对于做事缺乏自信的孩子,特别是那些容易自卑、自卑感强的孩子,在不断肯定他们微小的进步找出他们闪光点的同时,要教育他们在面对困难和挫折时,进行积极的自我暗示“我能行”、“我再努力一次就会做好”“我不会被吓到的”等。
本书值得我们学习的地方还有很多很多,但我们应该根据孩子的特点,借鉴书中说的给孩子鼓励支持和帮助,给孩子一个自信的世界,让孩子觉得今天比昨天做得好,让孩子带着自信迈入人生的每一段旅程。
当孩子写好一个字、做对了一道题、正确回答对了一个问题时。他们都会有成功的喜悦,会渴望下一次做得更好。这时作为老师,就要抓住这个机会,“太好了”、“你真棒”等挂在嘴边。这是大处着眼,小处着手。让孩子在一个个小的成功中累计一分一分的自信。
世界上令人敬佩的人不胜枚举。老师释疑解惑令人敬佩,抗日英雄大无畏令人敬佩,父母无私奉献令人敬佩……但我今天想写的是令我最敬佩的人——一位平凡的清洁工人。
每天早上,我吃过早饭,朝学校走去,走在那一条我熟悉的小巷里。突然,一股非常刺鼻的恶臭从垃圾箱中袭来。我忙用双手捂住鼻子,头也不回,一口气儿跑了很远。
放学后,我背着书包,唱着歌,迈着轻快的步伐朝家走去。当我快到巷中那个垃圾箱时,我担心刺鼻的恶臭再度袭来,于是,先用双手将鼻子捂住……可当我走到垃圾箱旁时,奇迹出现了,垃圾箱中的恶臭竟没了,我回头一看,垃圾箱快空了,里面的“客人”所剩无几了。我想:我是不是走过头了?不对呀!是这里。我再仔细一看,垃圾箱旁多了个人,只见她低着头,用扫帚把垃圾箱中的`“客人”赶了出来!她任劳任怨地推着垃圾车,把刚刚赶出来的“客人”轻轻地扫起来,然后,用铲子一铲一铲地送进垃圾车,倒进垃圾箱。
这些年,无论是刮风起雾还是寒冬酷暑,她都一如既往地清洁街道。有个冬天的清晨,寒气刺骨,人们都穿着厚厚的棉袄,裹着保暖的围巾,行色匆匆赶着上班上学。我看见清洁工人穿着单衣,大汗淋漓地清除垃圾,让整条街变得干干净净。我想:清洁工人多么辛苦啊!
我对清洁工人有种说不出的敬意,对清洁工人的工作更是敬仰。我敬佩清洁工人不图回报,无私奉献的精神!
过多过细照顾孩子,孩子的自理能力差。反而众之,孩子依赖性大。每次带孩子出去玩的时候,我总是时不时告诉孩子这儿危险,那儿不安全,所以孩子听胆小的。书中写到,过度保护下的孩子,更容易受到伤害。真正爱孩子的父母,应放手让孩子出去经风雨见世面,不要把孩子“锁”在身边。学习上:自从孩子上学以来,每天写作业我都会坐在一旁辛苦“陪读”。这样的辛苦并没有收到好的效果,反之养成了孩子不动脑的习惯。月月写起作业总是磨磨唧唧的,读题不认真,想当然的就写,写完了发现错误又去擦改,时间都用在改错了,我看了很着急免不了训斥一通。
我认为了不起的人有很多很多:老师、医生、科学家、解放军……但我最敬佩的还是默默无闻的清洁工……
那天,我倒世博园区参观博物馆。天气十分炎热,太阳火辣辣地烤着大地,我连走几步都感到吃力,我不得不将遮阳伞打开,另一只手拿着刚买的冰棍,心里不住地抱怨着。这时,我的眼睛不经意地一瞥,发现了一个瘦弱的身影,是一位清洁工。她消瘦的身影在我的眼前不断的晃动,猛烈的阳光使她不停的喘着粗气,脸上、额上的汗水不住地淌下,她没有用手去擦,而是继续捡果皮、扫垃圾,我的心突然地一震,难道她不累吗?难道她不热吗?
晚上,夕阳和晚霞布满了天空。
我在离开世博园大梦的路上,再一次遇见了她,她的脸上似乎增加了一份疲劳,当然,还有一份耀眼的光芒始终围绕在她身旁。按捺不住内心的好奇,我鼓起勇气,壮着胆站在了她的身后,小心翼翼地问:“阿姨,您不累吗?”她慢慢地转过身,挺了挺微弯的背,用带着浓重的外地口音回答:“不累!俺是为大家服务的!再累俺不怕!”一句简短的话语,打开了我心中的一扇门。我深深地向她鞠了一躬。
在回家的路上,我发现今天的云真美,今天的树真绿。
为什么我们的城市会如此整洁,如此美丽呢?就是因为有这些任劳任怨的清洁工,他们虽然没有显赫的地位,没有令人羡慕的高收入,但他们有着乐于奉献的精神。在我眼里,他们就是最高尚的人。在这里,我想对他们说:“谢谢您们!我们城市的美容师,您真棒!”
这节课,我们班要进行互评。
张教师多次强调:互评的内容非常多,一定要认真仔细,不准敷衍了事。言外之意是:班内前十名的各项评比必须选A,如果出现C或D会影响升入重点高中的。
看班主任亲自坐阵,我们都小心谨慎。微机室里只听见“嗒”“嗒”的声音。
“我全评好啦!”王同学大喊道。掩饰不住的得意迅速冲击了每个人的耳膜。
有同学不信,站起来说:“是不是瞎填的呀?”
张教师走了过来,看样子是要验证一下。
“王建(化名)!”张教师的声音如霹雳炸响在每个人的头顶。
我不禁转头望去。刷地,大家也都把目光聚集在了同一个位置。只见教师的脸涨得通红,从耳根一直红到脖子,那样子就像愤怒的关公,他双手紧紧握住,微微颤抖着,尤其是那目光,燃烧着的愤怒简直让我们都不敢大声喘息了。
“我怎么说的?我怎么说的?”教师拍着桌子站起来,冲着王同学咆哮道:“选A!选A!你自己看看。班长孟怡辰优秀吧?你凭什么给班长选B呢!我不是强调很多遍了吗?滕长松脾气多好,你又凭什么给他选C?”
王同学一脸的恐惧,诺诺地说不出话来,只用两手搓着衣角。
“出去!”教师冲着王子健吼道。
走到门口,教师又转过身来对我们说:“都给王健选D!”
丢下这句话,教师出去了。听着脚步声越来越远,我们才敢稍稍舒了一口气。
“请不要给王建选D。”班长孟怡辰站起来小声地说。
“老班让选D的。”“那怎么办呢?”
同学们面露难色。
“大家都看到了,教师很生气,教师说得是气话。所以大家不要给王子健选D。”孟怡辰一连说了好几遍,生怕有人听不见。
还有打抱不平的同学问道:“王子健给你全选的B,你不报复他吗?”
“大家都是同学嘛,我相信王自健不是故意的。”班长大度地说。
瞬间,我的心里暖暖的。“大家都是同学”,看似简单的一句话,却像阳光一样洒满心田。
班长,你真棒!
当孩子犯错时,更渴望的是被尊重,作为教师面对犯错的学生时,不能说有辱学生人格的话,有伤学生自尊的话。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.