兰,哪里就有我痴心追随的影子。白色的高洁,紫色的雅致,总之那种美,总令我陶醉不已。那种喜欢,似乎已经慢慢渗透到我机体的细胞里面,和我的生命难分难解。

而这,是否与早年我与辛夷的那次神奇邂逅有关呢?

还是,在我红尘中凡俗的生命里,本该就有和玉兰的这次机缘?

偶遇辛夷,只是一个隐约的牵引,让我从她的花蕾开始,慢慢培养和她这份至深而缠绵的痴恋?

今晨上班,路过玉兰树下,看到叶子间又有朵朵紫色的玉兰,零零散散地缀在其间,正好有明亮的阳光,从叶的间隙照射过来,有些耀眼。

在树下凝神仰望,看朵朵玉兰,或初绽,或待放,或盛开,各自妖娆着,娇而不媚,鲜艳而生动地在繁茂的绿叶间抖擞着精神,张扬着韻致,散发着醇香,不由得醉在其中。

心里,开始告别荒芜的症状,告别这个因连日来的紧张忙碌产生的副作用。突然的,竟有了一种似乎久违的温暖,一点一点,慢慢涌起来。慢慢地,涨满了整个心海。

哦!此时此刻,我想真正的幸福一定来自于心安。来自于内心的自由,欢喜,淡然。

于尘世之中,于繁事之间,于得失之内,不计较,亦不放弃。不迷途,亦不懊悔。

从容应对万化千变,微笑走过万水千山。清清浅浅,简简单单。

我的小幸福,来自玉兰花开。

卫伟。2016年8月11日。于兰心阁。《玉兰花开》

欣赏与人生作文600字初中【二】

:世上没有困难能阻挡你,只要你永不放弃,坚持不懈就一定能战胜困难。

欣赏与人生作文600字初中【三】

拼图就像人的性格、个性一样,大致上可分为两种人:

一、积极且多元化的人,当她遇到挫折、瓶颈、压力时他懂得如何去排解、抒发找寻他所想知道的答案,也知道如何去把拼图用退怯不敢面对现实,而无法去完成任何一件事物,他一点也不知道拼图要从何着手也没有那恒心与毅力去拼凑它。

拼图少一块,也就失去整幅图案的美感与价值,拼图与拼图间的'距也需要透过沟通、包容、离也就生疏了许多,人与人之间的相处谅解,才能彼此达成共识,拼图与人的情境大致雷同,只要懂得拼图技巧,作人圆融,相信将是一幅美不胜收的图案。

二、多角度层面来思考,快速且精准的完成它,让他呈献出最美丽的图案。

散漫不求上进,不动头脑的人,当他遇到问题,总是选择逃避、

欣赏与人生作文600字初中【四】

我喜欢蜗牛,因为它那永不放弃的精神,我写了这篇文章是希望所有的人都像蜗牛一样,成为坚持不懈,永不放弃的人

欣赏与人生作文600字初中【五】

秋风婆娑,落叶随同风儿弹起来,沙沙沙,低飞的柳叶打个卷儿,离开了倒挂的条儿,它想让打卷的细叶再妩媚些。可是,它没有来得及和枝头摇曳的绿叶告别,就滑在树窝里。

穿着桃心外衣的苹果树叶,红着脸儿被呼呼吼叫的风抖落,像蝴蝶纷飞,像天女散花……在一眨眼的功夫它们全然飘落了。成了叶片的世界,你看:红色夹杂着丝丝黄色,透着酱紫。散发着淡淡的凄楚,柔软的松树成阴,干裂的叶儿跌落在泥土上发出了吱吱声。

像手掌的爬山虎的叶片已经没有了形状,它被霜打得缩手缩脚,远看像泄气的皮带,色彩深红的发黑、近看似暗红。弯曲了的沙子树上,叶儿和风儿牵手了,叶片翻滚着和风儿一起舞蹈,一颗心似乎要飞得远远。你看:它们落在低洼处,钻在树与树的空隙处,爬在道路旁。带着绚烂的色彩,黄的成了一地金子,红的成了一片火花,绿的成了风***小果儿。如果你站在其中,遐想的翅膀会情不自禁地展开……

云彩窥视了这个景象,和北风牵手,呼呼吹,树林地面成了彩色的世界。不论是酱紫的叶片、还是枯黄的叶片,横七竖八地铺开了,只有干裂的小枝、叶柄静静地窝着,像画方格的条条框框。吹厚了云彩,吹黑了云彩,低低地压下来,雨夹雪悄悄地来到大地。早熟的雪花披上洁白的风衣,一对小翅膀飞啊!飞啊!

酣睡的人们蜷缩在被子里,想抵抗深秋的寒露。不由得想起了安徒生的童话《买火柴的小女孩》。难道体质弱的人和小女孩一样的境遇?不,暖气被制度定位在十一月份的一号才通。怪是寒流来的早了一些!怪气温让雨夹雪早熟了一些!担心那个为爱情私奔的恋人带衣服了没有?担心那个被偷换的小男孩有没有落脚点?担心护送临产的孕妇是否抵挡了寒冷?

一切如梦,醒来推窗看到,树枝白了,楼顶白了,大地白了,洁白无瑕不是铺开的雪景,不是雪儿掩藏了黑暗……

咔嚓一声,一棵老榆树的枝干折了,雪花被重重的摔了一跤。洁白的菊花看不到高高昂起的卷发了。叶片变成银色了,细小的一条条银丝在风中发抖。只有红色的苹果画了新娘的唇。

公路上,一排高大的白杨树站成了线条,银装素裹,穿透了银色的世界。一辆小轿车缓缓驶来,车轮滚动,突然之间,一个美女一刹车,车停了下来。车里钻出年轻的女子。哦!洁白无瑕的大地里,原来三个美女与静谧的雪海赴约了。每一位的脖颈里飘着丝织的丝巾,白皙的脸蛋出现了红晕,大红色的羊绒大衣敞开着。她们牵手伫立在雪地里,或跳或舞,或卧或爬。笑声打破了公路的宁静。远山,白雪皑皑;近处,喜鹊起飞觅食。

校园里,一群小伙伴踏着雪花,雪人堆好了,雪团飞起来了,小手湿漉漉的,裤脚流着水珠儿。觅食的麻雀叽叽喳喳。叮零零上课铃声响了,我想上课铃声响的不是时候,如果停课让孩子们自由飞翔,那是怎样的一种景象。感性的我也忘了自己是教师的角色,像一个老小孩一样和小灰蛋们开始打雪仗……

在银色的世界里,谁还有心事,谁还有填不满的***?

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